【正文】 后，“好，接下來，用我們最熱烈的掌聲請出老師，掌聲有請！（聲音高亢、有氣勢、興奮?。?）與老師交接麥克風：先握手后，雙手遞麥，待老師拿穩(wěn)后，迅速離開舞臺！（6）中場休息：“讓我們以熱烈掌聲感謝老師的精彩分享！接下來我們休息10分鐘，10分鐘后精彩繼續(xù)，謝謝！”（鞠躬）（7）中場上場：上場與開始一樣，話術(shù)有： a、據(jù)科學(xué)認證，每一個人在生命中每鼓一次掌，為了我們的健康，鼓起掌來！1232233234235236234，（速度由慢到快，最后很快的時候： “同時，讓我們掌聲不斷，有請出老師，掌聲——有——請——！b、各位我們都知道“掌”字上面是一個高尚的尚，下面是一個手?！白鹁吹母魑慌笥?，請準備好我們熱情的雙手，高舉頭頂，掌聲響起來！（跑上舞臺，鼓掌帶動氣氛）興奮、激動！跟隨音樂，有節(jié)奏感?。?）如有人沒有鼓掌，看著他 “好，讓我看到你們的雙手，好嗎？”示意他鼓掌。向后轉(zhuǎn)，為你服務(wù)過的同事服務(wù)。用你獨特的方式給他一個增值服務(wù)。（2）如果氣氛很好，繼續(xù)調(diào)動氣氛“如果快樂的話，釋放你們的激情，讓我聽到你們的尖——叫——聲！噢！”（鼓掌在30秒到1分鐘之間，如果場面較冷就鼓的時間短一些，如果氣氛好，就多鼓一些時間），伸手停掉音樂！三、主持正式開始：(1)音樂停掉后，站定2秒鐘后問好： “（公司的名稱，如聚成在座的??）在座的各位精英，大家，早——上——好！”（聲音有力，氣勢強。接下來高舉我們高尚的雙手，以熱烈掌聲請出老師，掌——聲——有——請！c、各位，無論您是金掌、銀掌、仙人掌，將來都是董事長，接下來就請各位高舉我們要做董事長的雙手，用熱烈掌聲請出我們尊敬的老師，掌——聲——有——請！（像此類串詞，平時可積累幾個）（8）通知下午上課時間，早上課程結(jié)束： “再次掌聲感謝老師精彩分享，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的課程將在點準時開始，祝大家午餐愉快～～！謝謝～～！（鞠躬）（9）下午上場與中場休息都和早上休息時一樣，串詞自己想或以上三個都可以。所以，我們一直倡導(dǎo)學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。所以，請跟我們的前后左右的盡可能多的有人緣來建立緣分。各位都吃過西餐，大家都知道在吃西餐之前我們都會有一道前菜，或許是一道開胃酒，或許是一道開胃菜，使您胃口大開。好，下面給大家五秒鐘的時間，等我喊準備，喊到三的時候把食指指向那個您感覺最像隊長的人。手機如果在課堂上響的話，同樣您的團隊會為因為您而失掉1分，我們不扣分，而是會為別的所有團隊加上1分。下午課程的開始時間是XXX，請您安排好午餐時間，下午準時來到會場，我們會為您安排專門的休息時間。下面讓我們有請XX教練帶領(lǐng)我們練習(xí)一段八段錦。他就是聯(lián)創(chuàng)世紀教育訓(xùn)練集團首席戰(zhàn)略官，聯(lián)創(chuàng)世紀賽艾諾咨詢的董事長“熊超群”老師。但是銷售人員難招、難管、難留，要建立您的銷售管理系統(tǒng)非常難。二、上場音樂響起，主持人準備上場。第三，請不要在下面開小會，如果以上三點可以配合的話，掌聲通過?。ü恼疲?）a、如該公司有安排領(lǐng)導(dǎo)講話：“接下來，非常榮幸請出公司的領(lǐng)導(dǎo)總為大家講幾句話，掌聲有請！”（講話完畢后）“讓我們掌聲送給尊敬的總！”b、如不安排，直接介紹老師（讀課件或資料）。平時我們上課方式是以鼓勵性，賞識性教學(xué)方式，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)知識。羅老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，平時上課對孩子都非常細心，有責任心，得到了很多家長的喜愛。接下來高舉我們高尚的雙手，以熱烈掌聲請出老師，掌——聲——有——請！c、各位，無論您是金掌、銀掌、仙人掌，將來都是董事長，接下來就請各位高舉我們要做董事長的雙手，用熱烈掌聲請出我們尊敬的老師，掌——聲——有——請！（像此類串詞，平時可積累幾個）（8）通知下午上課時間，早上課程結(jié)束：“再次掌聲感謝老師精彩分享，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的課程將在點準時開始，祝大家午餐愉快～～！謝謝～～！”（鞠躬）（9）下午上場與中場休息都和早上休息時一樣，串詞自己想或以上三個都可以。（2）如果氣氛很好，繼續(xù)調(diào)動氣氛“如果快樂的話，釋放你們的激情，讓我聽到你們的尖——叫——聲！噢！”（鼓掌在30秒到1分鐘之間，如果場面較冷就鼓的時間短一些，如果氣氛好，就多鼓一些時間）