【正文】 展緩慢。三、充分發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年健康成長積極作用的基本思路網(wǎng)絡的發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流，因此，我們必須緊跟世界進步潮流，充分發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年健康成長的積極作用。還有的教師對學習差和調(diào)皮的學生有偏見，容易讓這些孩子脫離正常的生活環(huán)境而沉溺于網(wǎng)絡中。⑩有的青少年在現(xiàn)實中老師不重視，家長不關心，學習也不好，但在網(wǎng)絡世界中卻表現(xiàn)得相當高明，甚至成為黑客，以獲得成就感。青少年網(wǎng)絡安全觀念和自我保護意識不強，對網(wǎng)上魚龍混雜的復雜狀況及危險性認識不足，容易上當受騙。這些特點既可成為優(yōu)點,又可成為缺點。青少年大多是獨生子女,在家中比較孤獨,從心理上是最渴望能與同齡伙伴交流。教育事業(yè)的數(shù)字化革命恰恰符合我國的教育改革原則。第三、充分運用網(wǎng)絡技術平臺，對培養(yǎng)學生的現(xiàn)代意識有十分重要的意義。這對增強他們的自信心、以及對現(xiàn)代科技的熱情都大有裨益。網(wǎng)絡對青少年的積極影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一、使思想品德教育內(nèi)容得到了新的擴展。之后從網(wǎng)絡和青少年本身入手，聯(lián)系社會、家庭等各方面的引導、監(jiān)管情況，深入剖析了網(wǎng)絡對青少年健康成長產(chǎn)生雙重影響的復雜成因，在改進措施方面，又立足現(xiàn)實、著眼未來分別提出了充分發(fā)揮網(wǎng)絡對青少年健康成長積極作用的基本思路和克服網(wǎng)絡對青少年消極影響的對策建議。關鍵詞：網(wǎng)絡；青少年；影響；對策網(wǎng)絡環(huán)境下青少年的健康成長問題，是事關培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和國家長遠發(fā)展的重大理論和實踐問題。傳統(tǒng)的思想品德教育工作，有一群專職的德育工作者，以及有限的德育工作形式，以此去引導無限潛能的學生，無疑有力不從心之憂。無疑，網(wǎng)絡技術的支撐，提高了學校思想品德教育工作內(nèi)容的存量。網(wǎng)絡，就是新生活。以“素質(zhì)教育”取代傳統(tǒng)“應試教育”，這是我國當前教育界上上下下努力實現(xiàn)的目標。然而,現(xiàn)實社會對這一渴求的供給與滿足非常不夠,一旦接觸網(wǎng)絡,他們就可以任意宣泄自己內(nèi)心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,還可以根據(jù)自己的喜好扮演一個滿意的角色,真實生活中的缺憾通過上網(wǎng)制造出來的虛擬來彌補,從而造成他們?nèi)烁裆鐣膰乐夭蛔?。如互?lián)網(wǎng)的新穎性深深地吸引著青少年,甚至使他們沉迷其中；互聯(lián)網(wǎng)的開放性,互動性使人類不受地域和時空限制,在網(wǎng)絡世界發(fā)布、傳播、接受和使用都變得極為隨意和便捷,但也容易帶來無序、混亂、危機；互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性給人們提供了隱身的平臺,在互聯(lián)網(wǎng)中人們的身份、活動的工具等等都是數(shù)字化的符號標志,鮮有真實性的意義,但互聯(lián)網(wǎng)的虛擬化導致了網(wǎng)絡犯罪感的虛無化,進而使互聯(lián)網(wǎng)犯罪增加迅速；互聯(lián)網(wǎng)的超時空性使用戶有更多的自主性,也使互聯(lián)網(wǎng)犯罪手段更隱蔽,更難以控制。由于社會道德的約束，性欲、攻擊欲等這些人的本能，在現(xiàn)實生活中沒有充分實現(xiàn)的機會和空間，但在網(wǎng)絡這個虛擬的世界中，人們卻可以很輕松地釋放自己的這些本能欲望。網(wǎng)絡滿足人多層次的需要適合于任何人，只不過對于求知欲極強、身心都不太成熟的青少年來講更強烈罷了。網(wǎng)絡發(fā)展帶來的社會問題，已引起了世界各國的廣泛關注。，加大網(wǎng)絡普及力度首先，搞好網(wǎng)絡基礎設施建設。能否切實加強對青少年信息素養(yǎng)的培育，關系到青少年教育質(zhì)量的高低，也關系到青少年教育的改革和可持續(xù)發(fā)展。網(wǎng)絡對青少年的影響是極其復雜的，這給青少年工作者帶來巨大的挑戰(zhàn)。四、克服網(wǎng)絡對青少年健康成長消極影響的對策建議面對網(wǎng)絡帶來的負面影響，我們絕不能“因噎廢食”，更不能坐等事態(tài)的自然發(fā)展，而必須通過各種手段和方法，盡可能地將不利影響降到最低。同時要控制孩子的上網(wǎng)時間,將時間控制在45分鐘左右。為此,一要大力加強青少年活動陣地建設,，網(wǎng)絡與其他一切科學技術一樣，是把雙刃劍，它究竟是給人類帶來幸福還是帶來災難，關鍵取決于人們?nèi)绾螒盟?。因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)。而網(wǎng)絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能能有效地開發(fā)出來?，F(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。網(wǎng)上創(chuàng)造的成功可以激發(fā)青少年創(chuàng)作的興趣，提高自信心。有研究者認為網(wǎng)絡依賴與賭癮和酒癮是相似的：一上網(wǎng)就異常興奮，上不了網(wǎng)就心煩手癢，嚴重者整天整夜沉溺于電腦網(wǎng)絡，導致體能下降、生物鐘紊亂，注意力難于集中、情緒低落、思維模糊、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等不良生理和心理反應，嚴重者出現(xiàn)體能衰竭或精神異常。（三）對青少年沉迷于網(wǎng)絡應該采取的對策有人把網(wǎng)絡成癮比喻成吸毒，從某種程度上講，這種說法并不過分。我們還必須把教育孩子和教育家長結合起來，統(tǒng)一起來，使家長認識到作為父母的社會責任，使社會上沒有被家庭冷落的邊緣孩子，使網(wǎng)吧里沒有那種充滿迷惘的少年。立法要嚴，執(zhí)法更要嚴。這種魚龍混雜、良莠不齊的狀況，迫切需要建立青少年自己的網(wǎng)站，通過加強服務力度來吸引青少年的“眼球”。對新事物十分敏感的青少年以巨大的熱情置身于網(wǎng)絡之中，成為網(wǎng)絡的主力軍，他們在豐富多彩的網(wǎng)絡世界中交友、娛樂和學習，伴隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而成長，不論是網(wǎng)絡本身所具有的特性，還是它所提供的豐富內(nèi)容和參與平臺，都對青少年的思維方式、行為習慣、心理發(fā)展、價值觀念和政治傾向等方面產(chǎn)生不可低估的影響。調(diào)查還顯示，父母學歷越高，其子女用戶比例越高。超過50％的使用率的功能有網(wǎng)絡游戲（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用電子郵件（48．6％）。網(wǎng)絡的這些特征有利于培養(yǎng)青少年的現(xiàn)代觀念，如學習觀念、效率觀念、平等觀念、全球觀念等等。從某種程度上說，互聯(lián)網(wǎng)不只是為青少年打開了認識世界的一扇窗，而且是為他們創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。它令人呈現(xiàn)短時間的亢奮，但其后的頹廢感卻更為嚴重，時間一長，會給人帶來一系列復雜的生理和生物化學變化。網(wǎng)上交流的無約束性影響了青少年良好行為規(guī)范的形成。青少年網(wǎng)民所占的比重越來越大，如何引導青少年正確使用和合法利用網(wǎng)絡已經(jīng)成為當今不容忽視的一個重大問題。由于網(wǎng)絡具有一個獨立個體就可以享有支配的功能，任何人可以利用虛假身份進行交友、聊天等活動而不用擔心身份的暴露，也可以在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點意見。二、青少年網(wǎng)絡活動的主要特征青少年網(wǎng)民屬于年輕富有活力，思想活躍，勇于嘗新，富有冒險精神的一個群體，其主要的網(wǎng)絡活動特征呈現(xiàn)在以下幾個方面：（1）網(wǎng)上交友青少年思維活躍，愿意通過多種渠道進行交友活動。尤其是毒害身心的黃色網(wǎng)站，且具有相當高的訪問率，黃色網(wǎng)站的種類也是多種多樣的，無論哪一種類型的黃色網(wǎng)站，都會對青少年產(chǎn)生不良的影響，侵蝕他們的健康心理，抑制他們健全人格的形成。還有些人人為地在網(wǎng)上制造病毒，宣揚消極、頹廢，甚至違法、犯罪的思想。（三）對學業(yè)的危害青少年沉溺于網(wǎng)絡帶來了大量教育上的問題，染上網(wǎng)癮的青少年，被網(wǎng)絡擠占了原本屬于讀書和思考的時間，導致的直接的后果就是學習成績的下降。（二）學校方面學校是青少年最集中的教育場所，應直視如何引導青少年合理上網(wǎng)的問題。其次，青少年自身要養(yǎng)成良好的作息習慣，合理安排和控制上網(wǎng)時間，正確處理上網(wǎng)與學習之間的關系，明確自己上網(wǎng)的目的，合理地運用網(wǎng)絡資源。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會適應都達到一個完好的狀態(tài)。這一點在網(wǎng)絡世界體現(xiàn)的更為明顯。（三）網(wǎng)絡的超時空性為青少年擴大了交往面。這種類似腎上腺素的化學物質(zhì)，被認為與“病態(tài)賭博狂”有關。網(wǎng)絡的隱蔽性也使網(wǎng)上犯罪如網(wǎng)上詐騙、網(wǎng)上誹謗、盜用信用卡、色情誘騙層出不窮，黑客入侵、制造病毒等案件逐年增加，而網(wǎng)絡犯罪的行為主體卻得不到應有的懲罰。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的最新調(diào)查顯示，%的青少年網(wǎng)民公開承認自己瀏覽過色情網(wǎng)站，%的人承認經(jīng)常去看，雖然大多數(shù)人表示“看了也沒什么大不了?；颊叱跗谥皇潜憩F(xiàn)為對網(wǎng)絡的精神依賴，渴望上網(wǎng)沖浪、玩游戲，之后就很容易發(fā)展為身體上的依賴，出現(xiàn)食欲不振、焦躁不安，甚至會引發(fā)心臟疾病等疾患。這為青少年進行社會交往提供了一種緩沖的空間和一個平等對話的通道，并能借助網(wǎng)絡釋放自己的各種心理壓力?；ヂ?lián)網(wǎng)是世界性的電子空間，在這個空間中青少年與世界的聯(lián)系變得十分便捷、迅速。因此，探討網(wǎng)絡對青少年健康成長的雙重影響就顯得很有必要?？傊嗌倌晔菄业奈磥砗拖Ｍ?，如何為青少年創(chuàng)造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境是全社會重點關注的問題，需要全民積極配合，行動起來,幫助廣大青少年網(wǎng)民認識網(wǎng)絡，認清網(wǎng)絡危害，了解自身的需要，引導他們端正上網(wǎng)的態(tài)度，并在學習心理、人際交往心理等現(xiàn)實生活方面給予心理指導，使他們辯證處理現(xiàn)實生活和虛擬生活的關系，以達到心理的平衡。其次，學校除了正常的學業(yè)外，還應創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學生各方面的特長，為學生營造一個成才環(huán)境，開展形式多樣、多彩繽紛的校園活動，包括文體活動、科技活動和社會實踐活動等，豐富學生的課余生活。青少年如果沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界，便對現(xiàn)實生活失去興趣，對枯燥的學習更是失去興趣，會出現(xiàn)厭學、逃學、輟學的情況，學習成績一落千丈。（2）影響青少年人際交往能力的正常發(fā)展長期上網(wǎng)會引發(fā)青少年“網(wǎng)絡孤獨癥”和“憂郁癥”等心理疾病，過分關注人機對話，對外界刺激缺乏相應的情感反應，對親友冷淡，對周圍事物失去興趣，嚴重時對一切都漠不關心，把與別人的交往當成一種可有可無的事情，變得越來越孤僻，造成青少年個性的缺陷；“網(wǎng)戀”和網(wǎng)絡聊天會引發(fā)青少年的感情糾葛，導致各種情感問題，造成青少年心理的創(chuàng)傷；青少年過度沉溺于網(wǎng)絡中的虛擬角色，容易迷失自我，將網(wǎng)絡上的規(guī)則帶到現(xiàn)實生活中，造成青少年自我認識的障礙。（4）網(wǎng)絡音樂和視頻網(wǎng)絡音樂和視頻對青少年身心發(fā)展具有雙面的影響，好的網(wǎng)絡作品往往會給予青少年心理支持，陶冶情操，而不健康內(nèi)容則會影響青少的上的身心健康發(fā)展。青少年網(wǎng)上交友的主要渠道有交友網(wǎng)站、即時通信和博客。網(wǎng)絡世界是豐富多彩的，任何人可以在任何時間任何地點在網(wǎng)絡中自由地做任何事。關鍵字：網(wǎng)絡青少年危害對策和建議Development 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