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醫(yī)學生個人實習工作總結(jié)及擴展資料(完整版)

2024-10-24 21:54上一頁面

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【正文】 我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。尤其是我們學生,若只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。我秉持著增長見識。醫(yī)學生個人總結(jié)也讓我認識到自己的不足,到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。醫(yī)學生實習工作總結(jié)2在實習過程中,經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考,較有收獲。在給病人換藥時,問病史時,或其他什么時候,只要自己面對病人,自己都是很親切的口氣,很和藹可親的態(tài)度去認真的對待,大部分病人都是很愿意,很平常的讓你給他換藥,或問病史等,在換藥時,有時,也有極個別罵人的,說自己弄痛了他,說了一兩句很難聽的話,雖然心里聽了很不爽,但自己都還是很平常的給他換完,自己心里知道是自己真的`弄痛了他,該輕一點,或者傷口真的很痛,該輕一點,他也是沒有惡意的,沒必要對他發(fā)脾氣,更不能對他發(fā)脾氣。因為有了這一年的檢驗科實習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的訓練。醫(yī)學生個人總結(jié)也讓我認識到自己的不足,到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。醫(yī)學生個人實習工作總結(jié)4在實習過程中,經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考,較有收獲??杉词谷绱?,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。之后我學習了如何進行靜脈采血。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。在此,我就對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為以后的學習和工作增加經(jīng)驗。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教,做好知識筆記。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。醫(yī)學生個人實習工作總結(jié)3今年寒假我第一次參加了大學生活動。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。在老師的指導下,結(jié)合實習中親歷的實際病例,有以下幾點。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。有時候,來了一個病人,他說這里有痛,那里又有痛,開一大堆的拍片單給他,自己有時很不理解,明明知道很可能沒什么問題,但是還開了,記得很清楚的是陳老師的一個在35床的病人,入院后第二天他對我說他左手有點腫,我看了一下腕背側(cè)就一點點腫,也沒什么很痛,腕關節(jié)活動也差不多正常,當時他的學生就給他開了一張X線單,當時我就覺得他亂開單,可拍出片來才知道,他月骨骨折,自己真的錯了,學藝不精,月骨是很容易壞死的,如果漏了后果可能就不堪設想了,后來陳老師也來了,給他打了個石膏托固定。在老師的指導下,結(jié)合實習中親歷的實際病例,有以下幾點。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。提供服務,奉獻愛心。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取建議。在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。如果還不行,那就改變一下適應它的方法?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。二、重視“方法”的學習實習學什么?許多大部分同學都認為是學疾病,臨床上許多同學對于遇見一個少見病,發(fā)現(xiàn)一個少見的臨床體征而津津樂道,而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的,這實際上是同學們實習中常常出現(xiàn)的誤區(qū),關于實習學什么?教員的觀點則認為:實習學的主要是“方法”,而不是疾玻理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾玻所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。因此同學們在認識疾并學習疾病時,對每一疾病都要注意歸納、總結(jié)疾病的特點,找出疾病發(fā)生發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)或疾病的本質(zhì),這不僅能夠較好地掌握和認識疾病,而且使學習認識疾病顯得十分輕松和容易。四:寫好實習日記寫實習日記就是通過寫日記的方式,記錄自己實習的經(jīng)歷。第五,日記中的某些內(nèi)容,如實習中遇到的難以解決的問題,這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口,許多科學家的手稿成為后來重大科學發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。在實習中,同學們應該結(jié)合臨床,適時地進行專題學習,例如,遇到中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的病人,就進行中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染疾病的診斷和鑒別診斷的學習。②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征。簡單的詢問后,我告訴她,學過的專業(yè)課并不多,只有解剖學、生理學、病理學,便隨她一起查房去了。8點鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護士辦公室,聽值班護士匯報頭天夜里的各床病人的病情變化,包括血壓變化、痰量、痰色、。就這樣一直到十二點,下班時間已經(jīng)過去半個小時,老師才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。即使還是一名醫(yī)學生,可當我穿上那一身白大褂時,一切都會變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲:將來,我也要像他們一樣,用我所有的熱情與愛心來回報這一身美麗的白大褂!我要不愧對自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!十八天的實踐時間轉(zhuǎn)眼就過,馬上又是新的學期,在臨別之際,我告訴自己,接下來,我要好好用心學習,為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。眾所周知,學校只是一個小社會,只有通過在真正大社會中的磨練,主動走出溫室,走出象牙塔,我們才能成為任憑風吹雨打,依舊茁壯成長的花朵。出發(fā)前的那一晚,我心情特別激動,內(nèi)心異常興奮,迫不及待的想盡快到達南昌,開啟我的實踐歷程。一天的工作是以晨會開始的,首先,手術(shù)室、住院部、值班醫(yī)生會分別進行當天的交 班,緊接著主刀醫(yī)生,護士長會對昨日的工作進行匯報、總結(jié),從而讓每位醫(yī)務人員了解到顧客的身體狀況和需求。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法??偠灾谶@半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。晨會結(jié)束之后,我戴好口罩緊緊得跟著醫(yī)務工作人員來到六樓住院部,開展常規(guī)查房工作。剛下火車,我就立即聯(lián)系了師兄,在他的指引下我順利來到佳美美容醫(yī)院。更重要的是,它能使我們學有所成,在實踐服務中快速成長,更有效的為社會服務,體現(xiàn)我們當代大學生的價值。xx后是飽受爭議的一代,誰說意氣風發(fā)的我們經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說我們這一代是自私自利,內(nèi)心封閉的群體?走出校園,踏入社會,我們依舊能朝氣蓬勃,激情澎湃,為自己書寫一份滿意的答卷。下午的時間比上午要稍微空閑一些。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實習生去查房了。一路走過去,病床上大多是抵抗力較差的老年人,邊上是家屬們在不辭辛苦的照料著??傊?,有關實習方法有許多,希望同學們在實習中不斷地總結(jié),目的只有一個,就是搞好實習,為今后的臨床工作打好基矗。遇到貧血的病人,就進行貧血的診斷鑒別診斷的學習。五、寫診治總結(jié)寫診治總結(jié),就是對自己管理的每一病人,特別是典型的病例,都進行總結(jié),總結(jié)的內(nèi)容包括:病人的臨床特點,診治體會,經(jīng)驗教訓等方面內(nèi)容。在臨床實習中寫實習日記的同學并不多,堅持寫的同學就更少了,也許同學們還沒有體會到寫實習日記的好處。同學們每
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