【正文】 備工作。二、活動目的，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。③ 組織部：通知選手將個人的相關資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。b)前期準備① 秘書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽選手簽到。② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。③ 宣傳部：網絡平臺公布進入決賽的選手名單。b) 前期準備① 秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現(xiàn)場簽到，打印規(guī)劃書評分表。③ 組織部：將復賽選手名單傳至班長群，通知各班進入復賽的選手留意短信通知。c) 前期準備① 秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。，營造氛圍。扮演結束后，選手進行1分鐘自述，表明對情景模擬的內容進行介紹，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分，不提問。在訪談結束后，要將目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考，字數(shù)在2500字以內。（3）活動結束后，協(xié)會成員在1501開總結會議。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書5一．活動主題做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！二．活動背景職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，設立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。11月17日，進行決賽，負責決賽的舉行。10月18日20日，負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。10月2430日，靈活機動。執(zhí)行組：團總支策劃部執(zhí)行活動策劃。注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。明德樓復賽方式：階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。五、報名方式各系報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。10月22日，開賽10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書4一、活動簡介：古語有云：“凡事預則立，不預則廢。要求：能準確領悟問題，全面、清晰做答。七、活動負責人及主要參與者負責人：法學院黨總支副書記劉宏宇主要參與者：法學院科協(xié)1114級學生附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細則附件2：初賽評分細則附件3：初賽評分表附件4：復議細則附件1作品格式清晰規(guī)范（10）版面大方美觀（20）作品內容新穎（20）正文具有思想性和真實性（50）附件2大賽將從計劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進行綜合評比。（5月11日5月17日）職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選①由科協(xié)主席團成員負責刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復賽，總結和交流。（二）、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。六、活動流程主持人開場白。幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。內容充實，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。演講內容：40分。綜合印象：10分。隨著法學院近年來國際教學的迅速進展，此次大賽將推動我院學生在法學國際的道路上走得更好更遠，職業(yè)舞臺更廣闊。地點是文心二樓模擬法庭。2. 比賽中應遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調動各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調，齊心協(xié)力。要求：通過演講、實例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的`個人素質?？茀f(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。二、活動主題激揚青春，放飛藍色夢想憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日四、大賽流程10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。11月7日，復賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。財務組：團總支信息部財務的制度設置、預算及收支情況。★公關組10月4日，召開組內會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。10月18日至22日，設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。11月9日，決賽名單公示。10月22日，主要負責職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導講座。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學生他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業(yè)未來中不斷勾畫藍圖。賽后宣傳：①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。二．中期階段11月15日將會場布置好比賽形式：（脫稿）（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹（2）闡述自己或團隊的規(guī)劃（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。（4月28日下午2點30分）文檔提交：各學院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿）。“職業(yè)展望”：書面文檔（含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告）由評委匿名評審，并按照評分標準進行打分；個人職業(yè)規(guī)劃陳述（通過制作PPT，進行作品展示），限時3分鐘；以“職業(yè)規(guī)劃、大學生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關內容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定，限時5分鐘。，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔，與組織單位無關。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書7一、活動背景：科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。b) 前期準備① 秘書部：報名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品② 思教部：宣傳稿的擬寫③ 組織部：維持現(xiàn)場秩序，應急方案的`準備④ 宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，宣傳海報的設計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝⑤ 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作⑥ 實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買a) 活動形式要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團篩選8名進入復賽。⑥ 實踐部：拉取活動所需的經費。② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達的選手視為棄權。⑥ 實踐部：復賽中教室的申請。⑤ 文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票。最終得分：選手復賽所得分數(shù)+微信投票分數(shù)+現(xiàn)場展示分數(shù)為最終得分。⑥ 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。（3月17日3月21日）：由系里組織老師對各輔導員上交學生進行指導和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內決賽。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。大學生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。該機構承諾用自身的技術和工具幫助學生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機會來幫助學生實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。我們必須對這方面的服務給予更大的關注，以便能夠使學生和學校都能獲得更大的收益?；顒右饬x：為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病，不僅要學會自我心理調適，更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。參賽人員要求：具有良好心理素質、興趣、情趣、性格、意志、價值觀。比賽由相應的評委會進行評判。參賽作品提交方式參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設立?；A。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃講座（擬定112晚6：00）：請相關老師和有經驗的學長就如何準備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關于職業(yè)規(guī)劃的講座，現(xiàn)場對同學職業(yè)價值觀進行測試，對有意向報名的同學進行指導。（8）130主持人宣布比賽結束。（5分）7）持續(xù)性：設計是否具有適應市場經濟發(fā)展的前景，擬定生涯設計的每個發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個過程。如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。1大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學會時間管理和應對干擾。三、活動主題：四、活動時間：20xx年04月22日五、活動地點：林學樓報告廳六、活動對象：林學院全體同學七、負責部門：林學與園林學院學生會實踐部八、邀請嘉賓：林學院領導和嘉賓九、活動流程：活動前期：邀請嘉賓借助宣傳部和網絡部的力量，在院通知該比賽，擴大宣傳度。備注：準備擴音器嘉賓未來齊，應核實情況，盡快通知并確定若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分十一、評分細則：A、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。五、參與對象及方式參與對象：四川工程學院全體在校大學生?！衤殬I(yè)生涯規(guī)劃設計之星：榮譽證書、獎金100元；●最具潛力獎2名：榮譽證書、獎現(xiàn)金50元；●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、獎現(xiàn)金30元；●優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書。(3)10月25日至11月2日，大賽報名階段。(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。復賽時間：11月7日地點。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。3)團隊合作,就某一話題進行團隊合作講解。4）評。另外評分參考指標包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽度指數(shù)和人氣指數(shù)。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。（二）幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。? 自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(6)10月26日至27日，提交初賽作品。” 面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。六、活動內容及時間安排第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段組建大賽組委會各職能部門,明確其職責,制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團，并聽取其意見；將大賽相關事宜通知各班；在學校內對大賽進行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準備工作。（四）豐富同學們的39。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。網絡部負責PPT播放事宜。 （注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標。如遇此類投稿，主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。（5分）9）版面設計：新穎，清晰，明確。四．評分規(guī)則：預賽評分：1）清晰性：是否正確準確的了解個人特質，考慮目標、方法是否清晰明確。三．賽程安排（1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。尤其對當代的大學生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選