福建省莆田市第二十五中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(完整版)
【正文】 分） 1．名句默寫。 《望岳》 （ 4）感時(shí)花濺淚， 。 s249。（ 17 分） [甲 ]水陸草木之花，可愛者甚蕃。蓮之愛，同予者何人 ?牡丹之愛，宜乎眾矣。 :(4 分 ) （ 1）濯清漣而不 妖 ． （ ） （ 2）可遠(yuǎn)觀而不可 褻 ． 玩焉 ( ) （ 3）余以為 妙 ． 絕 ( ) （ 4）便 欣然． ． 忘食（ ） :(6 分 ) ①蓮之愛，同予者何人 ? ②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。但哪怕最清澈的海水，在 200米以下也幾乎是漆黑一片。 ④當(dāng)這 40多個(gè)物種的大號(hào)食腐者心滿意足離去之后，輪到 20余種多毛類和甲殼類小型生物入住，食物殘?jiān)梢跃S持它們兩年的生存。全世界鯨目物種有 80多個(gè)，但是只有達(dá)到 30噸級(jí)別的大型鯨魚才能真正形成繁盛的鯨落 —— 這就只剩下不到十種，而其中一半是瀕危的。我一直很納悶，偌大一個(gè)男孩了，竟然還會(huì)做出這么幼稚的舉動(dòng)，這次，我決計(jì)給他點(diǎn)顏色看看，要不然，這幫“淘孩子”肯定以為我個(gè)新來的老師沒脾氣。 ⑦ 緊接著，下課鈴響了，我順勢走出了教室。（ 4 分） 男孩漲紅了臉，默不作聲，頭也耷拉著，像個(gè)被擰折了腰的向日葵。 老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。（ 3分） （ 1）概括 《 五猖會(huì) 》 的內(nèi)容 （ 2）概括祥子買車的三起三落 三、 閱讀下面材料，寫出探究結(jié)果 （ 14 分） 學(xué)校為了更好地發(fā)揮圖書館對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，委托學(xué)生會(huì)對(duì)圖書館藏書和學(xué)生借閱情況進(jìn)行了一次調(diào)查，并和學(xué)生進(jìn)行了座談。 學(xué)生丙：中午時(shí)間短，我本想放學(xué)后還可以到圖書館再看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門了。（ 7分） 塌敗、狼藉、簌簌。 9．結(jié)合選文內(nèi)容及你所了解的知識(shí)，說說人類應(yīng)該怎樣防止“鯨落”的消失？（ 4分） 嚴(yán)禁捕殺瀕危鯨種；控制工業(yè)化捕鯨：設(shè)立瀕危鯨種保護(hù)區(qū)：保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境等。 愛護(hù)書籍每一頁，熏陶 心靈每一刻 。 1 該句運(yùn)用了比喻的修辭， （ 將低著頭的男孩比喻成被折了腰的向日葵 ）（ 1 分） /用了 神態(tài)描寫（ 1分） 生動(dòng)形象 (1 分 )地寫出了男孩由于當(dāng)眾被批評(píng)而窘迫極為窘迫 、委屈 的樣子 （ 2 分） 。（ 2）“使”去掉 二、 （一） :(4分 ) （ 1）妖（ 美麗而不端莊）（ 2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ( 親近而不莊重 ) （ 3）余以為妙絕 (美妙 )（ 4）便欣然忘食（ 高興的樣子 ） 5. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 :(6分 ) ① 像我一樣喜愛蓮花的還有什么人？ ② 只有我喜愛蓮花從淤泥中出來不被沾染，在清水里洗過，而不顯得妖媚 6. “ 中通外直，不蔓不枝 ”， “鮮妍明媚，裊娜多姿 ”。 問題： ① ② ③ ④ 21．調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了借閱者亂涂亂畫、損毀書頁的情況。 19．提取下面兩則材料的主要信息， 請 概括學(xué)校圖書館藏書和借閱的現(xiàn)狀。天明登前途，獨(dú)與老翁別。（ 80 字左右）（ 5 分） (四 )詩歌鑒賞
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