【正文】 效、享譽南寧的品牌小學(xué)，打造師生共有的美麗校園、書香學(xué)園、成長樂園、幸福家園（即“四園”）。第一篇：加強校園文化建設(shè),凸顯社會主義核心價值觀氛圍實施方案2(城關(guān)二小)加強校園文化建設(shè)，凸顯社會主義核心價值觀氛圍實施方案黨的十八大報告提出，要“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。三、組織機構(gòu)（一）校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃家額農(nóng)有蓮 副組長：蘇麗珍 馬曉蕓成 員：王 菱 黃宗誠 張丁文 莫英 黃廣紅 李艷芳 李冬萍以及各年級教研組長。學(xué)校按功能室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)各種學(xué)科專業(yè)教室。提高教學(xué)、辦公設(shè)備現(xiàn)代化水平，實現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備普及至各班教室和主要功能教室。⑨實施校園花圃（帶）提升工程。以尚學(xué)樓后面操場的東、西圍墻為依托，興建融科技、藝術(shù)、體育、歷史等學(xué)科教育及成果展示于一體的主題浮雕長廊，著力培育開拓進(jìn)取、積極向上的氛圍。地面鋪設(shè)PVC的中國地圖和世界地圖，天面上是知識的天空，藍(lán)天白云，令人憧憬，對夢想的無限遐想。統(tǒng)一設(shè)計制作規(guī)范的、充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀導(dǎo)向的各種銘牌，使學(xué)校的行為規(guī)范教育無聲滲透于師生心間。進(jìn)一步拓展誦讀的形式、內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，把社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化根植于每一位師生心間，并內(nèi)化為道德修養(yǎng)，培養(yǎng)知書達(dá)理，具有良好品行的學(xué)生。大力實施素質(zhì)教育，深化課程改革創(chuàng)新，開設(shè)校本特色課程，成立紅領(lǐng)巾廣播站、校園記者團(tuán)、文學(xué)社、書畫社、電腦科幻畫制作、體育運動隊等師生社團(tuán)，定時開展社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、多元發(fā)展。（五）校園活動文化建設(shè)工程工作目標(biāo)：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，在活動中滲透社會主義核心價值觀的教育，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。②師生共同設(shè)計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。②開展主題周活動，提高活動針對性和有效性。③完善各種制度。學(xué)校把貫徹實施《校園文化建設(shè)規(guī)劃》納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。南寧市邕寧區(qū)城關(guān)第二小學(xué)2015年10月15日第二篇：臺江縣城關(guān)二小校園文化建設(shè)實施方案臺江縣城關(guān)二小2012校園文化建設(shè)實施方案校園文化建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念，辦學(xué)特色的重要平臺，也是德育建設(shè)中急待提高的重要方面。繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。在校園內(nèi)的樹上掛樹牌，并介紹相關(guān)知識。教師辦公室：相關(guān)辦公室制度（如：《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》）上墻。少先隊廣播站周一至周五每天有固定播音時間，每天有固定欄目，播音欄目為：勵志故事、英雄故事、名人故事、校園新聞、學(xué)生佳作、名曲欣賞等。積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。如在我們的花壇中可以出示“別碰我，我會痛的!”、“我也有生命，我正在生長” 等標(biāo)語提醒學(xué)生，把以往“禁止損壞花草樹木”死板式的行為規(guī)范改為溫馨、感人充滿人情味的宣傳標(biāo)語。如在每學(xué)期期末開展古詩背誦比賽；數(shù)學(xué)計算比賽；作文比賽等。（2）推進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建課堂文化。健全各種機構(gòu)，完善規(guī)章制度(如：崗位職責(zé)、管理辦法、評價辦法)。第二階段（5—7月）借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，做好規(guī)章制度完善、環(huán)境布置的整合性工作，進(jìn)一步補充完善校園優(yōu)美工程建設(shè)，使得校園文化建設(shè)初具規(guī)模。二、組織機構(gòu)為加強對主題讀書教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校社會主義核心價值觀主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。利用一次“國旗下講話”的機會，由我校江蘇省美德少年、鹽城市十佳少先隊員獲得者單葉同學(xué)，帶領(lǐng)全體學(xué)生齊聲誦讀24字“基本內(nèi)容”。第五篇：2011社會主義核心價值觀實施方案呼和浩特市39中學(xué)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳實施方案（2011年）為增強德育隊伍建設(shè)，實現(xiàn)樹立所有人都是德育工作者的理念，我校組成由政教處牽頭，以班主任為基本力量，其他教職員工跟進(jìn)的德育隊伍，提高班主任的德育水平，形成全員、全方位、全過程的德育模式，以上級教育機關(guān)方案為指導(dǎo)，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）堅持把社會主義核心價值體系教育與學(xué)校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，通過生動活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進(jìn)行社會主義核心價值體系教育的有效載體?！吧鐣髁x核心價值體系”進(jìn)班級活動，力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。二是每天講一句文明禮貌用語。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。在開展社會主義核心價值體系教育中，學(xué)校通過發(fā)放宣傳材料、家長會等多種形式，將學(xué)校開展的社會主義核心價值體系教育活動的內(nèi)容、要求告知家長，同時向家長提出明確要求，配合學(xué)校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面達(dá)成一致，形成合力，實現(xiàn)家校結(jié)合，共同教育的局面。要結(jié)合“學(xué)校社區(qū)共建”活動的開展，積極營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心青少年社會主義核心價值體系教育的良好氛圍。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。每班備有一本監(jiān)督記錄本，由同學(xué)相互對不用文明禮貌用語點名指出提醒，每周由老師在小結(jié)會上進(jìn)行匯總點評。社會主義核心價值體系教育，要始終與德育實踐活動緊密結(jié)合，與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價緊密結(jié)合，以實踐和活動為橋梁，廣泛開展道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中牢固樹立社會主義核心價值觀。，要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識，還收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。二、開展社會主義核心價值體系教育的總體目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值體系教育，要堅持全面落實《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》所確定的德育目標(biāo)，積極構(gòu)建各年級進(jìn)行社會主義核心價值教育的目標(biāo)與內(nèi)容體系，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，形成與教育實際相結(jié)合的社會主義核心價值體系教育工作新格局。爭取在各級媒體上宣傳我校學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容”的成功做法，以期收獲良好的社會聲譽。四、社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。第四階段（912月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點是查缺補漏，檢查評比，精益求精。在教學(xué)設(shè)施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。（3）開發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。如在冬季開展各種體育比賽；在初夏開展校級運動會：在“六一”兒童節(jié)開展美術(shù)、書法比賽、文藝匯演等，在元旦開展第二課堂匯報演出等。富有人情味、能夠為學(xué)生所歡迎和接受的標(biāo)語，讓學(xué)生在得到教育的同時感受到真、善、美。開展學(xué)生禮儀教育。校園廣播在每天中午“眼保健操”結(jié)束后，播放一首教育部推薦的愛國、愛家鄉(xiāng)的歌曲。圖書室：在墻面上方增加一些標(biāo)語，標(biāo)語體現(xiàn)書