【正文】 聯(lián)系，共同提高育人質(zhì)量和效果，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟的開展 “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下我?；顒?dòng)實(shí)施方案。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。我們沒(méi)辦法選擇家長(zhǎng)，我們只能選擇不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。為配合我們的家訪，很多家長(zhǎng)沒(méi)有外出，而是在家等候我們老師去家訪。不過(guò)，世上無(wú)難事，只怕有心人，接到任務(wù)后，我們就利用假期時(shí)間，走進(jìn)了學(xué)生的家庭，了解了學(xué)生的另一片世界。這次家訪活動(dòng)使我在思想上對(duì)家訪這一活動(dòng)進(jìn)行了一些前所未有的思考，我深深的體會(huì)到：班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，爭(zhēng)取和依靠家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，是班主任工作的一個(gè)重要方面。經(jīng)過(guò)家訪使我了解到，文化程度較高的家長(zhǎng)知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長(zhǎng)的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性?？傊以L讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。成立學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，廣泛動(dòng)員，讓廣大教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排為確保 “千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立了以下領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：張吉星（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：田光榮（副校長(zhǎng)）黃秀蘭（副校長(zhǎng)）成員：李學(xué)武（總務(wù)主任）張勇（副教導(dǎo)主任）儲(chǔ)敏（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）三、活動(dòng)安排（一）家訪內(nèi)容宣傳國(guó)家教育法律法規(guī)和相關(guān)政策。誠(chéng)懇征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理及教師師德師風(fēng)的意見和建議；征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)管理及教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育和支持教育。學(xué)校采取請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)答疑、師生家長(zhǎng)互動(dòng)等形式，開展學(xué)校教育整合活動(dòng)，也可以同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走近教師，關(guān)注教育，切實(shí)履行學(xué)校和家長(zhǎng)雙方的義務(wù)責(zé)任，共同做好學(xué)生的教育工作。強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。家訪時(shí)，一律不得要求家長(zhǎng)接送。對(duì)教育這個(gè)大問(wèn)題，只憑老師單方面的努力效果不是很明顯，還是要求社會(huì)、家庭、學(xué)校三方合作，才能取得明顯效果。同時(shí)，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策。第四篇：千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)小結(jié)策底坡小學(xué) “千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”工作小結(jié) 遵照縣教育局統(tǒng)一安排，2013年秋季學(xué)期，我校認(rèn)真組織開展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視 精心安排我校歷來(lái)重視教師幫扶學(xué)生工作，把幫扶工作做為特殊學(xué)生快速成長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來(lái)抓，幫扶工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。在幫扶活動(dòng)中，教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開展不開。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵，弄得孩子無(wú)所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說(shuō)謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處?？傊?，這次“千名教師訪幫扶萬(wàn)名學(xué)生”的活動(dòng)在全體教師共同努力下取得圓滿成功，我們了解到大量真實(shí)的資料，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳了黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策，為以后更好地開展好家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。將于7月3日下午舉行全校“千名教師訪萬(wàn)家”維穩(wěn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。同時(shí)，還要了解學(xué)生的思想狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及是否有參加地下講經(jīng)團(tuán)等非法活動(dòng)。特別是要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)教育學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的具體責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)清民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，從嚴(yán)防范學(xué)生信教或參與地下學(xué)經(jīng)等非法宗教活動(dòng)；要向家長(zhǎng)、學(xué)生講清楚自己的責(zé)任：不參與宗教及地下學(xué)經(jīng)活動(dòng)等內(nèi)容，明確雙方職責(zé)，共同做好學(xué)生暑假期間的安全穩(wěn)定管理、學(xué)生的教育工作。教導(dǎo)處要認(rèn)真收集、整理活動(dòng)資料，形成家訪檔案，對(duì)家訪中出現(xiàn)的問(wèn)題提出具體解決辦法和措施。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和24 小時(shí)值班制度，避免值守時(shí)間上的空白。要加大懲處力度，對(duì)個(gè)別存在違規(guī)違紀(jì)、執(zhí)意信教、傳教、屢教不改的教師，堅(jiān)決將其調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘，并向人事部門提交將其清除出教師隊(duì)伍的申請(qǐng)，由人事部門予以開除；對(duì)涉嫌違法犯罪的，要依法處理。成立社會(huì)面管控和應(yīng)急處突督查組、宗教活動(dòng)督查組、教育系統(tǒng)督查組等三個(gè)專項(xiàng)督查組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督查工作。嚴(yán)格執(zhí)法與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格公正、理性和文明執(zhí)法防止因自身執(zhí)法不當(dāng)激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)，引發(fā)事端。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）確定一名專職信息員，在每天10：00前上報(bào)縣統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在匯總后上報(bào)州統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）要及時(shí)填好《縣鄉(xiāng)干部簽到表》，在每周一早晨10：00前報(bào)縣復(fù) 興 小 學(xué)二00九年十二月。一是實(shí)行“兩個(gè)一票否決”制度。一是公安、安全、武警等情報(bào)信息部門，切實(shí)加大預(yù)警性、行動(dòng)性、線索性情報(bào)搜集力度。（二）嚴(yán)格把握政策，注意方式方法。五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格紀(jì)律，建立落實(shí)機(jī)制（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。暑假期間嚴(yán)禁學(xué)校舉辦各類培訓(xùn)班，更不允許將教學(xué)場(chǎng)地租賃給他人舉辦各類培訓(xùn)班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有類似情況，將嚴(yán)肅追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。)進(jìn)一步從嚴(yán)落實(shí)維穩(wěn)