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正文內(nèi)容

考研政治(完整版)

  

【正文】 很少,是在沖刺階段找了幾套模擬題,把他們的選擇題都記了一遍,然后就去考試的,感覺(jué)還不錯(cuò)。對(duì)于我們考研一族來(lái)說(shuō),政治的復(fù)習(xí)任務(wù)是十分艱巨的。如果選了本質(zhì)量不好的書(shū),辛辛苦苦復(fù)習(xí)了幾個(gè)月,結(jié)果還是白費(fèi)。輔導(dǎo)班的選擇。不僅在分析題中,而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。這科的復(fù)習(xí)一定要掌握一個(gè)時(shí)間線索。第四,談?wù)剰?fù)習(xí)選擇題和分析題的方法。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)始終要做到兩點(diǎn):第一點(diǎn)是在微觀上對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握;第二點(diǎn)是在宏觀上對(duì)每一門甚至多門學(xué)科的相關(guān)概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)有清晰的把握。雖然每年考研的人數(shù)不斷增加,但每年在備考過(guò)程中半途而廢的人都為數(shù)不少,有的人甚至在考了一兩門之后又放棄了。我感覺(jué)我這次政治考試的成功,主要?dú)w功于我有一個(gè)良好的心態(tài)。這門課程的內(nèi)容多,一共有十五章的內(nèi)容,需要記憶的內(nèi)容也多,但要進(jìn)行有意記憶而不是機(jī)械記憶。比如“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”、“三大法寶”“四項(xiàng)基本原則”。三,三大作風(fēng):理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng),自我批評(píng)的作風(fēng)。鄧小平理論被寫(xiě)入黨章是中共十五大即1997年。(4)關(guān)系到我國(guó)在新世紀(jì)中的國(guó)際地位于競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程系到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和中華族的偉大復(fù)興,關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。中國(guó)1句: ①全球化是必然的、利大于弊。是應(yīng)對(duì)發(fā)展環(huán)境變化、把握發(fā)展自主權(quán),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。建國(guó)初的困難:反帝反封的任務(wù)還沒(méi)有完全結(jié)束,經(jīng)濟(jì)千瘡白孔,百?gòu)U待興,共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨是否能今天的困難:國(guó)內(nèi)方面,經(jīng)濟(jì)下行壓力大,影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在,全面小康社會(huì)和偉大復(fù)否繼續(xù)謙虛詳慎、不驕不躁,是否能夠繼續(xù)艱苦奮斗有待于檢驗(yàn)。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要一一為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨人,將馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,找到了“農(nóng)村包國(guó)城市,武裝奪取政權(quán)”的道路,緊密聯(lián)系群眾,推翻了封建主義和帝國(guó)主義的壓迫,完成了新民主主義革命,建立了新中國(guó), 實(shí)現(xiàn),了馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍。道德踐履必寫(xiě): 必須大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,:要不斷增強(qiáng)法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),要大力加強(qiáng)**領(lǐng)域的立法,完善**領(lǐng)域法律法中華傳統(tǒng)美德、培育社會(huì)公德(或職業(yè)道德),加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品牌。全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。③整體和部分的關(guān)系,要求我們樹(shù)立全局觀立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇正確方案,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于各部分功能總和的目標(biāo)。如果實(shí)在不會(huì)就寫(xiě)兩個(gè)萬(wàn)能,原理(世界是普遍聯(lián)系的原理和矛盾普遍性的原理)。(二)我國(guó)政府的職能:①保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。③有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),增強(qiáng)政府權(quán)威。②國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ),而利益的沖突和對(duì)立是國(guó)家摩擦和沖突的根源。(七)我國(guó)獨(dú)立自主和平外交政策的內(nèi)容: 基本目標(biāo):維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?!叭齻€(gè)代表”重要 思想和科學(xué)發(fā)展觀,中國(guó)夢(mèng)。深化改革,早日解決.....的問(wèn)題。②黨中央兩個(gè)重大方針政策的關(guān)系。矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理。第二部分:毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 第一章總論,主要是介紹馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵、必要性、歷史進(jìn)程及馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果。十九大。第四部分:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)總共分為三個(gè)部分:思想政治教育、道德教育、法律基礎(chǔ)教育。第六章——第八章是法律基礎(chǔ)教育:大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中主要是對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)理解,不需要死記硬背。:中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華們組偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) :建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn):建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 構(gòu)建全面共建共享的社會(huì)治理格局 :建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明 保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力:建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明 以系統(tǒng)工程思路抓生態(tài)建設(shè):建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明 實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度 :全面從嚴(yán)治黨 加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活 :全面從嚴(yán)治黨 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督中國(guó)近代史綱要(7個(gè)):中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱 大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步文化工作:中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱 馬克思主義中國(guó)化命題的提出:從爭(zhēng)取和平民主到進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng) 兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn):從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的開(kāi)始 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng):社會(huì)主義建設(shè)的初步探索《論十大關(guān)系》和《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》的發(fā)表 :開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀:開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景 推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交2018考研政治新大綱實(shí)質(zhì)性變動(dòng)解析(打印版)馬原、客體和中介實(shí)踐主體是指具有一定的主體能力,從事現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人,是實(shí)踐活動(dòng)中自主性和能動(dòng)性的因素,擔(dān)負(fù)著設(shè)定實(shí)踐目的、操作實(shí)踐中介、改造實(shí)踐客體的任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)以主體、中介和客體為基本骨架的動(dòng)態(tài)的發(fā)展系統(tǒng)。第三,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,堅(jiān)定文化自信,增強(qiáng)文化自覺(jué),加快文化改革發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。截止2016年底,全國(guó)仍有5000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口,不少群眾貧困程度還很深。堅(jiān)持完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的體制機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)治理精細(xì)化。第二,優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局。第三,鑒定理想信念是開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,人民的幸福線,也是黨內(nèi)政治生活正常開(kāi)展的根本保證。任務(wù):確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)在全黨有效執(zhí)行,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。增強(qiáng)了中國(guó)人民的民族自信心和民族自豪感。這五位一體先是經(jīng)濟(jì),下面是人民主體地位,保證人民當(dāng)家作主,這實(shí)際上是講的政治。這些內(nèi)容我們?cè)谥v毛特時(shí)囑咐過(guò),非常容易出題,比如說(shuō)創(chuàng)新是引領(lǐng)的第一動(dòng)力,會(huì)問(wèn)你引領(lǐng)的第一動(dòng)力是誰(shuí)?A創(chuàng)新,B協(xié)調(diào),C綠色,D開(kāi)放,到時(shí)候你會(huì)選協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求、必然要求、本質(zhì)要求還是實(shí)際要求,很多同學(xué)可能就蒙了。第六處的變化,大家又要注意了,這個(gè)100%是要出題的。毛中特這門課程千萬(wàn)要注意,考試總共考10道題目,但是這10道題目和時(shí)政和十九大緊密相連,和習(xí)近平講話緊密相連,你們應(yīng)該把習(xí)近平的講話重點(diǎn)看一看,把新增加的考點(diǎn)注意一下,我相信緊跟新大綱緊跟十九大是復(fù)習(xí)毛中特同學(xué)的重中之重。第二,尊重人民主體地位,保證人民當(dāng)家作主,是我們黨的一貫主張。經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、總體要求指導(dǎo)思想。充分考慮城鄉(xiāng)差別大、區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí),把整體部署和尊重基層結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮地方、學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)各地各校緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索,勇于創(chuàng)新,增強(qiáng)教育事業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,努力形成全社會(huì)共同推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的良好局面。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑(北京市部分區(qū)縣,天津市,山西省,黑龍江省部分縣市區(qū),江西省,安徽省,湖南省,四川省成都市,新疆維吾爾自治區(qū))。整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程,推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容、方法和機(jī)制創(chuàng)新,建設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程體系,探索建立“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制(北京市,內(nèi)蒙古自治區(qū),上海市,廣西壯族自治區(qū),甘肅省部分市,新疆維吾爾自治區(qū))。開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)(北京市部分區(qū),吉林省長(zhǎng)春市,上海市,江蘇省部分市,浙江省部分市,山東省部分市,河南省商丘市,湖南省部分市,廣東省廣州市,廣西壯族自治區(qū)部分市)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)(北京市,上海市,山東省濟(jì)南市,廣東省廣州市)。探索高等學(xué)校分類指導(dǎo)、分類管理的辦法,落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)(北京市,黑龍江省,上海市,江蘇省,浙江省,安徽省,湖北省,廣東省,云南省)。,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。研究制定義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改革義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法,建立中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制,探索地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法(北京市,天津市,上海市,安徽省,湖北省,海南省,重慶市,云南省部分市州,甘肅省,寧夏回族自治區(qū)部分市縣)。完善農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育體制機(jī)制,探索非本地戶籍常住人口隨遷子女非義務(wù)教育階段教育保障制度(北京市,上海市,安徽省,廣東省,云南省,新疆維吾爾自治區(qū))。,加快學(xué)前教育發(fā)展?;驹瓌t。第三,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)定文化自信,增強(qiáng)文化自覺(jué),加快文化改革發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)?,F(xiàn)階段,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主要任務(wù),就是到2020年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),全面建成小康社會(huì),為進(jìn)而到本世紀(jì)中葉中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!蔽以谥v課時(shí)說(shuō)過(guò)我們?nèi)祟悜?yīng)該量力而行、盡力而為,不要為所欲為,不要無(wú)所作為,既要尊重規(guī)律客觀性,又要尊重主觀能動(dòng)性,現(xiàn)在還要告訴你們一件事情,這個(gè)內(nèi)容下面雖然這些內(nèi)容包括生態(tài)環(huán)境是保護(hù)生產(chǎn)力,以系統(tǒng)工程思路抓生態(tài)建設(shè),實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。比如說(shuō)今年新增加了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),這個(gè)內(nèi)容請(qǐng)大家注意,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),這個(gè)考點(diǎn)本來(lái)十分重要,但是去年剛剛考了,今年應(yīng)該不會(huì)考,這個(gè)考點(diǎn)我們可以忽略不計(jì)。今年考綱把它羅列到第三章的第三節(jié)里面,今年單獨(dú)列了一個(gè)考點(diǎn),這個(gè)需要同學(xué)們重視,因?yàn)閱为?dú)調(diào)整的容易考。2018考研政治大綱毛中特7處變化總結(jié)第一章增加了統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局這個(gè)考點(diǎn),這是總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中指出的,堅(jiān)持不忘初心,繼續(xù)推進(jìn)的,就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局。重點(diǎn)對(duì)象:黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部。第五,紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障。第四,加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度。要堅(jiān)持系統(tǒng)治理,加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面參與。怎么做?第一,要解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題,確保把真正的貧困人口弄清楚,把貧困程度、致貧原因搞清楚,找對(duì)“窮根”,明確靶向,做到扶真貧、真扶貧,做到因戶施策、因人施策。第五,建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。)毛中特兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)是什么:,共產(chǎn)黨成立100年時(shí),全面建成小康社會(huì)。實(shí)踐主體有個(gè)體主體、群體主體和人類主體三中基本形態(tài)。第五部分:當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治與時(shí)事政治時(shí)事
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