【摘要】基本不等式的證明課時目標;.1.如果a,b∈R,那么a2+b2____2ab(當且僅當______時取“=”號).2.若a,b都為____數(shù),那么a+b2____ab(當且僅當a____b時,等號成立),稱上述不等式為______不等式,其中________稱為a,b的算術平均數(shù),
2024-12-05 10:13
【摘要】a∈R,且a2+aa-a2-aB.-aa2-a2aC.-aa2a-a2D.a2-aa-a2解析:由a2+a0得-a2&g
2024-11-30 22:13
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學不等關系導學案北師大版必修5【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質;2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與價值:通過解決具體問題,體會
2024-11-27 22:09
【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第3章不等式3基本不等式第2課時基本不等式與最大(小)值同步練習北師大版必修5一、選擇題1.已知a≥0,b≥0,且a+b=2,則()A.ab≤12B.ab≥12C.a2+b2≥2D.a2+b2≤2[答案]C
2024-12-05 06:35
【摘要】基本不等式的應用課時目標;(小)值問題.1.設x,y為正實數(shù)(1)若x+y=s(和s為定值),則當______時,積xy有最____值,且這個值為________.(2)若xy=p(積p為定值),則當______時,和x+y有最____值,且這個值為______.2.利用
2024-12-05 10:12
【摘要】課時作業(yè)76 柯西不等式與排序不等式、數(shù)學歸納法證明不等式時間:45分鐘 分值:100分一、填空題(每小題5分,共45分)1.已知實數(shù)x、y、z滿足x+2y+3z=1,則x2+y2+z2的最小值為________.解析:由(x2+y2+z2)(12+22+32)≥(x+2y+3z)2=1可得,x2+y2+z2≥.答案:2.(2010·廣東東莞)若x+2
2025-08-18 17:02
【摘要】復習課不等式課時目標,并能解有關的實際應用問題.單的線性規(guī)劃問題的解法..不等式—錯誤!一、選擇題1.設ab0,則下列不等式中一定成立的是()A.a-b0B.0ab1C.ab<
2024-12-04 23:45
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書北師大教材知識點回顧:不等式:表示不等關系的式子.常用符號:<、>、≤、≥、≠。不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值。解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。
2024-11-06 15:49
【摘要】為您服務教育網·易做易錯題選不等式部分一、選擇題:1.(如中)設若0f(b)f(c),則下列結論中正確的是A(a-1)(c-1)0Bac1Cac=1Dac1錯解原因是沒有數(shù)形結合意識,正解是作出函數(shù)的圖象,由圖可得出選D.2.(如中)設成立的充分
2025-01-14 11:11
【摘要】高中數(shù)學必修五基本不等式題型(精編)變2.下列結論正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,則3.若m=(2a-1)(a+2),n=(a+2)(a-3),則m,n的大小關系正確的是例2、解下列不等式(1)
2025-04-04 05:12
【摘要】不等式解題漫談一、活用倒數(shù)法則巧作不等變換——不等式的性質和應用不等式的性質和運算法則有許多,如對稱性,傳遞性,,尤其是不等變換有很大的優(yōu)越性.倒數(shù)法則:若ab0,則ab與1.分析:當a1時,原不等式等價于:1-a,即&
2025-04-04 05:05
【摘要】問題探究大。數(shù)比左邊的點表示的數(shù),右邊的點表示的與表示兩個不同的實數(shù)分別與點:在數(shù)軸上不同的點 探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點的位置(如圖3-1-1)可以看出a,b之間具有哪些性質。探究2:任意給出兩個實數(shù)a,b你能想到哪些比大
2025-03-12 14:54