【正文】 一個(gè)細(xì)節(jié)，李老師都用幽默詼諧的語(yǔ)言和風(fēng)趣的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。在2012年5月25號(hào)下午在資環(huán)樓512教室舉辦了一場(chǎng)導(dǎo)游證經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這次交流會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的大力支持和幫助。二．活動(dòng)一、導(dǎo)游證經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 策劃：（一）活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)對(duì)考取導(dǎo)游證流程的了解和認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)水平，使同學(xué)們可以在導(dǎo)游證考試中取得好的成績(jī)，提高我院導(dǎo)游證的通過(guò)率，以便以高同學(xué)們的整體素質(zhì)。回顧和總結(jié)一學(xué)年的工作歷程，我們深深感到，學(xué)習(xí)部組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包含老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，離不開(kāi)各部門(mén)的積極配合和同學(xué)們的大力支持，當(dāng)然更離不開(kāi)我們部門(mén)的全體成員的團(tuán)結(jié)合作和齊心協(xié)力。（6）為了豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，我們?cè)谒脑路莸轿逶路萜陂g舉辦了物理與電子工程學(xué)院第一屆大學(xué)生辯論賽，比賽的辯題涉及的內(nèi)容廣泛，緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。（2）在12月11日在三教樓舉辦了“心理健康”知識(shí)講座，到場(chǎng)情況良好，效果也比較理想。從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)本學(xué)習(xí)部的具體工作：一、內(nèi)部建設(shè)在本期開(kāi)始，在老干部與干事們領(lǐng)導(dǎo)下，將各項(xiàng)工作分配到各個(gè)成員身上，確保了各項(xiàng)工作能夠高效率、高質(zhì)量的完成。不過(guò)由于人多，缺乏有效管理，預(yù)演不是很成功。基本和校賽規(guī)則類似。辯論賽從院賽入手，選拔選手，參與鍛煉，最后參加校賽。每個(gè)人前來(lái)詢問(wèn)得都差不多，需要不斷重復(fù)講過(guò)的話。隨后在參與報(bào)名的選手中，做了一個(gè)簡(jiǎn)短的辯論賽的介紹和規(guī)則講解。本學(xué)期選出了2組選手作為代表。本學(xué)期活動(dòng)也到此為止。開(kāi)展例會(huì)時(shí)，嚴(yán)格考勤，不得無(wú)故請(qǐng)假、缺席，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)體才能做好工作。（5）11月4 日中午12：40在三教樓A座301教室舉行“我的大學(xué)聽(tīng)我的”演講比賽，參賽的十位選手在臺(tái)上慷慨激揚(yáng)的演講，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的演講盛宴。朗誦的決賽于5月19日晚上在演播廳舉行，我們學(xué)院總共80多名同學(xué)參與，最終朗讀了《我驕傲，我是中國(guó)人》，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。4）考勤記錄應(yīng)及時(shí)交于通訊部上簡(jiǎn)報(bào)；交于辦公室并存檔。主持人宣布此次交流會(huì)結(jié)束（七）活動(dòng)后期清潔教室衛(wèi)生做好及時(shí)的工作總結(jié) 總結(jié)：又是一年秋風(fēng)盡，導(dǎo)游之夢(mèng)應(yīng)時(shí)圓。李老師首先向同學(xué)們講述了考試的大致流程。老師的精彩講解，同學(xué)的熱烈反響，都給我們留下了很深刻的印象。特由我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦了此次辯論賽。（二）活動(dòng)組織主辦：資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（三）參與群體011級(jí)對(duì)考研有疑問(wèn)，有意向，感興趣的所有同學(xué)。資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在院團(tuán)委的指導(dǎo)下于2012年5月15日成功舉辦了2012的考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。復(fù)試是按英語(yǔ)成績(jī)排名的，主要分為三部分：自我介紹、提問(wèn)和朗誦并翻譯。通過(guò)比賽，在師生中掀起學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱潮，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，促進(jìn)師生修身立人、明禮誠(chéng)信、厚人篤行，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。寓意深刻，富有感召力。4月6日晚7：00，由團(tuán)總支學(xué)習(xí)部舉辦的“祖國(guó)在我心，衛(wèi)生我先行”的演講朗誦比賽決賽在理階303拉開(kāi)了帷幕。回顧本次比賽，學(xué)習(xí)部總體出色的完成了此次比賽的準(zhǔn)備工作： 1：宣傳到位：在比賽前三天我們學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)給11級(jí)以及10級(jí)的全體學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)，向他們說(shuō)明比賽的重要性，并讓他們及時(shí)向班里下達(dá)通知，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備。2：比賽效果不是很好：由于我部考慮不周，沒(méi)有音響，所以選手配帶的音樂(lè)沒(méi)有出來(lái)太大的效果。（二）中期工作：以班級(jí)為單位上交。本次活動(dòng)旨在充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造出具有特色，但又不失本色的字或手抄報(bào)，以給人耳目一新的感覺(jué)，帶來(lái)更大的視覺(jué)沖擊或效果！同時(shí)在緊張的學(xué)習(xí)之余為全院同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。從以上這些問(wèn)題中認(rèn)識(shí)到在今后的活動(dòng)中，策劃的細(xì)節(jié)要詳盡，盡量防止此類問(wèn)題的出現(xiàn)，從整體來(lái)看，此次活動(dòng)已經(jīng)基本上取得了預(yù)期目的。二、活動(dòng)主辦方：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部三、活動(dòng)時(shí)間：5月11日四、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓1201教室五、活動(dòng)主題：漫談和諧文化，建設(shè)和諧校園六、活動(dòng)受邀嘉賓：文學(xué)院黨總支書(shū)記桑希君，資環(huán)學(xué)院黨總支書(shū)記方相林、黨總支副書(shū)記李繼文和輔導(dǎo)員李金鳳老師。這種和諧文化，內(nèi)涵是比較清楚的，但其外延、尤其是邊界，實(shí)際上并不很清晰。他以詼諧幽默、通俗易懂的言辭，通過(guò)堯舜禪位、毛主席愛(ài)民等例子，指出“和”即民生，“諧”即民主，把社會(huì)和諧分為“自我和諧、人際和諧、人與自然和諧”三個(gè)方面講解。一般說(shuō)來(lái)，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開(kāi)朗的性格，熱情樂(lè)觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。搜集同學(xué)們的筆記。三、正確處理交往中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。八、讀書(shū)筆記： 策劃：一、活動(dòng)背景：經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們讀的最多的就是通俗小說(shuō)和時(shí)尚雜志之類的書(shū)籍。二、活動(dòng)目的：讀書(shū)筆記是讀和想的產(chǎn)物。總結(jié)：書(shū)籍，是人類文明和智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的寶庫(kù)，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡恕?我校的校長(zhǎng)和主任不但在思想上早早地有了這樣的認(rèn)識(shí),而且在工作中,也是這樣要求與指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的。在活動(dòng)中的可貴經(jīng)驗(yàn)：創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍（1）、為學(xué)生提供豐富的閱讀資源（2）、給學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有絲毫的興趣的強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望。通知辯手們時(shí)間，并要求提前到場(chǎng)。在攻辯環(huán)節(jié)，我方二辯盧函舉三鹿、蒙牛、雙匯等為例，披露部門(mén)執(zhí)法的疏忽，強(qiáng)調(diào)民眾參與打假所取得的效益，并反駁對(duì)方辯友“民眾打假具有分散性”，指出其更具有廣泛性?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)部這幾個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)?，F(xiàn)就本學(xué)期記錄情況進(jìn)行分析：（1）、大一各個(gè)班級(jí)到課率高，基本沒(méi)有人曠課，早退等現(xiàn)在。學(xué)習(xí)部于每周隨機(jī)抽12天進(jìn)行抽查，并記錄當(dāng)天出勤情況。比賽過(guò)程中，有許多值得表?yè)P(yáng)的地方，不過(guò)也有許多不足，主持人方面、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配等等經(jīng)驗(yàn)方面的不足。并且部門(mén)2個(gè)干事章程、徐鳳云決賽表象優(yōu)越。這也是我們學(xué)習(xí)部的責(zé)任，賽前未能及時(shí)督促選手。這給我們部門(mén)一個(gè)教訓(xùn)。此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：活動(dòng)時(shí)間安排遇到了問(wèn)題，B10物理班由于班會(huì)無(wú)法參加此次活動(dòng)，我們感到非常遺憾。六、“自主學(xué)習(xí)（紀(jì)檢部）先鋒學(xué)子宣講會(huì)：邀請(qǐng)2010國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金18名候選學(xué)生面向全院作先鋒學(xué)子巡回宣講會(huì)，談他們豐富的學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、等級(jí)考試、社會(huì)工作及大學(xué)生活等成功經(jīng)驗(yàn)交流。2010年10月12日，我部門(mén)配合文藝部以及其他部門(mén)的分工成功舉行了數(shù)理與信息學(xué)院2010十佳歌手大賽。當(dāng)有任務(wù)時(shí)，葉超會(huì)安排。下次點(diǎn)名沈強(qiáng)則會(huì)聯(lián)系2駱天琪擔(dān)任組長(zhǎng)進(jìn)行上述辦法。擔(dān)任學(xué)習(xí)部助理一職讓我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)也任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兊纳?，學(xué)習(xí)，乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì)干涸而亡。而現(xiàn)在，似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。身為一名計(jì)時(shí)員使我對(duì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹了。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的學(xué)習(xí)部委員。恩，那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。堅(jiān)守“在讀好書(shū)的基礎(chǔ)上，把工作做好”，不僅使我學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)以及怎樣為人處世?，F(xiàn)在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多，與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。對(duì)部門(mén)的工作我從未絲毫抱怨過(guò)苦累，不論酷暑嚴(yán)寒我都一如既往的認(rèn)真完成任務(wù)，因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺(jué)，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，快樂(lè)的感覺(jué)。子曰：三人行，必有我?guī)熝?，在半年的相處過(guò)程中，我從 學(xué)習(xí)部的每個(gè)人身上都學(xué)會(huì)了很多，比如做事情的態(tài)度，處理事情的方法，當(dāng)然也包括處世的態(tài)度。四、工作成績(jī)通過(guò)本學(xué)期近半年的工作，學(xué)習(xí)部做出的成績(jī)是值得肯定的，首先談一下考勤，本學(xué)期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學(xué)習(xí)部在考勤方面做的比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)部成員踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。三、晚自習(xí)點(diǎn)名安排：晚自習(xí)點(diǎn)名人員：1遲云強(qiáng)、2駱天琪、3徐鳳云、4章晨、5曾清甫。2010年12月12日，我部門(mén)配合文藝部以及其他部門(mén)的分工成功舉行數(shù)理與信息學(xué)院首屆“游園會(huì)”活動(dòng)。（文藝部）數(shù)理與信息學(xué)院首屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽。以“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容比較單一，缺乏創(chuàng)新。這不僅僅是紀(jì)檢部的責(zé)任，我們每個(gè)部門(mén)都應(yīng)積極維持會(huì)場(chǎng)秩序。一點(diǎn)是獎(jiǎng)項(xiàng)名額臨時(shí)的改動(dòng)。比如：經(jīng)費(fèi)預(yù)算不夠完全。從活動(dòng)的籌備到開(kāi)展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)： 好的一面：賽前的宣傳工作。這學(xué)期晨讀、晚自習(xí)出勤情況分析：（1）、大一新生晨讀晚自習(xí)總體情況良好，出勤率較高。（2）、大二班級(jí)曠課較嚴(yán)重，其中A09計(jì)算機(jī)、B09數(shù)學(xué)以及B09物理最為嚴(yán)重。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)數(shù)理與信息學(xué)院,對(duì)浙江洋學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地邁向自己的夢(mèng)想。場(chǎng)上沒(méi)有硝煙卻爭(zhēng)鋒相對(duì)，激情澎湃；場(chǎng)下屏聲斂息，目瞪口呆，無(wú)不為之精彩絕倫而感到震撼無(wú)比。總結(jié)：語(yǔ)言表達(dá)思想，語(yǔ)言展示魅力。（2）、用“交流展示”穩(wěn)定閱讀興趣（3）、用“綜合活動(dòng)”激發(fā)閱讀興趣 活動(dòng)中的不足之處：同學(xué)們之間的交流過(guò)少。從六年級(jí)到一年級(jí)，從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)等科目,每一科的教學(xué)方法,每一科的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有他不精通的,而且教學(xué)理念很先進(jìn),并于2007年9月就閱讀方面開(kāi)展課題研究，現(xiàn)在已到了結(jié)題階段。教師們對(duì)如何提高讀書(shū)效率的討論也很多。做筆記時(shí)要有強(qiáng)烈的目的性和意識(shí)性，深入思考問(wèn)題，加深對(duì)讀物內(nèi)容的理解，使閱讀更加深入，提高閱讀的效益。在圖書(shū)館本部的108室我們可以看到，小說(shuō)書(shū)架前總是擠了很多人。姚曙光老師也從人際交往方面提出如何讓我們的人際關(guān)系變得更好，講到：良好的人際關(guān)系是建立在健康的心理基礎(chǔ)之上；與人交往中要做真實(shí)的自己，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足；內(nèi)外向都有著優(yōu)缺點(diǎn)，更重要的是成熟。及時(shí)搜集同學(xué)們的心得體會(huì) 總結(jié)：以和諧的曲調(diào)唱著交往的旋律，用和諧的筆觸描繪交往的藍(lán)圖。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。最后，桑書(shū)記談了“和諧文化是什么”、“為什么建設(shè)和諧文化”兩個(gè)問(wèn)題，引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了其深厚的文化內(nèi)涵，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。無(wú)論物質(zhì)文化還是精神文化，無(wú)論思想道德文化、科學(xué)理性文化還是文學(xué)藝術(shù)文化、社會(huì)習(xí)俗文化，無(wú)論語(yǔ)言文字文化還是制度體系文化等，都