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正文內(nèi)容

六年級下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(完整版)

2024-10-23 07:54上一頁面

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【正文】 也教過五年級科學(xué)課,但我還是認真學(xué)習(xí)了課程標準,閱讀了相關(guān)資料。通過幾年對科學(xué)課的了解,我本人對科學(xué)課這門課程非常重視,現(xiàn)在的科學(xué)課在培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力方面更加注重,完全不同于以往的教師照本宣科和學(xué)生的死記硬背了。其次,在內(nèi)容方面,我把自然課與科學(xué)課進行了對比,我發(fā)現(xiàn):科學(xué)課的主要內(nèi)容,不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容,還增加了科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學(xué)內(nèi)容。既然科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。在寫探究記錄時,指導(dǎo)學(xué)生把探究的過程寫條理、清楚,把結(jié)論寫明白,并提出自己還沒有弄清的問題。我本人和教師共同參與教學(xué)研討活動,努力改進教學(xué)方法,發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢。豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。第三篇:六年級下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)六年級下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)由于工作需要,本期我又由資料改代六年級科學(xué),一個學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我任教六年級四班的科學(xué)課,感受頗多。新的課程標準提出了以下六個理念:科學(xué)課程要面向全體學(xué)生;學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體;科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心;科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會和學(xué)生雙方面的需求;科學(xué)課程應(yīng)具有開放性;科學(xué)課程標準的評價應(yīng)能促進科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。再次,由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化,引起了我在教學(xué)各方面的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,雖然探究的過程在課外,老師不能看到探究的過程,這就要求老師的指導(dǎo)更要及時、準確,這樣才更有利于學(xué)生更好地探究,得出結(jié)論。第四篇:四年級下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)20082009學(xué)年四年級下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。嚴格設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗??迫危罕R松春、盧愛琴、林春梅第五篇:2017年下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2017年下期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)勞動?xùn)|路小學(xué)賀云自2017年下期開學(xué)以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。我是這樣進行教學(xué)活動的:課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高??破栈顒邮强破战逃妮d體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè)。二、具體做法:基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標準,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)
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