【正文】 的管理人員所必需的業(yè)務技能和政策水平；再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。作為校語文教師，我今天有幸站在講臺上，辦公室主任競聘演講稿一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！我叫，今年31歲，共產(chǎn)黨員，本科學歷，畢業(yè)于大學專業(yè)。長期一貫嚴格要求自己，以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，時刻以黨員的風范感染帶動身邊的同事。時光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘了個春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線！在擔任中學語文教師期間，我一直按照上級有關教育管理工作的各項政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，工作踏實，團結各部門，為教育教學服務；2xx年起擔任班主任至今，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，以黨性原則為重，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。年來，作為教育戰(zhàn)線工作者，我始終都在服從領導、加強教育、嚴格管理、強化教學等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與辦公室副主任競聘演講稿——首先，是我有豐富的教學經(jīng)驗。新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作為！如果能得到校領導的認可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯(lián)社副主任競聘演講稿成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔職，創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭為我?？茖W跨越式發(fā)展做出新的貢獻。2xx年月分配到中學工作。作為教育戰(zhàn)線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平加強隊伍建設、打造精干團隊；第三，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。首先我要感謝我的父母，感謝他們把我?guī)У竭@個世界上來，還要感謝在這個世界上碰到的人們，我的朋友，同學和同事們。在國企要干個事情，一定要簽一大堆的字，就像過年在火車站排隊買票，等的花兒都謝了，還沒簽完?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都會以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵！我2000年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于2004年獲得市級優(yōu)秀班主任稱號。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高；在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。古人講：天生我材必有用。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。我認為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發(fā)揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。二是經(jīng)驗優(yōu)勢。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。一是有一定的政治素養(yǎng)；二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，作為政教處副主任應是責無旁貸，堅決站在正確的位置上，及時解決好相關問題。第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設，讓校園文化建設呈精彩。要重視教師文化建設，實現(xiàn)教書育人 ；要重視班級和校園文化相統(tǒng)一，促進學生全面發(fā)展；要立足“優(yōu)秀 ＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。目前，我校對學生的行為習慣教育取得了一定的實效，但部分學生的行為習慣是反復抓又抓反復，如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等，讓老師們傷透了腦筋。我想從以下幾個方面做起：第一，擺正自身位置，當好助手。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作，并達到政教工作的目標：學生健康成長能力強，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，校園文化建設呈精彩，德育文化有品位。三是基層鍛煉的優(yōu)勢。我競爭的崗位是：杜澤鎮(zhèn)中心小學政教處副主任。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。第二、加強學習，提高素質。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。在條件容許的前提下，建議學校