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學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭當(dāng)人民滿意教師(完整版)

2024-10-24 22:28上一頁面

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【正文】 切實(shí)的做好自己的教育教學(xué)工作,做學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師;做群眾的貼心人。第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神_爭當(dāng)人民滿意的教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會———弘揚(yáng)焦裕祿精神 爭做人民滿意的教師在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,我校黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)了焦裕祿精神,觀看了影片《焦裕祿》。經(jīng)常反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高自己的認(rèn)識和工作能力,努力提高自己的教學(xué)成績和班級管理水平,著力推動素質(zhì)教育,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對黨的事業(yè)中心耿耿,對從事的工作充滿責(zé)任感。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。做一個(gè)優(yōu)秀的教師,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。因此如何勇敢地面對壓力,培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的合格人才,教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。作為一名人民教師,我深知今天的教育是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨風(fēng)塑師魂。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識、責(zé)任意識。學(xué)習(xí)焦裕祿,要做好三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹黨員新形象結(jié)合起來。二是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,工作爭先創(chuàng)優(yōu)。焦裕祿事跡使我們深受感動,焦裕祿精神使我們深受教育和鼓舞。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識。一是要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加深對焦裕祿精神的理解,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要,努力提高自身能力和理論水平。我應(yīng)該從自身做起、從身邊做起,構(gòu)造和諧的自我發(fā)展,構(gòu)造和諧的身邊環(huán)境;應(yīng)該圍繞學(xué)校的發(fā)展思路,嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,服從學(xué)校的具體工作安排,并且在工作中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范性,立足本職崗位,做好工作。今天我校組織全體黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在蘭考的重要講話,使我對焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)有了更深的理解。學(xué)習(xí)焦裕祿,要做好三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹黨員新形象結(jié)合起來。二是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,工作爭先創(chuàng)優(yōu)。當(dāng)前,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要明確人生追求的崇高境界,把握忠誠、愛民的本質(zhì),領(lǐng)會科學(xué)、創(chuàng)造的精髓,抓住實(shí)干、奉獻(xiàn)的關(guān)鍵,逐步內(nèi)化為堅(jiān)強(qiáng)的黨性,外踐于良好的作風(fēng),把自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度,爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當(dāng)人民滿意的教師。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。二是要抓住這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識。切實(shí)通過活動使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變;嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,向優(yōu)秀教師看齊,嚴(yán)格約束自己,服從學(xué)校的具體工作安排,立足本職崗位,努力做好各項(xiàng)工作。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。近期,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我在課余時(shí)間觀看了影片《焦裕祿》,焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神,深深感染了我,使我對他的精神實(shí)質(zhì)有了更深的理解。三是要抓住這次
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