【正文】 和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。作為每一個(gè)教師，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。第一篇：學(xué)法用法材料《學(xué)法用法主題活動(dòng)》材料大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。從此，無數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們建立了校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——年級(jí)主任——少先隊(duì)；學(xué)校——家庭——社會(huì)相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真履行維護(hù)職能，加強(qiáng)參與意識(shí)和維護(hù)力度。要求各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制訂落實(shí)措施；與班內(nèi)學(xué)生簽訂遵紀(jì)守法公約，并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。整個(gè)學(xué)校形成了尊師愛生、活潑向上、文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造了和諧的氛圍。，突出特點(diǎn)，廣泛開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了學(xué)法用法工作實(shí)施方案，并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面。（二）抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)落實(shí)法制教育課。5月份，開展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開展安全文明校園活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動(dòng)，為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。深入學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟法與非訴訟程序法、國(guó)防法及國(guó)際法等方面的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來制定修改的法律，努力掌握基本法律知識(shí)，不斷提高法律素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)氣象法、氣象災(zāi)害防御條例等法律法規(guī)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與履職密切相關(guān)的法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)，切實(shí)提高依法辦事能力。（三）堅(jiān)持和完善會(huì)前學(xué)法制度。四、保障措施（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。每年至少安排2次以上集體學(xué)法活動(dòng)，每次學(xué)法時(shí)間不少于2小時(shí)。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)要求，按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各種法制專題培訓(xùn)班。各部門要結(jié)合崗位職責(zé)和工作開展需要，推動(dòng)學(xué)法經(jīng)?；?。充分運(yùn)用國(guó)家工作人員網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)法用法及考試系統(tǒng)，做好日常學(xué)法各項(xiàng)工作，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法常態(tài)化。結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生管理的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、法制講座制度。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。（四）堅(jiān)持和完善自學(xué)法律制度。（一）堅(jiān)持和完善黨支部集體學(xué)法制度。堅(jiān)持紀(jì)法在前、紀(jì)嚴(yán)于法，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)以黨章為根本遵循的黨內(nèi)法規(guī)體系，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、自覺運(yùn)用者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。第四篇：學(xué)法用法實(shí)施方案學(xué)法用法工作實(shí)施方案為著力推進(jìn)學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化，切實(shí)提高我局干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力水平，根據(jù)通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際，特定本方案：一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的新要求，全面落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家工作人員學(xué)法用法工作的決策部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。6月末，開展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動(dòng)。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》