【正文】 上也可以說獲益非淺！在王家?guī)r教學點領(lǐng)導的大力支持下，我順利完成了這學期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、降低重心,做教學一線的普通人我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。三、以身為范，做好示導工作我到校的第一天，就得到學校領(lǐng)導和理化生組的熱情接待，同時也對我提出了明確的要求，在教學活動中，只把自己的教學工作做好是不夠的，還有帶領(lǐng)大家一起干。二、認真工作，搞好教學工作我接任的是初三３班和４班的物理教學工作，他們基礎(chǔ)差，在全區(qū)的排名倒數(shù)２和３，學習習慣差，對物理學科沒興趣。作為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)《課程標準》進行教學。第一篇：萬能支教教師工作總結(jié)1支教工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，隨著中考的到來，我在黃溪中學的支教工作也將圓滿結(jié)束。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習、會議、教學研究，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。這既是領(lǐng)導對我的信任，但同時對我來說又是巨大的挑戰(zhàn)，我深感肩上責任的重大。這其實明白，這是一個最好的相互學習的機會，太好了。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇。自從我踏進王家?guī)r校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。面對他們我所能做的就是以絕對的自信，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們。在支教學校領(lǐng)導的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)一、服從領(lǐng)導工作安排, 工作踏實認真。發(fā)言基本處于被動位置。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的物理教研工作，利用業(yè)務(wù)學習時間，多次給全校的教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。我了解到這里的學生學習基礎(chǔ)學習習慣都很差，就在上課的環(huán)節(jié)中降低難度，使多數(shù)學生都能輕松地學好物理。在工作之余，我充分利用時間閱讀教育教學書籍，不斷學習充電，豐富自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，建立了自己名師工作室，對自己的名師生涯開始有了自己的初步規(guī)劃，結(jié)題了省級課題，已經(jīng)申報了省教育教科研成果，正在進行課題《優(yōu)秀班主任工作個案和工作規(guī)律探索與研究》的研究工作。在培訓過程中我們進行了針對所有支教隊員的試講及點評，這不僅僅是一個練膽的機會，同時也讓我們弄清楚自己的不足以便給予更正，很多隊員的試講非常精彩生動，相比一般的中小學教師有過之而無不及，很值得我們學習。自從我踏進金葉中學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。在每一次的小型教研活動中，不管是聽課評課、課題研究、還是經(jīng)驗交流，我都認真聽取其他隊員的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，同時積極的發(fā)表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。我始終抱著認真學習、努力提高的心態(tài)，不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。我會積極總結(jié)這十天支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在今后的學習工作中不斷提高自己，有一天能夠為家鄉(xiāng)人做更多有意義的事！這次支教活動過程中，我們小組的成員積極籌備，相互協(xié)作，體現(xiàn)了很好的集體責任感和團結(jié)意識，也培養(yǎng)出了深厚的感情，我要感謝你們對我的支持和幫助，同時也祝你們以后的學習工作越來越順利。（四）、在教學工作中，不向?qū)W生擺架子，多花時間和學生交流，和學生打成一片，走近學生。在逐步熟悉教學的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的實際情況，認真寫好各科教學工作計劃，我的教學工作有條不紊的進行。我本人講課的時候動作幅度有點大，這個再后來改正了。不為故鄉(xiāng)那明媚的清山秀水，亦不為老城那些美味的小吃，更不為家鄉(xiāng)人熱情的問候關(guān)懷，這個假期我收獲了許許多多的感動，他們讓我的生命因此燦爛無比。三