蘇教版六年級上冊輪椅上的霍金4word版教案(完整版)
【正文】 ，生動形象地表現(xiàn)了霍金不斷求索的科學(xué)精神。 五、布置作業(yè)。 （ 2）一顆感恩的心。 出示配讀材料： 盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎?；艚鸨环Q為“宇宙之王”。 ，讀準(zhǔn)字音，讀 通課文。 課前準(zhǔn)備： 搜集霍金的圖片和文字資料。理解由生字組成的詞語。今天，我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》一課（板書課題），文中所介紹的人物霍金，其事跡其精神將會使你更加驚嘆，甚至不敢相信世界上竟有這樣的人、這樣的事。 四、理清課文層次，分段。 。 三、感受魅力，體會
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