【正文】 育和實(shí)踐活動(dòng)，成人意識(shí)教育，愛家、愛校教育，法制教育。第二階段（高二年級(jí)）：發(fā)展性德育和深層次性教育。三、目標(biāo)明確，實(shí)施有效。我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅(jiān)持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實(shí)施、督評(píng)工作；一貫堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級(jí)部、班級(jí)、青年志愿者落實(shí)的“一牽三”活動(dòng)機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實(shí)踐相結(jié)合，活動(dòng)始終堅(jiān)持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實(shí)過程、保障結(jié)果的原則。第一篇：中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅(jiān)守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅(jiān)持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動(dòng)教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅(jiān)持“目標(biāo)設(shè)定，階段實(shí)施與結(jié)果考評(píng)相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，建立機(jī)制，講究長(zhǎng)效，工作風(fēng)生水起，成績(jī)顯著。幾年來(lái)，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實(shí)到位。把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會(huì)時(shí)代特點(diǎn)，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。由政教處牽頭，級(jí)部組織，班級(jí)實(shí)施，對(duì)階段目標(biāo)教育內(nèi)容要做好階段督評(píng)，講究活動(dòng)形式，具體活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)措施。除此之外，五一節(jié)、七一、八一、國(guó)慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛黨、國(guó)防意識(shí)；清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生承傳文化精神；特別是近現(xiàn)代歷史名人誕辰節(jié)紀(jì)念，為學(xué)生注入了發(fā)奮有為、強(qiáng)體健魄、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)烈情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！叭旮咧校簧?，已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的共同體悟。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個(gè)人，體現(xiàn)了我校開展社會(huì)主義價(jià)值觀教育的顯著成績(jī)，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對(duì)性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時(shí)間開展了“大家訪活動(dòng)”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對(duì)象和措施，通過平時(shí)關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)高中三年的學(xué)習(xí)生活。主要以豐富學(xué)生精神境界，讓學(xué)生有信念、有理想、有追求。發(fā)揮主題教育的活動(dòng)性功能。通過這些準(zhǔn)確把握了對(duì)象、弄清了問題癥結(jié)的幫扶性活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生高遠(yuǎn)的理想目標(biāo)、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)；減輕了基本的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、生活壓力；克服了心理痼疾、精神障礙。處在新的時(shí)代，面對(duì)新的教育觀、成才觀，讓我們不斷發(fā)展革新我們的學(xué)生觀，無(wú)愧教育的使命與擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)守我們“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的教育夢(mèng)想，不斷工作！2015年元月15日第三篇：六安中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)六安中學(xué)青少年思想品德教育工作總結(jié)六安中學(xué)是2005年才創(chuàng)辦的一所新型民辦學(xué)校，學(xué)生成分相對(duì)復(fù)雜，行為習(xí)慣參差不齊，校園文化亟待組織構(gòu)建。在每學(xué)期開始就詳細(xì)制定德育計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，確定德育工作的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的落實(shí)與監(jiān)督，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的學(xué)科地位和特色。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫一篇有一定理論價(jià)值的德育論文。周一國(guó)旗下講話已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線。對(duì)“兩操”有要求、有落實(shí)、有考勤、有評(píng)比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。我們還先后兩次向友校捐贈(zèng)課桌板凳，同時(shí)組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進(jìn)行愛心捐贈(zèng)，均收到了可喜效果。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)毒品拒絕毒品”專題講座，場(chǎng)上場(chǎng)上互動(dòng)，氣氛熱烈，同時(shí)幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到各類毒品的危害，使學(xué)生深受教育；為落實(shí)“建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”制度，認(rèn)真開展2006年交通安全教育活動(dòng)周宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了六安市公安局交警支隊(duì)一大隊(duì)李道林教導(dǎo)員來(lái)校為全校師生舉行了一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座?！耙缘聻橄取迸c“以學(xué)為主”是統(tǒng)一的，但在實(shí)際工作中也有沖突的。而作為學(xué)校教育是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)的主渠道，主陣地。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作制度，在德育教育中充分重視對(duì)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)以及道德判斷能力和行為能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 9運(yùn)動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳陣地，通過舉辦主題校（班）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下演講等形式，組織開展講座、演講、社會(huì)調(diào)查等豐富多彩、行之有效的教育活動(dòng)。二、加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、誠(chéng)實(shí)守信教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分我校大力宣傳教育中學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，言而有信。學(xué)校從校外邀請(qǐng)了XX縣人民法院，XX法庭庭長(zhǎng)XXX，負(fù)責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。全天候?qū)π@學(xué)生遵守一日常規(guī)要求情況進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和處理。由于未成年人社會(huì)生活經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)水平的膚淺，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)偏頗，行為過激、無(wú)法合理解釋和分析社會(huì)現(xiàn)象，從而盲目追求、效仿、甚至以身試法。XXXX學(xué)校政教、團(tuán)委2014年6月14日第五篇：XX中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)加強(qiáng)陣地建設(shè)豐富課外活動(dòng)培養(yǎng)高尚情操XX中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作簡(jiǎn)介為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)擺在首要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極行動(dòng),廣泛參與,使未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)，工作取得明顯成效。主要表1現(xiàn)在以下幾方面：1．積極發(fā)揮校園廣播、各功能室的作用。這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。各班級(jí)開展的“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)，使每位學(xué)生看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激發(fā)了自信和進(jìn)步的信念。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集家長(zhǎng)開展“如何與孩子溝通”、“如何讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”等探討活動(dòng)，共同商討孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校的情況和學(xué)校的要求；規(guī)范落實(shí)《家訪制度》，開展形式多樣的家訪、電訪和約訪，及時(shí)、有效且有針對(duì)性地開展家?；?dòng)工作。學(xué)校已“讀書進(jìn)校園”為契機(jī)，學(xué)校圖書室室、電子閱覽室定期向?qū)W生開放，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好好讀書的習(xí)慣，組織學(xué)生積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)比賽并取得較好成績(jī)。國(guó)旗下講話內(nèi)容緊跟時(shí)代形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神教育。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各自職責(zé)。同時(shí)，不斷加強(qiáng)未成年人心理健康教育和法制宣傳教育，強(qiáng)化未成年人的法制觀念和責(zé)任意識(shí)。、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于