【正文】 。六、學(xué)校材料的具體要求（一）學(xué)校情況簡介具體要求今年六月，督導(dǎo)室曾對(duì)全區(qū)中小學(xué)學(xué)校簡介進(jìn)行了全面的檢查，并提出了具體要求，（紅政教督201202號(hào)文件），各校要嚴(yán)格按照文件的要求，保質(zhì)保量地完成。各專用教室責(zé)任人要熟悉所分管教室的功能、儀器擺放的位臵及賬目，掌握本學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)；要有臺(tái)賬，要能夠說出配備標(biāo)準(zhǔn)、說出現(xiàn)狀，清楚最近幾年尤其是“兩基”國檢期間新增加了什么設(shè)備，如何使用的？設(shè)備的價(jià)格，怎么管理的？做到心中有數(shù)。督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)區(qū)域教育的全面性評(píng)估，不僅僅是義務(wù)教育階段，還涉及幼兒教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育和成人教育。四要加大投入抓落實(shí)。一要按照“兩基”達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》，督促各學(xué)區(qū)、學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，制定實(shí)施方案和工作行事歷，做好基層迎評(píng)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，督查和指導(dǎo)學(xué)區(qū)、學(xué)?！皟苫睓n案資料收集、檔案室建設(shè)以及場地、設(shè)施的落實(shí)。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，建立健全保障機(jī)制，確保迎評(píng)達(dá)標(biāo) 一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。圖書借閱記錄雖然非常充實(shí)，但都是同一筆體，出自一人之手。教師隊(duì)伍方面，有的教師對(duì)教育局、學(xué)校做了哪些工作自己也知道，就是表達(dá)不清。同樣，培養(yǎng)學(xué)生打乒乓球，孩子們在課間活動(dòng)時(shí)要打得的確漂亮，談到乒壇健將時(shí)，也能如數(shù)家珍般地說出許多對(duì)他們的了解，這樣才能展示我們學(xué)校特色建設(shè)的底蘊(yùn)，而不是靠擺著幾個(gè)乒乓球臺(tái)來說明問題。有的只是用實(shí)物投影代替了小黑板、粉筆頭，缺少教育資源的積累。同時(shí)要搞好校園道路的硬化工作。一點(diǎn)綠色也沒有，整個(gè)校園顯得死氣沉沉，缺少活力；有了綠色，但設(shè)計(jì)過于落后，就顯得土里土氣，讓人看了不舒服，缺乏美感。同時(shí)，今年我們也把農(nóng)村薄弱校改造工作納入了重要日程。四是教育現(xiàn)代化水平亟待提高。我區(qū)幼兒教育滯后于其他各類教育，在平?jīng)鍪袃H居中游水平。1999年我區(qū)基本普及九年義務(wù)教育，2001年實(shí)現(xiàn)了“兩基”達(dá)標(biāo)，這次督導(dǎo)評(píng)估工作是對(duì)我區(qū)落實(shí)“兩基”督導(dǎo)評(píng)估的拓展、延伸和深化，也是對(duì)我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責(zé)的一次大檢閱，促進(jìn)“兩基”鞏固提高的新機(jī)制，涉及到每個(gè)學(xué)校的方方面面，而且事關(guān)全區(qū)教育持續(xù)發(fā)展的大局，必須引起我們的高度重視。特別是我們178所農(nóng)村中小學(xué)，只有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)儀器裝備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。按照這個(gè)工作思路，我們要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：（一）完善硬件設(shè)施，提高裝備水平。一是校園綠化工作。要重點(diǎn)做好樓道文化建設(shè)、墻體文化建設(shè)和校訓(xùn)、櫥窗等文化設(shè)施，營造出和諧的、有品位的德育氛圍、依法治校氛圍、廉政文化氛圍和科技教育氛圍等。而利用多媒體電腦系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能，就能在課堂中打破時(shí)間、空間和地域限制，快速獲取教學(xué)資源，使信息量增加，極大地滿足學(xué)生的需求，從而提高教學(xué)效率和質(zhì)量。詩人艾青曾經(jīng)說過：“所謂特色，就是把認(rèn)為正確的屬于自己的事情堅(jiān)持做下去”。從整體上看，我們的干部教師隊(duì)伍素質(zhì)是比較高的，但仍然存在一些問題。（六）加強(qiáng)儀器圖書管理，發(fā)揮最大效能。為此，要科學(xué)地進(jìn)行檔案分類，高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行檔案整理。今年對(duì)校長的考核，我們將把各位校長在迎檢工作中的表現(xiàn)作為重要的考核依據(jù)。三要規(guī)范管理抓落實(shí)。同志們，這次省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估既是對(duì)崆峒教育的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也為我區(qū)教育水平的進(jìn)一步提高提供了一個(gè)契機(jī)，面對(duì)迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估這項(xiàng)重點(diǎn)工作，我們來不得半點(diǎn)懈怠，我們必須以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作精神投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中，用我們的工作實(shí)績確保高標(biāo)準(zhǔn)通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。開展全面的自查自評(píng)。以材料的表現(xiàn)形式分為，文字資料和聲像資料(教師畢業(yè)證照、職稱證照，榮譽(yù)證明，各種活動(dòng)的照片、錄音、錄像)；在整理的過程中，一個(gè)檔案盒放不下的，可多用幾個(gè)盒，如教育資源類第一項(xiàng)近三年財(cái)政撥款和事業(yè)費(fèi)支出明細(xì)表及有關(guān)賬冊（一）、（二）等，檔案盒內(nèi)附一張目錄；一個(gè)事件的資料應(yīng)有順延性，如計(jì)劃、檢查、總結(jié)，是一個(gè)過程，前后應(yīng)一致，不能矛盾；音像資料要有適合存放的廚、柜、盒。(9月10日前上報(bào)）七、督導(dǎo)評(píng)估時(shí)應(yīng)掌握的基本情況（學(xué)校匯報(bào)會(huì)議質(zhì)詢時(shí)的要求）熟悉督導(dǎo)評(píng)估的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。八、注意事項(xiàng)，將原有的“兩基”檔案放臵在后面，不能毀掉，以備“兩基”工作回頭看時(shí)工作之需。有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等。與此同時(shí)，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。二、工作目標(biāo)順利通過督導(dǎo)評(píng)估，爭創(chuàng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。第二階段：抓住重點(diǎn)，進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊、學(xué)生成長檔案的整理工作。（2013年9月到12月）按照要求提交自查報(bào)告和督導(dǎo)評(píng)估申請(qǐng)，接受省檢。各單位要認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱巨性，找到自己的不足和優(yōu)勢，找準(zhǔn)重點(diǎn)工作，分類推進(jìn)。三、主要任務(wù)扎實(shí)做好自查整改工作。充分利用學(xué)校和文化站等教育資源，廣泛開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)管理，維護(hù)學(xué)校治安安全和教學(xué)秩序，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作的文件、資料；在督導(dǎo)評(píng)估之前，要組織專門力量對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次治理整頓，清理影響、干擾學(xué)校正常教育教學(xué)的“網(wǎng)吧”、“三室一廳”、亂搭、亂建等。1本鄉(xiāng)迎“省檢”的有關(guān)教育工作匯報(bào)。現(xiàn)在本轄區(qū)分學(xué)校、分類別殘疾兒童、少年的入學(xué)情況。迎接檢查階段（2012年4月底至省督導(dǎo)評(píng)估組到來之前）督促所有整改措施全部落實(shí)到位，進(jìn)一步做好檔案資料的整理，以及匯報(bào)材料的定稿。準(zhǔn)備學(xué)校辦學(xué)情況簡介和辦學(xué)情況匯報(bào)，認(rèn)真填寫督導(dǎo)評(píng)估數(shù)據(jù)表和情況記載表。成立學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)安全工作制度，積極開展安全檢查和安全教育。建立相應(yīng)的教育工作制度，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)?，F(xiàn)場辦公、解決實(shí)際問題的記錄；為學(xué)校辦實(shí)事及改善轄區(qū)內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件的文件、記錄、圖片資料、教育簡訊等。中小學(xué)也要成立相應(yīng)的迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，親自抓好迎檢工作，并指定專人負(fù)責(zé)迎檢的具體工作。落實(shí)“控輟保學(xué)”職責(zé)。做到早謀劃，早動(dòng)手，認(rèn)真實(shí)施，有條不紊的開展工作。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次迎檢，把他作為展示形象，提高水平的重要機(jī)會(huì)。開學(xué)后學(xué)區(qū)結(jié)合教育局對(duì)各校進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)動(dòng)作迅速變化巨大的學(xué)校提出表揚(yáng)。制定校園文化建設(shè)方案，力爭做到美化、硬化、凈化和亮化。繼續(xù)加大對(duì)學(xué)前教育的投入，努力提高辦園水平。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會(huì)，與家長相互溝通談?dòng)懠覉@共育。這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)、使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。，接此通知后立即安排相關(guān)人員，開始2012——2013年“兩基”國表和19表15冊的填報(bào)，填表要求與以往相同即:四率中入學(xué)率填報(bào)的是當(dāng)年數(shù)據(jù)，其他三率填報(bào)上年數(shù)據(jù)。上級(jí)撥的生均公用經(jīng)費(fèi)數(shù)字及使用情況要清楚；未免雜費(fèi)前是什么