名師工作室成員個人工作總結(完整版)
【正文】 生充分展示自己學習的過程。聽了工作室成員羅**、李**等優(yōu)秀教師的精彩示范引領課。手捧此書，猶如與大師現(xiàn)場對話，收獲頗豐。成長是一個過程，是一份快樂。一年的學習，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有王老師的專題講座，又有工作室成員圍繞專題進行的各種實踐課、觀摩課，也有自己執(zhí)教的實踐課。一年來，我仔細認真地再次研讀了《數(shù)學新課程標準》，心中對教育教學工作的目標更明確，方向也更清楚了，為工作的落實打好了基礎。王老師從“牢記師德為先，爭做育人楷模；提升專業(yè)素養(yǎng)，享受育人樂趣；形成思想主張，品味個性成長”三個方面引領我成長，她用自己的成長經(jīng)歷告訴我：不要計較來年的收成，因為是種子總會發(fā)芽，總有回報，多少不論，過程的成長才是最要緊的。2018年9月，陜西?。▏嘤媱潱┼l(xiāng)村教師培訓團隊研修項目浸入式跟崗學習走進**縣。然后，教給學生質(zhì)疑、解惑的方法，讓學生會提問、會探究、會解決?！皳P帆起航，路就在前方！”在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進??；我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名合格的**名師工作室的成員，為渭南的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。四、不斷前行，思索努力一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：，使學
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