【正文】 在管理方面具體做到：①完善教職工代表大會制。每學(xué)期學(xué)校要求教師學(xué)習(xí)、讀書、豐富自己的精神世界。對學(xué)科帶頭人、骨干教師，一般教師的教案作業(yè)進(jìn)行剖析，指出教案的優(yōu)缺點，引領(lǐng)教師站在備課的制高點。以此促使教師著眼于學(xué)生的發(fā)展而教，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而教，只有堅持這樣做，學(xué)生到了初高中之后潛力才大，同時也能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教師。立足實際對教師開展職業(yè)道德教育，我校師德教育應(yīng)以弘揚六種精神為主體。三、在優(yōu)化育人環(huán)境塑造良好形象方面的今后打算深刻認(rèn)知觀念文化，如師生的價值觀念、行為模式、道德規(guī)范、校風(fēng)傳統(tǒng)等；科學(xué)發(fā)展制度文化，包括學(xué)校規(guī)章、管理機(jī)構(gòu)、師生常規(guī)要求等；優(yōu)化物化形式，指學(xué)校建筑、環(huán)境布置、教育設(shè)施等。樹立校園精神，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。我校在校園文化建設(shè)的過程中，盡量發(fā)掘?qū)W校的人力、財力、物力，大力開展豐富多彩、積極向上的、體育、藝術(shù)和娛樂活動和主題明確的教育活動，利用學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和形式，創(chuàng)造一種健康的文化環(huán)境，吸引學(xué)生廣泛參與。學(xué)校除了在適當(dāng)位置設(shè)置體現(xiàn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)標(biāo)牌以外，還組織了各種形式的討論學(xué)習(xí)活動，使師生真正明確其基本內(nèi)涵，并通過強(qiáng)化管理，使之內(nèi)化為全體師生的自覺行動。校園文化建設(shè)要體現(xiàn)黨和國家的教育方針，緊緊圍繞培養(yǎng)合格人才這個根本任務(wù)展開，一切著眼于“人的發(fā)展”。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，但它不是真空地帶。學(xué)校主道平整潔凈，用水泥硬化。加強(qiáng)校舍建設(shè)，維護(hù)好附屬設(shè)施。第一篇：優(yōu)化育人環(huán)境塑造良好形象自查報告在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)入最后階段，根據(jù)上級黨組織決定安排，要進(jìn)行更深層的學(xué)習(xí)實踐活動，要在各單位繼續(xù)開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象的學(xué)習(xí)實踐活動，把黨的科學(xué)發(fā)展觀真正作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，既指導(dǎo)宏觀，也指導(dǎo)微觀，既指導(dǎo)我們服務(wù)教育教學(xué)工作，更能指導(dǎo)我們完善自我、提高自身素質(zhì)。建立校產(chǎn)定期維修制度，安排專門部門和個人，加強(qiáng)對校舍的維護(hù)和整修。師生安排工作把環(huán)境衛(wèi)生做為重點內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和自我服務(wù)能力，做好校園清潔工作，努力達(dá)到“四無”要求，即：無雜草雜物、無積水、無散養(yǎng)家禽、水泥地面無塵土。每一個教育工作者都要清醒地認(rèn)識到，不論是校內(nèi)小環(huán)境，還是校外大環(huán)境，都存在著不利于青少年健康成長的因素，特別是黃、賭、毒及腐敗現(xiàn)象和社會治安問題。要加強(qiáng)思想政治工作，及時地開展形勢教育活動，分析形勢、講解政策、透視國內(nèi)外政治熱點問題；借助節(jié)日、紀(jì)念日等有利時機(jī)，開展各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)師生撫今追昔，聆聽歷史旋律、了解社會發(fā)展；利用班隊會、國旗下講話、社會實踐活動等形式，強(qiáng)化師生的思想教育，幫助師生解決思想認(rèn)識上的偏差，提高道德素質(zhì)。在學(xué)校范圍內(nèi)，要大力倡導(dǎo)刻苦讀書、誠實守信、勤于實踐的良好風(fēng)氣，宣揚本校的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)勤奮好學(xué)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，積極塑造學(xué)校教書育人、教師為人師表、學(xué)生文明守紀(jì)的良好形象。通過學(xué)校正確的導(dǎo)向，把學(xué)生淺層次文化引向高品位，沉淀為校園精神，不斷提高師生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)對社會文化的辨析能力。校園精神是校園文化的靈魂，是學(xué)校師生共創(chuàng)和認(rèn)同的文化價值的表現(xiàn)，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量。概而言之，是教師文化、學(xué)生文化、課程文化、學(xué)校物質(zhì)文化和制度文化的綜合體，具有非強(qiáng)制性、潛在規(guī)范性、影響持久性等三個主要特征，在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著認(rèn)識、鑒別、陶冶情操、愉悅身心的功能。即：做人正派、積極向上的求是精神；樂于吃苦，默默辛勞的奉獻(xiàn)精神；銳意改革，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神；目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)一心的協(xié)作精神；腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神；立足實際，面向未來的開拓精神。開展學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)實踐活動。學(xué)生的能力是在教學(xué)過程中和諧發(fā)展的，如果教師認(rèn)為自己的任務(wù)是僅僅教給學(xué)生一定范圍的知識，那么教師的備課只會停留在知識的層面。讀書筆記不少于5000字，體會不少于2000字。教職工代表大會，由開始的模索階段到日后日臻成熟?，F(xiàn)代課堂教學(xué)活動，對教師和學(xué)生而言，都是他們生命里程中重要的組成部分，是學(xué)生茁壯成長與教師完美人生實現(xiàn)的過程，是展示個人才華、體驗現(xiàn)實生活和體現(xiàn)人生價值的過程。如學(xué)?？记诠芾碇贫?，考核制度，績效工資發(fā)放辦法，教師職業(yè)道德行為規(guī)范和教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，樹立良好的形象。一、存在的主要問題學(xué)習(xí)重視不夠。二、今后努力的方向首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次，要轉(zhuǎn)變觀念。二要結(jié)合省、市即將召開的有關(guān)會議精神，扎實抓好“文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明縣城”三大創(chuàng)建工作。要探索優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的新路子，不斷完善優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的制度，建立獎懲約束機(jī)制，也只有這樣，才能真正在全市上下形成一心一意謀發(fā)展、聚精會神搞建設(shè)的發(fā)展局面。在日常工作中，認(rèn)為只要盡心盡力做好自己份內(nèi)的事就行了，只做不說，滿足與完成某一項工作任務(wù)，小滿即安，目光短淺，不求上進(jìn)，存在“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”的消極思想?；畹嚼蠈W(xué)到老，學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。第三，要勤奮工作。一種樂器再悅耳動聽，也總是沒有一個交響樂隊震撼人心?！边@次以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”為主題的教育活動對我們個人來說，目的就是要通過教育從思想上、工作上、作風(fēng)上去掉不良的東西，牢固樹立環(huán)境意識、發(fā)展意識、競爭意識、包容意識和責(zé)任意識，大力倡導(dǎo)人人關(guān)心發(fā)展環(huán)境、個個爭當(dāng)隴南主人、齊心協(xié)力塑造隴南良好形象的新風(fēng)正氣，為營造良好地寬松地發(fā)展環(huán)境創(chuàng)造更加有益的條件。沒有把學(xué)習(xí)理論知識和理論長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，只看到眼前的東西。如此等等，分析原因主要就是責(zé)任心、事業(yè)心、自覺性和奉獻(xiàn)意識還不夠強(qiáng)，對自己要求標(biāo)準(zhǔn)不高，平時考慮自己的事情多了，考慮工作少了，平時玩的多了，干得工作少了，研究個人生活方式多了，研究工作方式少了。二是要牢固樹立奉獻(xiàn)意識，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好工作，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成好各項任務(wù)。無論做什么事要緊密結(jié)合實際超前考慮，超前思維，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)更新知識和技術(shù)，創(chuàng)造性地開展工作，適應(yīng)時代發(fā)展要求。工作上都不負(fù)責(zé)，都不認(rèn)真，都做不好，求得利益只能是一名空話。因此，要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格用制度衡量、檢查自己的言行，保證自己在紀(jì)律上不出格，不犯錯誤。遇到新情況，新問題不能 1積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強(qiáng)，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。平時總因工作忙，沒有擠出時間來下基層，對企業(yè)的情況沒有深入實地去體驗和考察。堅定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。事事以身作則，加強(qiáng)工作紀(jì)律。要求別人做到的，自己首先要做到，引導(dǎo)大家自我改造積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實的工作作風(fēng)。對有關(guān)紀(jì)律的制度、規(guī)定要求得不夠，對紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。為企業(yè)服務(wù)觀念弱。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。第五篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象關(guān)于“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”的自查報告成縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局縣優(yōu)化辦：為了加強(qiáng)各改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，提升服務(wù)水平，我縣黨組決定在全縣范圍內(nèi)開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”主題實踐活動，根據(jù)縣委黨組要求，我局在全體職工中開展了自查活動。出效益。與科學(xué)發(fā)展要求相比，我們的水平還很低很低。其次，要樹立奉獻(xiàn)意識。如在遵守上下班時間上，有時遲到五分鐘，早退十分鐘，自己感到?jīng)]有人查、沒有人過問，也就無所謂了，認(rèn)為反正把自己份內(nèi)的工