【摘要】第一篇:環(huán)保局學(xué)法用法工作情況總結(jié) ***環(huán)保局學(xué)法用法工作情況總結(jié) 在市委、市政府和綜治委的關(guān)心支持下,我局把維護社會穩(wěn)定和依法行政、依法辦事等工作列入了重要議事日程,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)...
2025-10-16 01:43
【摘要】第一篇:公務(wù)員學(xué)法用法讀本 公務(wù)員學(xué)法用法讀本公務(wù)員學(xué)法用法讀本本書是國家“六五”普法系列教材中的《公務(wù)員學(xué)法用法讀本(漫畫案例版)》。本書主要編寫了“六五”普法規(guī)劃、社會主義法治理念、中國特色社會...
2025-10-15 20:21
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法材料 強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法不斷提高依法行政能力 ——區(qū)人事局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法總結(jié)材料 “五五”普法以來,按照全市和全區(qū)的統(tǒng)一部署,我局始終把局領(lǐng)導(dǎo)班子作為法制宣傳教育工作...
2025-10-16 03:46
【摘要】第一篇:《學(xué)法、守法、用法》國旗下講話 《學(xué)法、守法、用法》 各位老師,各位同學(xué): 大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)法、守法、用法》。 人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是...
2025-11-06 00:42
【摘要】 第1頁共8頁 學(xué)法用法演講稿 (一) 尊敬的各位來賓: 大家好。我是xxx,今天很興奮能在這里與大家共同探討普 法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。 談到法律,我...
2025-09-10 19:23
【摘要】第一篇:12學(xué)生學(xué)法用法制度 泗陽霞飛中等專業(yè)學(xué)校 學(xué)生學(xué)法用法制度 為了增強全校學(xué)生法制觀念,提高法律素質(zhì),做到知法、懂法、守法、用法、護法,依法維護自己的合法權(quán)益和依法治校,特制定本制度。 ...
2025-10-11 16:53
【摘要】第一篇:青少年學(xué)法用法制度 青少年學(xué)法用法制度 為認(rèn)真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和我區(qū)“四五”普法規(guī)劃的要求,結(jié)合本區(qū)工作實際,特制定本...
2025-10-13 21:37
【摘要】第一篇:公務(wù)員學(xué)法用法征文 自覺學(xué)法用法提高法律素養(yǎng) 修武縣質(zhì)監(jiān)局法制股股長吳海軍 法是什么,法是我們公務(wù)員心里的一桿秤,只有我們心里有法,才不會犯法,否則,你就是把法律學(xué)的倒背如流,又能怎樣?...
2025-10-15 20:51
【摘要】 第1頁共4頁 20XX年學(xué)法用法實施計劃 樂都五中領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法計劃 為了全面推進依法治教、依法治校工作進程,不斷提高領(lǐng)導(dǎo) 干部和教職工學(xué)法的自覺性、系統(tǒng)性和針對性,推進學(xué)法活動的 ...
2025-08-15 18:25
【摘要】第一篇:學(xué)法用法心得體會- 學(xué)法用法心得體會 隨著依法治國方略的不斷深化,企業(yè)各項經(jīng)營業(yè)務(wù)的開展與法律更是緊密相連,我們能否運用法律解決企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)中產(chǎn)生的各種問題、能否運用法律知識規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險、...
2025-10-15 21:53
【摘要】第一篇:學(xué)法用法依法治理 學(xué)法用法依法治理 全面提高人口與計劃生育工作水平 根據(jù)全鎮(zhèn)“四五”普法規(guī)劃的統(tǒng)一部署和要求,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“四五”普法所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使干部...
2025-10-15 22:57
【摘要】 第1頁共3頁 干部學(xué)法用法的情況報告 為認(rèn)真貫徹落實“依法治市”的戰(zhàn)略方針,進一步加強領(lǐng)導(dǎo) 干部學(xué)法用法工作,增強領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法 決策、依法行政的能力和水平,根據(jù)市委組...
2025-09-14 02:40