【正文】 力前行的精神動能。有“學界泰斗，人世楷?！敝Q的蔡元培，雖然家里貧窮，但這不能改變小元培好學的志向。最讓我感動的是智永和尚的故事。他們堅定的性格都使我很感動。從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，,外名人勤奮好學的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。功夫不負有心人，果然，我在本學期的成績提升快，進步大，獲得了不少榮譽，包括這次代表班級參加演講的機會。積累制作讀書卡、做書簽做批注 ……四、老師向同學們推薦圖書。今天這節(jié)課我們就來交流這段時間同學們的讀書收獲。第一篇：《讀名人故事》教案讀名人故事，抒愛國情懷——四年級閱讀指導課教學設計灤平縣第一小學謝紅一、指導目的：培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，提高學生的閱讀理解能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以幫助其進一步了解掌握課本知識。二、交流讀書收獲：交流最近你都讀了哪些名人故事？交流讀了多少篇？小組內(nèi)交流讀書收獲，交流你讀過的最喜歡的故事，先介紹故事內(nèi)容，再重點說說讀書體會，還可以小組內(nèi)推薦圖書。同學們能運用平時學到的讀書方法進行課外閱讀，老師覺得很欣慰?？偫淼某砷L故事告訴我：失敗是人生一道靚麗的風景線，它是經(jīng)受風雨夭折的玫瑰，卻有著無限的幽香，它是秋風掃落的楓葉，卻曾被熱土渲染。比如：《喜歡讀書的陶行知》這個故事述說了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。讀《名人故事》有感2我非常喜歡讀書，我讀過一本書它的名字叫《名人的故事》。他們敢于嘗試，讓我感到了非常他們堅強的意志，我要向他們學習。智永很小的時候就做了和尚，學寫書法，他閉門苦練堅持了幾十年，光是寫壞的毛筆整整裝了五大籮筐。他經(jīng)常去親戚家的私塾館中拼讀，他從小尊師勤學，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，讀書時十分專心。讀《名人故事》有感4題記：古城紹興，綺麗水鄉(xiāng)，風情萬種。紹興是一塊古老而又神奇的39。周恩來以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象，永遠活在人民心中。這些遺存被消散在歷史的塵埃中，但他們這種精神卻同日月永存，我要學習王冕這種勤奮、刻苦的學習精神，它能使我更上一層樓，正如一位先哲說過的，天才是1%的聰慧加99%的汗水。但自從我看了魯迅刻“早”這個故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書。我們的成長離不開環(huán)境，離不開地域人文精神的熏陶和滋潤。其中我最喜歡的一篇故事是數(shù)學家蘇步青。我喜歡這本書，因為它能讓我們了解更多，知道這45位名人的故事！讀《名人故事》有感7我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書，但要說最好的非《中外名人故事》莫屬了。尤其是女性名人的故事，給我的印象最深。接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。居里夫人是波蘭人，很小的時候，她的祖國波蘭被俄國沙皇占領了，懷著對祖國深深的愛，她決心要好好讀書，將來報效祖國。讀《名人故事》有感9紹興是我國著名的文學家魯迅的故鄉(xiāng)，魯迅的前期生活與紹興的關系最為密切。有一次，魯迅先生上課遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地說了聲：“以后要早到!”魯迅先生默默地回到了座位上，他為自已的遲到后悔和難過，就用小刀在桌子右下邊刻了這個“早”字來提醒自已。到了下周，老毛病還是改不了，然后又開始后悔……長輩們常說：“早起三光，晚起三慌，”但早和光、晚和慌是很有聯(lián)系的。真正做到從“早”字做起，讓“早”精神永記心中。還要留心觀察身邊的事物，勤動腦、動手，好學多問，這樣才能取得好成績?！薄白鲠槪窟@么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”李白驚訝地問。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。這個故事告訴我們，關鍵時刻它會派上用常愛迪生就是個愛學習、肯動腦的人，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。面對困難，是想方設法戰(zhàn)勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。在他四五歲時，他爸爸買了一個指南針送給他。愛因斯坦正因為有很強的好奇心和探索欲，才走進了物理學的殿堂。的確，當我打開這本書閱讀時，我看到了大禹因公忘私的精神?！眳峭跻宦?，滿口答應，還夸西施有孝心。讀了這個故事，我感慨萬分，我覺得西施真得很聰明很勇敢?？墒侨螒{他怎么使勁，這扇窗就是打不開 。同學們，讓我們一起讀書吧！書山有路勤為徑，讓書陪伴我們的一生！讀《名人故事》有感15前幾天，爸爸和媽媽帶我到新華書店去買書。在這本書里，我覺得最具有提倡孝順的人是孟子。第五篇：讀《名人故事》有感讀《名人故事》有感在這個寒假里，我讀過不少課外書?！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。你看，我們學校正在評比孝順之星是不是跟孟子提出的觀點有點相得益彰的感覺。我毫不猶豫的買了一本具有歷史知識的書。”從此，唐寅更努力的學習，最終成了一代大文豪。西施不僅是我國的四大美女之首，更是一位深明大義的愛國女性，她為越國的生存做出了極大的貢獻。正當特使準備退下時，一身素服的西施從屏風后走了出來，她將冥衣裝進了一個白色紙盒里，交給了越國特使，經(jīng)過伍子胥手下的檢查，順利通過了。看到了王充的的謙虛好學。爸爸媽媽告訴我，我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”?！盀槭裁葱⌒〉尼槻还茉趺崔D(zhuǎn)動總是指著一個方向呢？”愛因斯坦跑去問他的`父親。當然在現(xiàn)實生活中，也有這樣一些情況：有的同志在學習中遇到了難題，久久思考不得其解，便想丟下書本不學了；拉練中腳上打了幾個泡，每走一步都鉆心地痛，就不想再走了；演練新裝備，始終不得要領，就找借口不練了。遇到困難的時候，要鎮(zhèn)定，多觀察，多動腦，就會想到解決困難的方法。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”?！崩夏棠陶f完，又埋頭磨起來。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書，有一天，讀書遇到了難處時，屋外傳來一陣歡笑聲。在這本書里，我最喜歡偉大的發(fā)明家愛迪生。若早上起得早點既能吃好飯，又能趁早晨這大好時光溫習功課呢!俗話說的好：“勤能補拙，勤能生拙。而且時時早、事事早，奮斗了一生。紹興也是周恩來的故居所在。她成績優(yōu)異，每次考試總得第一。但她心里有多羨慕能上學的哥哥們啊，總幻想自己有