【正文】 不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講。您辛苦了！老師！你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。??主持乙：大家都說(shuō)得很好，但熱愛(ài)老師！不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。同學(xué)B：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。預(yù)期效果：通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生；自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。（五）結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；乙：老師是路，引你走向輝煌。（二）表演歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》主持甲： 今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》！詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教師精心制作活動(dòng)課件學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、交流發(fā)言、知識(shí)競(jìng)答??寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。（內(nèi)容見(jiàn)幻燈10——19）（四）祝福主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。第一篇：《謝謝您,老師》教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案《謝謝您，老師》——武平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（9）班教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧！同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲 全班齊讀《尊師頌》主持乙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。學(xué)生自主。確定活動(dòng)的主持人（中隊(duì)長(zhǎng)：謝昕；班長(zhǎng)：藍(lán)瑾），編寫(xiě)串詞。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）禮贊主持乙：是??！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂(lè)；乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)！甲：最后讓我們?cè)僖淮斡酶杪晛?lái)表達(dá)對(duì)老師的感的心全班合唱表演手語(yǔ)版《感恩的心》四、活動(dòng)小結(jié)回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：主題突出。多向互動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！第四篇：謝謝您,老師主題班會(huì)“謝謝您，老師！”教師節(jié)主題班會(huì)二一班活動(dòng)要求：通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。“”教師節(jié)。三、體會(huì)教師工作的辛苦。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。請(qǐng)同學(xué)欣賞歌曲：《我愛(ài)米蘭》五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。六、討論我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂(lè)，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢? 討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物(學(xué)生討論，發(fā)表意見(jiàn))學(xué)生說(shuō)的好，老師最稱(chēng)心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱(chēng)心的禮物嗎? 行為訓(xùn)練：(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋? 好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。九、總結(jié)。邀請(qǐng)?jiān)摪嗟娜谓汤蠋?。黃：同學(xué)們，為了表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝，我們?cè)撛趺醋瞿?？（?qǐng)幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——主持合：老師您好！主持乙：五（3）班《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。記得那是一個(gè)深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？主持乙：同學(xué)們都做得很好。是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。B、教得好！A、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真，成績(jī)面前要謙虛，困難面前莫畏懼。同學(xué)們，拿出禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛(ài)之心。雛鷹展翅，小樹(shù)成材?！崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬牛棚w了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。（獨(dú)）：您的生命——（合）：因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。蠶化蛹，蛹變蛾，蛾孕寶，無(wú)窮無(wú)盡。男：同學(xué)們的發(fā)言精彩極了，要我來(lái)說(shuō)，世界上具有最偉大的人格是誰(shuí)？是老師！全體同學(xué)熱烈鼓掌。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。問(wèn)：老師的說(shuō)法對(duì)嗎？女生k ：對(duì)。老媽不在，我只有前不見(jiàn)蹄膀，后不見(jiàn)烤鴨，念肚子之空空，獨(dú)愴然而涕下嘍！甲：啊，你剛才說(shuō)你爸媽上哪去了？乙：我是說(shuō)，他們?nèi)ケ本┞糜?。甲：不過(guò)你也太不象話了。作文寫(xiě)不好也就算了，可你怎么就沒(méi)點(diǎn)自知之明，還學(xué)別人作詩(shī)。乙：（小聲嘀咕）真是“老師刁難風(fēng)沙暗，學(xué)生背詩(shī)幽怨多”甲：你又在嘀咕什么呀。甲：我只怕你是蜻蜓點(diǎn)水，讓我變成一生的等待噢！乙：小女子一言既出，八馬難追，再加九個(gè)香爐。B：我的老師最?lèi)?ài)和我們講故事，談歷史，說(shuō)宇宙，就像一位知識(shí)老爺爺。我的爸爸、媽媽把他看做朋友，什么事都信任他。老師是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。B：我的老師看見(jiàn)我跌倒了，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，跌倒算什么”，鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)。我們一看她就打心眼里喜歡。甲：勤能補(bǔ)拙嘛，你只要肯下工夫。破了之后，又是泡水，泡水之后，又去燒火……”這是什么詩(shī)呀？我看倒像是做陶瓷的口訣。默寫(xiě)，一共5個(gè)，你錯(cuò)了四個(gè)。乙：是這事，那你找他們也沒(méi)用。男：老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔；女：為了祖國(guó)，為了民族，老師您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)平時(shí)你是怎樣尊師的？男生h：見(jiàn)到老師熱情打招呼；下課時(shí)，請(qǐng)老師先走；上下樓梯請(qǐng)老師先過(guò)，進(jìn)老師辦公室先喊“報(bào)告”，老師允許了再進(jìn)去；老師遇到困難去幫助??女：這位同學(xué)們講得很好，所列舉的都是我們應(yīng)該做到的。（小品《家訪》，表現(xiàn)一女教師犧牲休息時(shí)間，不顧體弱和勞累，幫助一對(duì)教子無(wú)方的家長(zhǎng)來(lái)教育孩子。合：同學(xué)們，從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)句和文章。您的生活是一曲歌。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）三、獻(xiàn)歌頌師男：同學(xué)們，我們已經(jīng)步入初中，曾得到無(wú)數(shù)老師的教誨和關(guān)愛(ài)。進(jìn)門(mén)后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去?？鬃诱f(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師。孔子尊師公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。讓我們?yōu)槟８！、教得全！A、思想是先導(dǎo)，做人道理老