【正文】 十二、班主任小結(jié)，并表態(tài)發(fā)言。五、伙食。（）這一切真正做到了促進孩子身體發(fā)展。孩子在幼兒園的各項活動中各方面的能力都得到了發(fā)展。我想，在不久的將來咱們的學(xué)前教育一定會越來越規(guī)范。（例：成人看圓形和幼兒看圓形）幼兒老師最偉大，但是最辛苦，孩子的習(xí)慣在以后中學(xué)、大學(xué)都顯現(xiàn)出來了，但是沒人記著幼兒園老師。孩子偶爾涂涂畫畫可以鍛煉小手的靈活性。從而，讓家長更加信任你，相信你的能力。學(xué)期結(jié)束時，我們邀請家長來園主要是，了解孩子這學(xué)期在幼兒園各方面取得的進步。七、積極配合班主任完成班務(wù)工作及園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。十、不準在上班期間吃東西（教師就餐時間除外）。二、不準侮辱、體罰和變相體罰幼兒。教育幼兒乘車時，不可將頭、手伸出車外。不到陽臺、窗臺、雙層小床等高處玩耍。遞剪刀時要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。第一篇：園本培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間：9月2日培訓(xùn)地點：小一班活動室 培訓(xùn)者：張愛華培訓(xùn)主題： 堰口鎮(zhèn)東渡幼兒園安全教育制度培訓(xùn)內(nèi)容：堰口鎮(zhèn)東渡幼兒園安全教育制度在班級保教管理中，教師應(yīng)注意結(jié)合幼兒的年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。剪刀用畢要合好，放歸原處。不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發(fā)生危險，不玩弄車門和車窗。三、不準以教師工作之便，接受家長宴請和禮物，更不能向幼兒家長索要或變相索要財物。教師崗位職責一、熱愛幼兒，堅持正面教育，堅持講普通話。培訓(xùn)時間：9月17日 培訓(xùn)地點：小一班活動室 培訓(xùn)者：張愛華培訓(xùn)主題：幼兒園如何開家長會 培訓(xùn)內(nèi)容：家長會是指幼兒園邀請家長來園召開的家長座談會。下面我簡單說一下：幼兒園如何召開家長會？在我園召開家長會，主要是以班級教師組織本班家長召開的座談會。本次家長會的流程可以從以下幾方面進行：一、討論：幼兒教育的誤區(qū)幼兒園為什么要少寫字？記得孩子剛?cè)雸@報名時，很多家長問我的第一個問題是，你們教孩子寫字嗎？幼兒園的孩子到底該不該寫字？我們先來做個試驗。幼兒孩子的骨骼尚未完全發(fā)育，過早地書寫會讓孩子的骨骼變形。大城市的孩子大班膽子大、語言表達能力強，但是不會寫字。二、我們的辦園理念：營造溫馨樂園，促進和諧發(fā)展怎樣營造樂園？幼兒園有圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、舞蹈室、美工室等多種部室，有戶外大型玩具，有寬闊的草坪，有水池、有沙池、有種植園、有多種區(qū)角活動室，還會有老師和孩子們自制的玩具。觀察力、語言表達能力、社交能力等。C、開展素質(zhì)教育活動促進孩子全面發(fā)展?；锸呈匙V。各班教師可針對本班級的具體情況，自行調(diào)整。參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動。1組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。因此，選取與老師們貼切的重點部分進行培訓(xùn)。）兒童行為觀察與評價，主要講的是什么是觀察、觀察的方法及觀察的意義，總結(jié)為一句話就是：教師要做有心人，要善于觀察兒童，只有外部觀察與內(nèi)部分析相結(jié)合，教師才能全面了解幼兒、評價幼兒。第四篇：園本培訓(xùn)園本培訓(xùn)：拉近你我的距離——如何做好家長工作的一點思考現(xiàn)代社會,人們已經(jīng)越來越意識到幼兒園教育的重要性。農(nóng)村幼兒教育的落后，固然有多種因素造成的。一、未雨綢繆，防患未然幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白，直接訓(xùn)斥所謂欺負自己孩子的小朋友，這種做法無疑是錯誤的，會對其它幼兒造成很大的傷害，但常常是猝不及防的發(fā)生，而且每學(xué)期都會發(fā)生幾起。l、門衛(wèi)12小時值班，所有送進校門的孩子一律不會出現(xiàn)走失現(xiàn)象。這時候我們不急于解決問題，只是專注、耐心的傾聽，其實，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，心情平靜下來，問題就變得簡單多了。幼兒園無小事，老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的?？粗⒆幽棠碳鼻械男膽B(tài)，我們的老師也時常與她奶奶交流，告訴她孩子的點滴進步。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。所以立足我園實際，開展有針對性的培訓(xùn)，讓教師的成長與工作進展同步，讓師資隊伍的建設(shè)和幼兒園的發(fā)展與時俱進，形成具有我園特點的培訓(xùn)工作，已成為我園園本培訓(xùn)工作的重點。【幼兒教師園本培訓(xùn)計劃】本學(xué)期我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)著重以區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為主線，有計劃有目的的進行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)新研究，創(chuàng)設(shè)出有本園特色的、個性化、有新意的區(qū)域游戲環(huán)境。開展多種形式的“名師高徒”結(jié)對帶教活動，提供一個相互支持、鼓勵、示范的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。四、培訓(xùn)管理參培教師必須準時參加培訓(xùn)，不遲到、不早退、不無故缺席，有事必須履行請假手續(xù)。上學(xué)期，我園開展“一課三研”式教學(xué)觀摩研討活動，效果較好。關(guān)注年輕教師的成長，關(guān)注美勞游戲的組織與指導(dǎo)能力的提升。五、家園共育方面家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。放學(xué)時老師告知奶奶這事，而家長就表現(xiàn)的非常不滿。寬容、理解、重情、溝通