【正文】 的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。實踐——師德與教師的職業(yè)實踐。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。每個孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。我性格開朗、樂觀向上。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。作為一名幼兒教師，我深感肩上責任的重大。有時候，幼兒教師像法官，因為要給孩子們判案。我祝愿每一個新到幼師工作崗位的同志，工作順利，生活愉快，并有所成就。幼師教給孩子的是最簡單的知識，是任何一個家長都可以教給孩子的知識。我們經(jīng)常聽到某個青年人因為一點小事不順心就沖動殺人，某個青年人因為一點感情問題就選擇自殘，這都是由于心理不健康，性格暴躁，偏執(zhí)引發(fā)的。一句話大人聽一遍記住了，幼兒聽十句也不一定記的住。因為有了這些愛你才不會感到厭煩，你才不會產(chǎn)生怨恨，你才不會消極或矛盾，時刻保持一份平和的心態(tài)，關(guān)心和呵護孩子們的健康成長，成為一個受人尊重的幼師，一個符合從事幼兒園工作的同志。捧著一顆心來，不帶半根草去。有了愛心才有耐心。在這方面幼師要學一點兒童心理學，有助于自己和幼兒的溝通，想出多種教育幼兒的方式。相反，如果胚胎出現(xiàn)了問題，即使是雕刻出精細的作品，也往往是給人留下諸多的遺憾。從事這樣一項事業(yè)你必須有深厚的學問知識，懂得心理，人文，營養(yǎng)，等多種知識，具備豐富的教學經(jīng)驗，寓教于樂，生動活潑，這沒有恒心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峰，沒毅力能行嗎?所以，恒心是我們工作的基礎(chǔ)，有長期從事幼兒教育的決心，堅持不斷總結(jié)，創(chuàng)新，你同樣可以成為一名受人尊重的大師，實現(xiàn)自己貢獻社會的人生價值。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗。愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。看著我的工作得到了肯定，我也覺的我的付出得到了回報。那日初見這書名——“優(yōu)美”、“陽光”，一下子顛覆了我的認知，難道師德可以不是高高在上，它也能修得優(yōu)美?難道教師可以不是義正言辭，也能做得陽光嗎?那又是怎樣的優(yōu)美，怎樣的陽光呢?帶著種種疑問，我迫不及待地翻開《修優(yōu)美師德做陽光教師》，便細細地讀了起來，本書共分六部分，主要介紹了智慧——尋求智慧達成優(yōu)美。和我一起做一名優(yōu)美的教師吧!時刻熏陶優(yōu)美。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學?；蛸H損其他老師。教師就是要傳道、解惑，對學生和同事在學術(shù)上不能有絲毫地保留。教師，則責無旁貸的承擔起了這個歷史重任。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一名理想的教師的知識結(jié)構(gòu)應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。俗話說的好，愛心不夠，耐心就不足。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。第二，要有道德情操。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。他從未抱怨過生活的清苦，也從未因環(huán)境惡劣動搖過從教的念頭。他教語文，不愛學語文的學生會愛上語文課。在他的帶動下，爐坪小學涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、默默奉獻的教職員工。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。并從以下幾方面考核自己思想：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向。幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。從主動與孩子們打招呼到課堂指導；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。只有愛的播種者，才是真正的教育者。作為一名教師，組織課堂活動時就應該兼顧到每個層次的學生，讓盡量多的學生能夠參與到課堂中去。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。我的家鄉(xiāng)在云南，2012年9月，我背井離鄉(xiāng)，不顧父母的勸阻孤身一人來到貴州畢節(jié)七星關(guān)區(qū)長春堡鎮(zhèn)沈家屯小學成了一名特崗教師，在這里我便與家鄉(xiāng)相隔千山萬水，時常陪在親人身邊便成了夢想。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確?！绷暱倳浀闹v話深深地震撼著我的心靈。在教學和科研上，陳錫培勇于創(chuàng)新，他帶動廣大教師大膽創(chuàng)新，革新教學方法和教學手段?！半x學生近一些，離真正的教育就近一些。在今后的教學中，我將進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，心須努力教書育人。始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學生以幫助和指導。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。第一，要有理想信念。學生是最純真的，他們的感情里不摻雜任何