【正文】 ................................................................ 14 目 錄 IV 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ................................................................................... 16 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)置 .................................................................................. 16 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn) ........................................................................................................ 26 機構(gòu)負(fù)責(zé)人權(quán)限模塊功能的實現(xiàn) ............................................................. 26 機構(gòu)負(fù)責(zé)人模塊的介紹 ........................................................................ 26 分班功能的實現(xiàn) .................................................................................... 28 用人單位意見查看功能的實現(xiàn) ............................................................ 29 專業(yè)及培訓(xùn)班名稱添加功能的實現(xiàn) .................................................... 30 培訓(xùn)班申請審批功能的實現(xiàn) ................................................................. 32 登錄賬號管理功能的實現(xiàn) ..................................................................... 34 基本信息查詢功能的實現(xiàn) ..................................................................... 35 個人管理功能的 實現(xiàn) ............................................................................. 39 綜合辦公室權(quán)限模塊功能的實現(xiàn) ............................................................. 40 綜合辦公室模塊的介紹 ........................................................................ 40 登記功能的實現(xiàn) .................................................................................... 41 教學(xué)質(zhì)量評估功能的實現(xiàn) .................................................................... 43 個人管理功能的實現(xiàn) ............................................................................ 44 教師權(quán)限模塊功能的實現(xiàn) ......................................................................... 44 教師模塊的介紹 ..................................................................................... 45 教學(xué)計劃功能的實現(xiàn) ............................................................................. 45 教學(xué)日志查看功能的實現(xiàn) ..................................................................... 47 個人管理功能的實現(xiàn) ............................................................................. 47 第五章 系統(tǒng)的測試 .................................................................................................. 48 黑盒測試 ........................................................................................................ 48 白盒測試 ........................................................................................................ 48 第六章 結(jié)束語 ............................................................................................................ 50 參考文獻 ...................................................................................................................... 51 致 謝 ............................................................................................................................ 52 第一章 概述 1 第一章 概述 課題背景 隨著信息化的成熟發(fā)展，企業(yè)信息化成為企業(yè)發(fā)展的主流，企業(yè)信息化建設(shè)勢不可擋。 SHANDONGＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＯＦ ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ 畢業(yè)論文 題 目： 安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 綜合辦公 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 學(xué) 院： 商 學(xué) 院 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 學(xué)生姓名 ： 隋 偉 學(xué) 號： 0712103613 指導(dǎo)教師 ： 付 軍 畢業(yè)設(shè)計（論文） 時間： 二О一一年三月七日～ 六月十日 共十四周 摘 要 I 摘 要 安全技術(shù)培訓(xùn)是提高各相關(guān)安全生產(chǎn)工作人員安全生產(chǎn)素質(zhì)和安全意識，防止事故發(fā)生最有效的手段。 effective management from the physical (equipment), intangible (business information, knowledge) assets。 總之，此系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。因此要采取一定的技術(shù)手段和措施來保證數(shù)據(jù)的安全性。 經(jīng)濟上可行性 現(xiàn)在，計算機的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進步。 用戶信息的修改：用戶可以根據(jù)需要修改密碼。 圖 22 系統(tǒng)流程分析圖 分析了系統(tǒng)的整體流程圖以后，下面分析一下系統(tǒng)所涉及到的各功能模塊的流程圖，功能模塊包含各種不同功能實現(xiàn)的模塊有：添加，維護，查詢。 業(yè)務(wù)邏輯包 用戶界面包 數(shù)據(jù)訪問包 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 11 返回結(jié)果 訪問 返回 HTML頁面 提交請求 客戶端 WEB 服務(wù)器 數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù) 開發(fā)環(huán)境 ? 系統(tǒng)開發(fā)硬件環(huán)境 CPU： 以上； 內(nèi)存： 1G； 硬盤： 10G 以上空閑空間； 顯示器： 寸純平。 第三層是數(shù)據(jù)庫端，其主要工作是對后臺數(shù)據(jù)庫管理。 在 B/S 模式下，集成了解系統(tǒng)各種問題的服務(wù)，而非零散的單一功能的多系統(tǒng)模式，因而它能提供更高的工作效率。 HTML 服務(wù)器端控件可以用來在頁面輸出中生成 HTML 組件，并允許在運行中使用代碼設(shè)置這些控件的屬性。 頁面主要的優(yōu)點如下： 應(yīng)用程序 WEB 用戶 Windows 20xx Server .NET 框架 IIS 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 14 （ 1）控件將可重復(fù)使 用的功能封裝起來，用戶不必另外編寫代碼，就可實現(xiàn)狀態(tài)管理、確認(rèn)、數(shù)據(jù)處理等功能，從而簡化了許多普通的編程任務(wù)。 [5] 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)置 主要數(shù)據(jù)庫表為： (1) username 表：存放學(xué)生和老師的共有信息：； (2) student 表 ：存放學(xué)生特有信息； (3) score 表：存放學(xué)生成績信息 (4) teach_style 表：存放教學(xué)方式信息 (5) teacher 表：存放教師的特有信息； (6) feedback 表： 存放用人單位意見信息； (7) Apply 表： 存放培訓(xùn)班申請、審批表 (8) teach_log 表：存放教師的教學(xué)日志； (9) train_plan：存放教學(xué)實施計劃 (10) train_class_name：存放培訓(xùn)班信息； 管理員 ID 權(quán)限 登錄密碼 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 17 (11) certificate_manage 表：存放發(fā)證管理信息； (12) Attendence_log 表：存放學(xué)生的考勤記錄信息； (13) study_hours 表：存放與學(xué)生學(xué)時相關(guān)的信息 (14) train_summary 表： 存放培訓(xùn)班總結(jié)報告 信息 (1) 學(xué)生和老師的共有信息表 username 表 屬性 屬性名 類型及長度 主鍵 說明 1 user_idnum bigint 是 身份證號 2 user_name varchar(50) 否 姓名 3 user_sex varchar(20) 否 性別 4 user_birth varchar(100) 否 年齡 5 user_politic varchar(100) 否 政治面貌 6 user_nation varchar(100) 否 民族 7 user_degree varchar(100) 否 學(xué)歷 8 user_worktime varchar(100) 否 參加工作時間 9 user_workage varchar(100) 否 工齡 10 user_jobtitle varchar(100) 否 職稱 11 user_post varchar(100) 否 職務(wù) 12 user_graduate varchar(100) 否 畢業(yè)院校 13 user_graduate_time varchar(100) 否 畢業(yè)時間 14 user_major varchar(100) 否 專業(yè) 15 user_tel varchar(100) 否 電話 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 18 (2)學(xué)生表 student 表 屬性 屬性名 類型及長度 主鍵 說明 1 student_id int 是 學(xué)生編號 2 user_idnum bigint 否 身份證號 3 stu_pany varchar(100) 否 工作單位 4 stu_intruduction varchar(100) 否 工作簡歷 5 stu_address varchar(100) 否 區(qū) 表 和表 的關(guān)系如下圖： 圖 39 student 視圖中兩表關(guān)系 (3) 學(xué)生成績表 score 表 屬性 屬性名 類型及長度 主鍵 說明 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 19 1 score_id int 是 成績表編號 2 train_class_name_id int 否 培訓(xùn)班名稱編號 3 student_id int 否 學(xué)生編號 4 teach_style_id int 否 教學(xué)方式編號 5 score int 否