【正文】 。黨總支書記負總責，分管領導具體抓，做好宣傳、形成推動活力。黨員教師完成業(yè)務課題的撰寫。建立健全學習型黨組織的考評和激勵機制?！叭龝徽n”制度黨課每學期安排1——2次領導班子生活會、黨員生活會每學期安排12次黨總支或黨支部安排的黨日活動、集體教育活動，每學期1——2次。五．主要措施為進一步完善學習機制，豐富學習內(nèi)容，拓展學習載體，黨總支將原有的學習制度固化為以下幾項：。四．學習內(nèi)容，提高理論素養(yǎng)主要學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀及黨的重大時事政治、政策；學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；學習《黨政領導干部廉潔從政若干準則》、《黨章》及管理理論等等。中層以上干部要按照黨總支關于對干部創(chuàng)新課題的要求，結合個人工作實際，完成創(chuàng)新課題的撰寫。近幾年來有些黨員、干部疏于學習，在思想觀念、思維方式、胸懷、站位以及學院在體制機制的創(chuàng)新上，還不能適應新時期的要求。即通過不斷學習，學會系統(tǒng)思維，轉變領導方式，最終達到提高黨建工作水平，達到與新形勢、新任務相適應的目的。第一篇：開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動實施方案開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動實施方案2010年是全面落實學院三年發(fā)展規(guī)劃，扎實推進黨建工作的重要一年。特別是在當前構建終身教育體系中，在全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的進程中，知難而進，開拓創(chuàng)新，形成學以致用、用以促學、學用相長的學習氛圍。黨員、干部創(chuàng)造性地開展工作的能力還存在較大差距。黨員學科帶頭人和黨員教師要在教學、教研、科研和專業(yè)（學科）建設上不斷創(chuàng)新教學形式，努力成為拔尖人才。，提高業(yè)務水平按照學院三年發(fā)展規(guī)劃和“十二五”規(guī)劃的要求，進一步加強師資隊伍建設，提高專業(yè)化建設水平。每次學習的前半天為中心組成員自學時間（或利用業(yè)余時間自學），每位干部要根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題結合工作實際，認真做好自學筆記，為集中討論發(fā)言做準備。，將進一步深化開展“爭創(chuàng)學習型黨小組”、“學習型黨員”的活動。制定學習考評制度，完善學習檔案管理制度等。各教學部完成該年度新專業(yè)、新課程的調(diào)研與實施。、穩(wěn)步實施做到統(tǒng)籌安排，分段實施，循序漸進，整體提高。二、確立學習內(nèi)容學習內(nèi)容是多樣化、多層次的，主要有以下幾方面內(nèi)容：政治理論在不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度的同時，積極學習胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀思想，知道作為一名黨員應以什么為榮，以什么為辱，懂得榮辱后才能指導和鞭策自己的行為。每天堅持自學。（二）與時俱進原則。要關注省衛(wèi)生廳、教育廳重要會議精神和學院黨委每年布置的理論學習任務，認真組織理論專題學習。通過學習，使全體黨員進一步增強以經(jīng)濟建設為中心的意識，不斷提高為經(jīng)濟建設服務的能力和水平。根據(jù)本崗位的工作要求和特點，認真學習行政管理知識、專業(yè)知識和技能，不斷提高工作水平和工作能力。（三）輔導報告會。（七）建立學習園地。五、考核（一）考核對象和原則。是否積極參加支部的讀書活動，是否發(fā)揮了表率作用。二、總體目標以創(chuàng)建學習型機關建設為抓手，帶動學習型領導班子、學習型干部隊伍建設，在全體黨員中營造良好學習環(huán)境和濃厚學習氛圍，著力形成崇尚學習、自覺學習的良好風氣，教育和引導廣大黨員干部做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、社會主義核心價值體系建設的積極推動者、科學發(fā)展觀的忠實踐行者、社會主義和諧社會建設的有力促進者，全面提高機關的創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為打造技術優(yōu)秀、服務優(yōu)良、充滿活力的衛(wèi)生隊伍打下堅實基礎。3．學習道德規(guī)范和文明禮儀知識。6．學習先進管理的好經(jīng)驗、好做法。組織學習英模人物、衛(wèi)生戰(zhàn)線健康衛(wèi)士的先進事跡和崇高思想。要按照上級黨委統(tǒng)一部署，認真制定活動實施方案，統(tǒng)籌安排、分段實施、整體推進。按照市直機關工委貴直通[2004]05號文件的要求，行政一支部制定開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動具體方案如下：一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作任務，通過開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，確立終身學習理念，構建終身教育體系，在全支部黨組織中形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使全體黨員在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。三、活動內(nèi)容以“三個代表”重要思想和十六大精神、新黨章為重點，認真抓好政治理論學習。按照市直機關工委的統(tǒng)一部署，計劃在8月份開展“學習型組織”集中活動日活動中，召開會議，對創(chuàng)建活動，支部要進行簡要總結，典型個人談學習心得。使黨員干部深刻理解和掌握創(chuàng)建“學習型黨組織”的意義、內(nèi)容、方法、步驟和要求，為創(chuàng)建“學習型組織”活動打下良好的基礎。成立創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，組長：黨支部書記擔任，副組長：組織支委、宣傳委員擔任，成員：兩個黨小組長，由組織委員負責。健全制度，加強考核。按照創(chuàng)建活動的要求，我們將提出創(chuàng)建“學習型黨組織”活動的工作制度，工作進度、工作質(zhì)量和工作目標。制定創(chuàng)建“學習型黨組織”方案。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯(lián)系實際，積極研究醫(yī)院在改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，促進醫(yī)院各項工作的不斷創(chuàng)新。創(chuàng)建學習型黨組織是建設學習型社會的重要組成部分，必須按照建設學習型社會的共同目標，以醫(yī)院132976工作目標為共同任務，創(chuàng)建學習型黨組織。要切實加強輿論宣傳工作，采取多種形式，及時、準確、充分反映“創(chuàng)建學習型機關”活動的好舉措、好做法、好經(jīng)驗以及涌現(xiàn)的先進典型，不斷擴大宣傳覆蓋面和影響力，努力形成倡導學習、鼓勵學習、主動學習的良好氛圍，引導黨員干部牢固樹立學習的主動性、自覺性