海倫凱勒自傳讀后感合集5篇(完整版)
【正文】 n was 6, her father let a blind teacher whose name is Anne Sullivan to teach it is a hard work, but Anne Sullivan want to challenge at last, she Sullivan taught Helen many things to read and write and even to use a most important, she taught Helen how to day Miss Sullivan kept touching Helen39。馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。她是何等堅強！我們無論是在工作，學(xué)習(xí)還是生活中都會碰到大大小小的挫折與磨難，我們要得到成功和歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。但是，我沒有放棄，而是選擇了競選班委，經(jīng)過一學(xué)年鍛煉，我拓寬了人際關(guān)系網(wǎng)，同時也提高了我的辦事能力，有了良好的群眾基礎(chǔ)，感受到為同學(xué)服務(wù)的樂趣和那份責(zé)任感。在海倫凱勒凱勒成了卓越的社會改革家之后，她到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。課余時間我能和同學(xué)融為一片，也經(jīng)常和老師交流，認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù)。凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。因此，我更注重的是她的自傳中莎莉文老師寫的幾份關(guān)于海倫的學(xué)習(xí)報告。在她12歲的時候她自己構(gòu)想了一個故事，莎莉文老師鼓勵她寫下來。她的故事再次驗證了一句古語：自助者、天助之；自助者，人助之！第五篇：《海倫凱勒自傳》讀后感生命是什么？我常常問自己關(guān)于生命的問題，我對生命充滿了好奇。凱勒一生中對生命的無限渴望！那幾個大字下方畫著一幅畫——海倫比如：霍金、貝多芬……想到這些，我更加珍惜生命了。在海倫19個月時，因患病奇跡般好后，慢慢地失明和失聰了。那本書的名字是《海倫甚至她不敢再動筆，因為她每寫了什么都在懷疑和擔(dān)心有沒有和別人寫的一樣，會不會又被人懷疑抄襲別人。海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解“水”這一詞的描述。從此，她完全生活在自己的世界里。教師的影響力有能看見的，還有看不見的，不僅在課堂上，更多的是在課外。她的高尚品質(zhì)令人欽佩，我們作為中共黨員，更要貫徹黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我們還要學(xué)習(xí)生存知識，保護珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。所以挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。但是，海倫是個奇跡。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，在沙利文幫助之下，進入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。海倫凱勒自傳讀后感4有人說過，讀一本好書能使人受益一生，確實，最近，我讀了一本書，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。海倫1歲半時，由于患上了猩紅熱從此與有聲有色的世界隔絕了，這是對于任何人來說都是不可想象的痛苦與致命的打擊！但海倫沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了命運，學(xué)會了用手指“看書”和掌握5種文字。故事的主人公是一個名叫海倫海倫凱勒曾經(jīng)說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。這真是絕版的評價！借寒假，再次讀這了《海倫凱勒自傳》，又一次被主人公海倫凱勒的精神深深的感染、震撼著心靈。以及身體上的不自由終究是一種缺憾。凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場疾病使她再也聽不見、看不見、說不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒有向命運屈服，反而向命運之神挑戰(zhàn)。24歲時，她畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，成為了一個知識廣博，令人尊敬的人。特別是書中的主人公，她的故事如同繁星點點感動著我的心靈，她就是——海倫凱勒。她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》,成了一位出色的演說家。海倫反復(fù)練習(xí)著，失敗和疲勞使她心力憔悴，一個堅強的人竟為此流下過絕望的淚水。巴爾扎
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