【正文】 會(huì)發(fā)生很多有趣的39。我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。同學(xué)的友誼作文 篇1友誼真的是一個(gè)很奇怪的東西。到達(dá)終點(diǎn)后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠(yuǎn)再見！”小伙伴給我的愛，我會(huì)珍藏在心中。于是他們便商量出了一個(gè)計(jì)劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線；如果站的不穩(wěn)，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。也許，我把心里話都告訴你吧。朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！同學(xué)友誼的39。聽完他們的妙計(jì)，我感動(dòng)不已，感受到了小伙伴們對(duì)我的關(guān)心和愛。今后，我會(huì)和他們一起快樂成長(zhǎng)！同學(xué)友誼的作文 篇3友誼對(duì)我來說就比山還高，就是經(jīng)過了一件事讓我感到了更深的友誼。有時(shí)我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂的同時(shí)，卻又無形地給了我們一刀。我在日記中，曾經(jīng)寫到過有關(guān)友誼的話題，還抱怨了對(duì)周圍朋友的不滿。事情，而真實(shí)地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字。ve?！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上?！边^了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。我們忐忑不安地來到老師面前?？涩F(xiàn)在都快上課了，跑到操場(chǎng)上再拿肯定來不及，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。自己，為什么不再細(xì)心一點(diǎn)兒。同時(shí)我心里暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)同學(xué)們、老師和媽媽的期望！同學(xué)們的友情可以讓我重拾信心，在黑暗中得到一律陽光。銘記李白的詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這是小區(qū)門前的一片綠地，景色很美。當(dāng)我回過神來時(shí)，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。同學(xué)友誼的作文 篇1友誼是一縷陽光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；友誼，是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗奶煺嫘α耍惪谕曊f道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……同學(xué)友誼的作文 篇2愛是什么？愛是在你哭泣的時(shí)候，給你的一張紙巾；愛是在你摔跤時(shí)，給你的攙扶；愛是在你放棄時(shí)，給予你的鼓勵(lì)；愛是在你生氣時(shí)，給你的安慰……在一次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就親身碰到過。同學(xué)友誼的作文 篇3友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。他就是龐博然。雖然他個(gè)子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來?！皼]事!已經(jīng)不怎么疼啦……”他幫我包扎了傷口，對(duì)我一陣噓寒問暖，讓我很是感動(dòng)。果然，活動(dòng)課上，我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。我要對(duì)朱靜你說一句“謝謝!”每逢節(jié)日到來時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來時(shí)才知道了他的厲害。對(duì)，慢慢來……”我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿頭大汗，我說：“我們休息一下吧。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。車子終于到了校門口，我們排隊(duì)下車。校車又到了校門口，我們陸續(xù)下了車，手牽手進(jìn)了教室。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……同學(xué)之間，友誼最珍貴。第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對(duì)我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話說得好：財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富！因?yàn)樽约翰婚_心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動(dòng)手呢？朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。課余時(shí)間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對(duì)兒好兄弟?！熬涂匆恍?huì)兒，別那么小氣嘛!”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。打開書的第一頁：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請(qǐng)?jiān)徫业牟恍⌒?我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補(bǔ)我的過失。我想，我們之間的友誼之船會(huì)乘風(fēng)破浪，一直向前。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字，一開始，我差點(diǎn)寫成自己的名字，不過后來慢慢就熟悉了。我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。王可撞在了墻角上，正好是太陽穴的部位，流了許多血，同學(xué)們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無動(dòng)于衷。這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。吳博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。不知怎么的，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，個(gè)都像泄了氣的皮球，無精打采。不巧，被D同學(xué)聽見了，打抱不平的地說“：驕傲。在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來向我來討教一些題目。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時(shí)候不來問，偏偏在這時(shí)問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對(duì)她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。由一件小事，小作者寫出了同學(xué)之間的真情。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個(gè)很好的人，他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應(yīng)該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我又覺得太丟臉。同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。看了上面的話，你一定會(huì)問：“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢？”原因是——在三年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。后來改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說，才選我的。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。可是趁老師出去，他放了一個(gè)蘋果在門口，準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。”一看這個(gè)，我們?nèi)夹α?，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了，我想對(duì)你說：“Happynewyear!!”同學(xué)友誼的作文 篇8“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了淮安師院附小。朱靜同我一樣，十分高興?？墒抢蠋煕]想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。終于挨到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已，使我很得意。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問題”，一下點(diǎn)明了我的思路。記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。”于是，我便和D同學(xué)吵了起來。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課?！眳遣﹨s說：“沒事，我不累，接著來……”這件事過后，我決定了，下次還要再來，我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文，算是我對(duì)他的報(bào)答。如此這般摔到了十幾次之后，我就開始討厭它了。同學(xué)之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來吧，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒，不要說打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)??！讓我們記住愛因斯坦的話：世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。考試過后，我慚愧地說：“對(duì)不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。在一個(gè)中午的課間，柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事?？吹竭@段話，我心中感到無比愧疚。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個(gè)人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁書，不知所措……之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學(xué)了。那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，我們的感情永遠(yuǎn)不變。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌?！彼孟蟊晃业脑拏诵模宦暡豁懙鼗氐搅俗约旱淖簧?。同學(xué)友誼的作文 篇4快放學(xué)時(shí)，我跑到胡佳瓊的座位上，對(duì)她說：“小佳佳，今天我值日，放學(xué)后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。啊！他原來是我的同班同學(xué)。我迫不及待地跳上了校車，找了個(gè)空位坐下，對(duì)著窗外的媽媽揮手再見?；ハ鄮椭?，這才是朋友。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開了。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的