放風(fēng)箏的小學(xué)作文及擴展資料(完整版)
【正文】 件事如果沒有第一次，又如何談把這件事做好呢？第一次做一件事情失敗了并沒有什么不好的，因為有一句話說到：失敗乃成功之母。這才堅持到了終點。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來。比賽開始了先是2年級的小同學(xué)開始，只聽一聲哨響。助飛手奮力一推風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中?？墒枪Dkiti的還是墜了下去。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。可是，如果只是因為第一次的失敗就放棄了的話，這才是不可行的。于是我也換了一個那種風(fēng)箏。我覺得太熱，就把毛褲棉襖脫了下來，爸爸趁著這時候讓風(fēng)箏起飛了，不一會兒，就像遠(yuǎn)處的吊車一樣高，我下來了，就開始讓風(fēng)箏降低高度，以免把我拉走了。早上老師叫我們帶一個風(fēng)箏來。我們完成了各自的風(fēng)箏，便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。真希望有時間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏會掉下來。關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文7陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風(fēng)箏。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍(lán)天白云爭奇斗艷起來。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時松開，風(fēng)箏就會飛起來。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身撿回線團。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。這時飛過一群小鳥，見到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開了。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文11又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進(jìn)行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高。真是氣死我了!不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風(fēng)箏好象吃著風(fēng)，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉(zhuǎn)，一會兒往東竄，一會兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛。擴展資料：小學(xué)作文：放風(fēng)箏放風(fēng)箏今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風(fēng)箏。打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴?！蔽覍O杰說：“你忘恩負(fù)義?！蔽艺f:“我看風(fēng)箏比
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