【正文】 杜絕大聲喧嘩、吃零食現(xiàn)象，誠信考試，不作弊。愛護公物，人人有責。（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。七、愛護學校報告廳，組織完活動后清除掉報告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。吃完飯的餐桌上，留下的殘羹冷炙等等。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰。愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。凳子更加嚴重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿。與此同時，學校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌 椅，不隨意挪動桌椅。學校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。學校經(jīng)過三年的克難攻堅，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對學校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體 上留下任何印跡。保護環(huán)境、愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。有些同學進出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。同學們，請愛護校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護公物的好習慣，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護公物的好學生吧。積極參加社會公益活動。嚴守紀律，心無旁騖。我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境，同時也讓更多的人付出汗水來為我們清掃校園?？看蠹摇＃ㄎ澹圩o好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。從日常生活點滴做起，養(yǎng)成良好的39。在家園：積極行動起來，做環(huán)境保護的實踐者、宣傳者、參與者。從我做起，做文明禮貌的先行者，做傳統(tǒng)美德的傳承者。五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。今天的洗馬高中，教育教學設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。三、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。垃圾桶凹凸變形。美麗校園，大家出力。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議：一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德體現(xiàn)。道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。二、愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。為了喜迎“一會一節(jié)”到來，加大建設(shè)力度，增設(shè)了一大批公用設(shè)施，城市功能和人居環(huán)境不斷改善，為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂場所，提供了良好的工作和生活環(huán)境，提升了城市品位和檔次。不亂扔垃圾。不在人行道上栽種植物、堆砌物品。是我們大家的，讓我們用心呵護!愛護公物倡議書11公司領(lǐng)導，各位同事：今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊規(guī)范化管理項目啟動大會》，我懷著無比激動心情聆聽公司領(lǐng)導和專家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩(wěn)健，超常規(guī)的發(fā)展，我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導在新時代的市場經(jīng)濟中提出重要的指示和思路。在工作和生活中注重團結(jié)同志，互幫互助、取長補短、共同進步。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。三、愛護學校課桌椅， 不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。愛護公物，人人有責。二、保持校園、教室、宿舍整體優(yōu)美，不在黑板、墻壁、課桌椅、公告宣傳欄等處亂涂抹亂刻畫。為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明行為的好習慣，我們特發(fā)出如下倡議：一、愛護公物是每個公民應有的道德品質(zhì)，學校的公物是我們學生正常學習的物質(zhì)保障。打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園；操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，“罪行”?！边@種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。愛護水桶，幫老師搬水時用肩抗，不在地上滾水桶。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀，又破壞了公共財物，也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。不亂涂亂畫亂扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。市民文明待客、熱情服務(wù)，獲得了八方賓朋的廣泛贊譽和好評，樹立了“中國茉莉之鄉(xiāng)”新形象，展示了新時代市民的文明風采。二、愛護公共環(huán)境。不在城市道路上攪拌灰漿和混凝土。讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛護公共設(shè)施、建設(shè)美好家園的先行者，建設(shè)得更加靚麗、更加文明、更加和諧。六、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。愛護公物倡議書7老師們、全體同學們：洗馬高中，鄂東名校，屢創(chuàng)輝煌，七十年來一代又一代洗高人勵精圖治，奮發(fā)圖強，學校不斷發(fā)展壯大。培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護公物良好習慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出倡議：“愛我洗高、愛護公物、節(jié)約能源”，具體要求如下；一、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門窗，不在墻體上打球，不留下任何印跡。愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧。水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”?！边@種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。但近段時間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出，學校各類公共設(shè)施毀壞嚴重，同學們離開教室時也沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習慣。六、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。 同學們，讓我們從點滴做起，遵守美德，愛護公物，養(yǎng)成隨手關(guān)門的好習慣，做一個文明、進步、陽光的大學生。在工作和生活中注重團結(jié)同志，互幫互助、取長補短、共同進步。在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱??他們在很多方面真的能做到“走近前，彎下腰，輕輕放??”，給文明以真切的詮釋。六、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。走進我們的`教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。特針對這種情況，我們少先大隊向全體學生發(fā)出倡議：一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明行為的好習慣，我們特發(fā)出如下倡議：一、愛護公物是每個公民應有的道德品質(zhì)，學校的公物是我們學生正常學習的物質(zhì)保障。因此，開學后，我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施，這大大改善了同學們平日里的學習生活條件，相信許多同學也有所感觸。四、愛護學校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇；不隨意拆卸廁所門。同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。同學們，校園是我家，管理靠大家。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設(shè)施，保護身邊環(huán)境。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。二、愛護公物，從小事做起。我們相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。二、保持校園、教室、宿舍整體優(yōu)美，不在黑板、墻壁、課桌椅、公告宣傳欄等處亂涂抹亂刻畫。走進我們的學校，應該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。而在我們這樣一個文明的39。五、老師有責任保管好辦公室的鑰匙，空調(diào)遙控器，電話機等公共財物，確保在下一辦公室移交時公共財物沒有遺失，鑰匙和遙控器順利移交。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。四、愛護學校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。四、守時守信，新借公物要按時歸還。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。三、愛護公物，從身邊做起。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團，讓五團的天地更潔凈，讓五團的環(huán)境更美好，讓五團的氛圍更和諧！五團中學宣3月愛護公物倡議書 5親愛的同學們：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。二、實施“愛護設(shè)施、文明使用”行動。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。六、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。這是我們不愿意看到的。二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物。細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護公物倡議書14各位同學：大家好！破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。其實，愛護公物并不是一件很難的事，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習慣，就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。保證在新的20xx年里，嚴格貫徹公司績效考核的制度，不出現(xiàn)任何推諉扯皮現(xiàn)象，落實公司業(yè)績達標管理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導下達各項業(yè)績?nèi)蝿?wù)。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。八、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，九、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球。為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明行為的好習慣，電氣工程系團總支學生會特發(fā)出如下倡議：一、愛護公物是每個公民應有的道德品質(zhì)，學校的公物是我們學生正常學習的物質(zhì)保障。十、愛護操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。玩具不亂丟，不在桌上墻上亂寫亂畫，更不能坐在椅子上搖來搖去，還要愛護一切生活中的`用具，如毛巾、杯子等，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈。三、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。走進校園，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機盎然的景象。八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。四、愛護公園亮化和路燈設(shè)施。不在綠化帶內(nèi)種植農(nóng)作物。但是，“一會一節(jié)”剛剛閉幕，一些公園亮化、街頭綠地、路燈等公用設(shè)施被人為毀壞或失竊，既影響了公用設(shè)施服務(wù)城市功能的正常發(fā)揮，也損害了良好的城市形象。四、愛護公物，人人有責。愛護校園的一草一木。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。承諾人：日期：愛護公物倡議書2親愛的同學們：現(xiàn)在，我們大部分同學每天在學校的時間都超過12小時，毫不夸張的說，學校就是我們的第二個家！誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢？可是，最近一段時間，我們痛心的39。十、愛護操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。四、守時守信，新借公物要按時歸還。愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明學生。五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處，從嚴從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。保證在新的2