個人精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃例文5篇模版(完整版)
【正文】 求，結(jié)合侯家村及結(jié)對幫扶對象實際，緊緊圍繞“六個到村到戶”，本著“以人為本、關(guān)注民生，因地制宜整體規(guī)劃、分段實施”的原則，特制定本幫扶計劃。家有可耕地 畝，子女對其很孝順。根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。家中共有磚混結(jié)構(gòu)瓦房 5間，可耕地 畝。實用家具均齊全，家里主要經(jīng)濟來源為種植小麥、玉米。讓其感到身心幸福。聯(lián)系村委會幫其改廁改水，優(yōu)化居住環(huán)境。二、幫扶措施：講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策。一、基本情況及致貧原因分析。現(xiàn)齡80歲，該戶老人年歲已大，喪失勞動能力，年老多病。楊勝良2016年4月25日第三篇：學(xué)生個人精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃黔西縣鐵石中學(xué)教 育 精 準(zhǔn) 扶 貧 幫 扶 計 劃幫扶教師 羅中文幫扶對象 陳平黔西縣鐵石中學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃一：在中國特色的社會主義全面進入小康社會的沖刺階段，為了全面完成全民進入小康的道路上，還有部分人民的生活處在貧困線之下，作為一名教師我們在教好書育好人的同時，我們還應(yīng)該響應(yīng)黨和政府的號召，為全面進入小康社會作出自己的貢獻和努力，全力投入到精準(zhǔn)扶貧的隊伍中，想黨和政府之所想，急黨和政府之所急。1月份，安全教育，物質(zhì)慰問。一旦學(xué)生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。所以要結(jié)合他的身心特點，在培養(yǎng)其信心的同時還要進行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方式來進行培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定每位班主任教師完成兩位學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。各班組織學(xué)習(xí)小組，兩位優(yōu)秀學(xué)生負責(zé)幫扶一名學(xué)困生。此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、幫扶貧困學(xué)生。建議從以下三方面入手：一是通過思想交流，觸動其內(nèi)心世界，樹立起成長進步的自信心；二是針對不同的產(chǎn)生原因進行有針對性的輔導(dǎo)，特別是從細微的行為習(xí)慣、文明禮儀引導(dǎo)起，以求逐步改進；三是制定相應(yīng)的階段目標(biāo)，由低到高漸進式監(jiān)督完成。通過師生結(jié)對子幫扶，從思想上關(guān)心愛護學(xué)生，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。2018329第五篇：體育學(xué)院精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃成都大學(xué)體育學(xué)院
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