【正文】 之中大部分都是不知名的奉獻(xiàn)者，如果沒(méi)有他們，社會(huì)也不能發(fā)展。每每提及館中相關(guān)的革命人物時(shí)，大爺總能詳細(xì)地講出他們的故事。大家在館內(nèi)進(jìn)行拍攝，認(rèn)真聆聽(tīng)著講解，并不時(shí)向志愿者同學(xué)發(fā)問(wèn)，碰到可以親身嘗試的電報(bào)機(jī)，便好奇地拿起來(lái)用用，感受一下當(dāng)時(shí)的工作人員是如何聯(lián)系他人的，在館內(nèi)的第四部分“爭(zhēng)取和平民主、反內(nèi)戰(zhàn)”，我們看到了劉曉和劉長(zhǎng)勝生前使用的物品：一本厚重的《史記選注》，一本寓言故事，還有幾張老舊的CD唱片，一切都是那么樸實(shí)而富有深度。薛家慧同學(xué)為我們進(jìn)行了精細(xì)地介紹，讓我們?cè)趨⒂^時(shí)有了更為深刻地認(rèn)識(shí)。為此，我們討論過(guò)許多次，也相互協(xié)調(diào)過(guò)好多次，終于定在了2011年的5月7日進(jìn)行。00采訪活動(dòng)形式：將小組成員分為劉長(zhǎng)勝故居組和毛澤東故居兩組，分別負(fù)責(zé)兩個(gè)故居的導(dǎo)覽和采訪任務(wù)，最后進(jìn)行結(jié)果的整理和整合。為了能深刻挖掘這個(gè)活動(dòng)的主題，也為了能更好地參與這次活動(dòng)，我們分頭行動(dòng)，創(chuàng)新地將小組成員分為兩組，各自查找劉長(zhǎng)勝其人及故居以及毛主席的資料，并匯總制定計(jì)劃，交換意見(jiàn)，最終就這樣，完成了我們的開(kāi)題答辯。故居，并沒(méi)有我們想象中的那么高大豪華，相反地卻精致和典雅。之后，國(guó)民黨右派在1927年發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變，中共上海地方組織前赴后繼、不屈不撓地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。今天恰逢我們敬愛(ài)的黨九十華誕，我們紛紛在故居的留言簿上留下對(duì)黨的祝福來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感激。當(dāng)我們問(wèn)到她做志愿者的收獲時(shí)，她侃侃而談，但字字珠璣。聽(tīng)過(guò)她的話后，我們陷入了長(zhǎng)久的沉思。1總結(jié)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，我們走訪中共歷史上的名人故居，追尋他們的足跡，感受共產(chǎn)黨偉大的革命精神?；顒?dòng)進(jìn)行中：整個(gè)活動(dòng)分為兩大部分，分別為劉長(zhǎng)勝故居部分和毛澤東故居部分，其中各部分又包含了參觀、采訪和感想部分。在第一部分中，我們看到了中共地方組織的誕生，1921年11月，中共上海地方組織成立。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的決戰(zhàn)前夜，時(shí)任上海市委書(shū)記的張承宗利用櫥柜上的收音機(jī)收聽(tīng)著中央的聲音，一聲聲的電報(bào)“嗶嗶”的發(fā)出響聲，也讓我們感受到了那份驚心動(dòng)魄。這位志愿者與我們同齡，在松江大學(xué)城的一所大學(xué)讀書(shū)，每當(dāng)周末有空時(shí)便乘車來(lái)到劉長(zhǎng)勝故居做志愿者。在故居可以陶冶情操，讓歷史在自己身上留下穩(wěn)重、深邃的痕跡。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的革命先烈，盡到自己的職責(zé)和義務(wù)，為祖國(guó)的騰飛發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。依稀還記得開(kāi)班典禮上的那一幕一幕，在學(xué)校青馬工程的開(kāi)班典禮中，也讓我受益頗豐，有許多的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)，同時(shí)我也明白要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多為人處事的道理，首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)，學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次學(xué)校的青年馬克思培訓(xùn)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部，真正的“青馬人”!第四篇：實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告七月十三號(hào)回到家，第二天我就開(kāi)始出動(dòng)，尋獵見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院。于是我又走了出來(lái)。”“謝謝老師，再見(jiàn)！”就這樣，我走了，雖然沒(méi)有成果，但是我爭(zhēng)取到了下一次機(jī)會(huì)，而且我知道了那個(gè)女老師的姓楊，從她的胸卡上可以看到。我覺(jué)得很奇怪，衛(wèi)校的都能來(lái)實(shí)習(xí)，我同濟(jì)的怎么就不可以??？但我不敢說(shuō)?！标惪崎L(zhǎng)在辦公室里問(wèn)了我很多問(wèn)題，讓我多自己越來(lái)越有信心，特別是當(dāng)我說(shuō)到，我是編輯部副部時(shí)，他很高興的說(shuō)，“有什么文字工作，就有你可以幫手了！”但是，我要在職能部門(mén)見(jiàn)習(xí)，醫(yī)院還沒(méi)接受過(guò)這樣的學(xué)生，他說(shuō)要跟林科長(zhǎng)再商量一下，讓我留下了地址和電話，回去等消息。”“不是我們需要你??！你現(xiàn)在進(jìn)來(lái)能干什么呢？況且其他的辦公室也未必會(huì)接受你，這樣吧，邱主跟我也不錯(cuò)，看在邱主的面子上，你到我的辦公室來(lái)吧。我打字，跑復(fù)印室，跑院辦，跑檔案室……幾乎只要是我能做的事我都爭(zhēng)取去做。因?yàn)橛袦乩蠋煹慕虒?dǎo)，讓我對(duì)在科教科見(jiàn)習(xí)的感覺(jué)好多了。此后，陳科常帶我到內(nèi)分泌科去查房，讓我熟悉病區(qū)的管理，還讓我和其他實(shí)習(xí)生一起聽(tīng)專家診斷。我真是看得口目皆呆。溫老師還叫了其他人幫忙，但我是做最快的，老師不僅夸我還給我泡了一杯茶，能受到她這樣的肯定，我心里充滿了感激。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯?；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo)。從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。半年來(lái)，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。而醫(yī)生知道了只有0．5個(gè)學(xué)分后的表現(xiàn)也好不到哪去,一句“操，早知道，就不來(lái)了。他的病區(qū)大多住的是患了絕癥的病人，陳科每天都花很多時(shí)間跟病人和他們的家屬談心。[page]讓我意料不到的是，七月二十八號(hào)的下午，林科長(zhǎng)居然主動(dòng)讓我陪她去門(mén)診。而陳科還有溫老師他們都相當(dāng)隨和，特別是陳科，事很多，總是匆匆忙忙，一回來(lái)就要喝上幾口，所以我總是留心他的茶喝了多少，快完就及時(shí)再泡上。（三）守護(hù)amp?！痹诩依锏攘藘商?，我越等越煩躁，懷疑會(huì)不會(huì)陳科假好人，口頭上說(shuō)好，其實(shí)是把我涼到一邊吃西北風(fēng)去。我問(wèn)“ 楊老師，那是林科長(zhǎng)嗎？”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢，不了，陳科有正事要做，我等他散會(huì)再說(shuō)吧。我一大早就來(lái)到醫(yī)院，到時(shí)才八點(diǎn)。但如果我硬是要在這里見(jiàn)習(xí)呢？以前，廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進(jìn)去了，難道還怕這里不成？”在給自己打氣加油之后，我毅然地走了進(jìn)去，沿著走廊依次是科教可，信息可，醫(yī)務(wù)科直到院長(zhǎng)辦公室。早上九點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了中心醫(yī)院，醫(yī)院位于老市區(qū)，看起來(lái)很有歷史滄桑感，如果不看門(mén)口擁擠的車輛，大廳里眾多的病人，還以為是一個(gè)縣醫(yī)院呢！他們沒(méi)有辦公樓，所有的職能部門(mén)都擠在門(mén)樓的五樓辦公，但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓，二十層高。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。我認(rèn)為這不僅僅是黨健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。1總結(jié)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，我們走訪中共歷史上的名人故居，追尋他們的足跡，感受共產(chǎn)黨偉大的革命精神。聽(tīng)過(guò)她的話后，我們陷入了長(zhǎng)久的沉思。當(dāng)我們問(wèn)到她做志愿者的收獲時(shí)，她侃侃而談，但字字珠璣。今天恰逢我們敬愛(ài)的黨九十華誕，我們紛紛在故居的留言簿上留下對(duì)黨的祝福來(lái)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感激。之后，國(guó)民黨右派在1927年發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變，中共上海地方組織前赴后繼、不屈不撓地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。故居，并沒(méi)有我們想象中的那么高大豪華，相反地卻精致和典雅。不論平凡還是偉大，我