【正文】 作。依托村以及機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點(diǎn)，建立紅星視頻信息點(diǎn)。第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實 施 方 案黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是采用計算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點(diǎn)和優(yōu)勢。認(rèn)真對設(shè)備進(jìn)行登記造冊，明確產(chǎn)權(quán)，規(guī)范管理使用，嚴(yán)格落實防雷、防潮、防盜、防火、防塵5項制度，使各項安全措施到位，定時對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保了站點(diǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行。近年來，村黨支部利用遠(yuǎn)教平臺先后組織了市場經(jīng)營、交通物流、職業(yè)技能、法律法規(guī)等多場專項培訓(xùn)，許多黨員群眾通過培訓(xùn)走上了致富之路。三是實行討論反饋制度。針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的不同情況，我們將省、市下發(fā)的電教資料適時發(fā)放到各站，組織農(nóng)民進(jìn)行學(xué)習(xí)，收到良好效果。基本原則是：一是要圍繞中心，服務(wù)大局。農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。信息化是覆蓋全局的，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，實質(zhì)上是在農(nóng)村實現(xiàn)信息化的一個重要組成部分。隨著社會的發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，遠(yuǎn)程教育的方式也發(fā)生了很大的變化。第二、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是在科技發(fā)展和社會需求推動下形成的一種新型教育模式，它是以計算機(jī)、多媒體，現(xiàn)代通信等信息技術(shù)為主要手段，將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式。實踐告訴我們，開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是通過現(xiàn)代化的手段，把政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)源源不斷地傳輸給黨員干部，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；就可以把廣大黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的致富能手培養(yǎng)成黨員，進(jìn)而有力地推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。（三）開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。各站點(diǎn)也配備了整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)上，嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)措施，根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點(diǎn)，按照誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護(hù)措施，保證了遠(yuǎn)教工作管理有序開展。指定專人擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和遠(yuǎn)教廣場管理員，負(fù)責(zé)終端站點(diǎn)和遠(yuǎn)教廣場的日常管理和維護(hù)，確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在遠(yuǎn)教廣場播放片源選擇上，我們堅持思想政治教育和娛樂休閑相結(jié)合的原則，在播放黨員電教課件的同時播放一些群眾喜聞樂見的娛樂影片，提升遠(yuǎn)程教育的趣味性，提高群眾參與度。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由1名懂技術(shù)的管理員負(fù)責(zé)。三是組織兩委會、群眾代表、小組組長學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗 并結(jié)合我村實際，研究討論陜南移民新村項目建設(shè)，聽取各方意見保證陜南移民工程項目的順利完成。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制和激勵約束機(jī)制。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。區(qū)級中心平臺的面積XXX平米，各項指標(biāo)全部達(dá)到廣播級。在實際工作中，努力做到“四個始終”，始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會，實現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來抓。建立基層站點(diǎn)志愿者隊伍。堅持把雙創(chuàng)雙爭活動作為遠(yuǎn)程教育開展創(chuàng)先爭優(yōu)的重要載體，從四個方面推動遠(yuǎn)程教育工作不斷深化和發(fā)展。對活動開展不積極、走過場，不注重解決實際問題，創(chuàng)建效果不明顯的單位和部門給予通報批評。二是促進(jìn)農(nóng)民增收致富，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。一是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行商服務(wù)不到位。三是資源建設(shè)速度較慢。充分整合遠(yuǎn)教成員單位，尤其是區(qū)電視臺的力量，認(rèn)真完成市委組織部下達(dá)的教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)，要求成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在制作適合我區(qū)黨員干部實際需求的“鄉(xiāng)土教材”上走精品路線，并通過輔助教學(xué)網(wǎng)站和教學(xué)資源庫及時發(fā)布。三是抓好教學(xué)組織與管理?；鶎渔?zhèn)街委局計劃報區(qū)委組織部的25部教學(xué)片也只完成了三分之二。有時出現(xiàn)突發(fā)性設(shè)備故障，導(dǎo)致不能收看節(jié)目，聯(lián)通公司也不及時派人修理。許多