交通安全教育主題班會活動(dòng)方案精選五篇(完整版)
【正文】 (四)行路常識 走人行道，靠路右邊走。騎車雙手離把。三、總結(jié)如下：(一)、交通安全(一)不良的交通習(xí)慣 不走人行橫道，不靠路右邊走。活動(dòng)包括主題班會和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。)在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。邊觀看課件(二)邊討論。課件《看望兔奶奶》。城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。（2）重點(diǎn)講解第十二頁以后的內(nèi)容：汽車的慣性、自行車的使用常識、乘車須知、愛護(hù)道路交通安全設(shè)施、如何安全過馬路等各班主任必須提前備課，并于周二放學(xué)前以級部為單位上交打印稿、電子稿至政教處。第一篇：交通安全教育主題班會活動(dòng)方案交通安全教育主題班會活動(dòng)方案安全是生命的基石，交通安全是人們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)刻要面對問題。鳳林學(xué)校政教處2014年3月28日第二篇：交通安全教育主題班會活動(dòng)方案交通安全教育主題班會活動(dòng)方案人讓車，讓出一份平安，讓出一片秩序。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護(hù)意識?；顒?dòng)過程:邊觀看課件(一)邊討論。(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。會議由萬亮同學(xué)主持。隨意橫穿馬路。追逐打鬧，三五并行。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。騎車不打鬧，追逐。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。油加熱溫度過高、容器滴漏等。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。(三)滅火基本知識 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。” 學(xué)生A: “沒有交警時(shí)，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，B:其實(shí) “‘紅燈停，綠燈行?；顒?dòng)準(zhǔn)備：黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。下面進(jìn)入主題班會，掌聲有請我們的主持人。走文明路,騎文明車,積極維護(hù)有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境,做文明交通參與者!我承諾:我一定用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言,做一名懂文明禮儀、守交通安全的好公民!宣誓人：附件1：小品劇本《飛車英雄》甲：同學(xué)們，你們知道咱班誰的膽子最大嗎？告訴你們吧，我特別佩服他！膽兒大！為什么？聽我說吧！上樹捉鳥，下河摸魚，頭一個(gè)！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！厲害呀，尤其是他的“飛車絕技”，更厲害，人送外號“飛車小子”，英雄啊，我的偶像！乙：（頭纏繃帶，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎喲，哎喲，疼死我了??甲：哎，“飛車小子”怎么成了這般模樣？乙：嗨！一言難盡，苦不堪言?。〖祝涸趺蠢?，快和哥兒們說說。甲：“這小子，技術(shù)不錯(cuò)啊！”乙：不是，他說的比這還要好呢！甲：別賣關(guān)子，快說吧，說的什么？乙：小子，你不要命了？甲：這是夸你嗎？乙：我一邊騎車一邊給司機(jī)回敬了“飛吻”（動(dòng)作），“再見了（只聽‘砰’‘嘩啦’‘哎喲’）！” 甲：瞧人家，要不怎么叫“飛車小子”呢，就是厲害。（感慨）乙：哎呦！今日的狗熊?。ɑ谖颍┘祝菏且〗逃?xùn)了呀！乙：還得學(xué)呀！甲：你還要學(xué)飛車嗎？乙：哪呀，我是要學(xué)交通安全法規(guī)！甲：是得學(xué)習(xí)，走，咱們一起學(xué)。甲：你急什么呀？乙：慢可就來不及了！甲：噢，那就快點(diǎn)吧。（顯示課件）（7分鐘）（男）“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識
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