【摘要】第四章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二知識點三知識點四已知復數(shù)z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R).問題1:多項式的加減實質是合并同類項
2024-11-17 19:02
【摘要】復數(shù)單元檢測題一、選擇題????22132ixxx????是純虛數(shù),則實數(shù)x的值是B.1?C.1?D.以上都不對??2ii,iabab????R,其中i為虛數(shù)單位,則??baA.1?B.1
2024-11-15 21:17
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數(shù)學對數(shù)及其運算(二)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.已知log23=a,log25=b,則log295等于().A.a(chǎn)2-bB.2a-b2bD.2ab解析log295=log29-log25
2024-12-09 03:39
【摘要】引言:在人和社會的發(fā)展過程中,常常需要立足今天,回顧昨天,展望明天。符合客觀發(fā)展規(guī)律的要發(fā)揚和完善,不符合的要否定和拋棄。那么,在實數(shù)集向復數(shù)集發(fā)展的過程中,我們應該如何發(fā)揚和完善,否定和拋棄呢?(1)實數(shù)集原有的有關性質和特點能否推廣到復數(shù)集?(2)從復數(shù)的特點出發(fā),尋找復數(shù)集新的(實數(shù)集所不具有)性
2024-11-10 06:54
【摘要】沈陽二中數(shù)學組(二)二、能準確、熟練應用同角三角函數(shù)基本關系進行化簡、證明、求值一、掌握同角三角函數(shù)的三種基本關系?學習目標?學習中的難點一、對于同角三角函數(shù)來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角二、結合三角函數(shù)值的符號問題,求三角
2024-11-18 12:10
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數(shù)學對數(shù)及其運算(一)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.在b=log(a-2)(5-a)中,實數(shù)a的取值范圍是().A.a(chǎn)5或a2B.2a5C.2a3或3a5D.
【摘要】復數(shù)的概念教學目標:1.理解復數(shù)的有關概念以及符號表示;2.掌握復數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法,理解復平面、實軸、虛軸等概念的意義掌握復數(shù)集C與復平面內(nèi)所有點成一一對應;3.理解共軛復數(shù)的概念,了解共軛復數(shù)的幾個簡單性質.教學重點:復數(shù)的有關概念,復數(shù)的表示和共軛復數(shù)的概念;教學難點:復數(shù)概念的理解,復數(shù)與復平面上點一一
2024-11-19 22:43
【摘要】14100略解:52、03、略解:1-134、略解:0125、0-1略解:6、略解:00-11略解:7、(z?1)略解:0-338、演示作業(yè):
【摘要】復數(shù)的向量表示?一、概念?二、例題一、概念?1、向量——既有絕對值大小又有方向的量?2、向量的模——有向線段的長度就是這個向量的絕對值?3、相等向量——模相等且方向相同的向量(不管它們的起點在哪里)?4、零向量——模相等、方向任意?5、復數(shù)z=a+bi
2024-11-06 22:38
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中數(shù)學第1章解三角形章末知識整合蘇教版必修5題型1利用正、余弦定理解三角形解答下列各題:(1)在△ABC中,若A=30°,a=2,b=2,求B;(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a=2,b=2,s
2024-12-04 22:29
【摘要】?§高二數(shù)學選修2-2撰寫人:張金鳳用案時間:編號:(一)一.教學目標1.理解復數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則;2.能運用運算律進行復數(shù)的四則運算。二.重點、難點重點:了解復數(shù)的四則運算是一種新的規(guī)定,不是多項式運算法則合情推理的結果;掌握復數(shù)代數(shù)形式的四則運算
2025-06-07 23:17
【摘要】復習課解三角形課時目標、余弦定理的內(nèi)容,并能解決一些簡單的三角形度量問題.2.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題.一、填空題1.在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,則B=______________.2.三角形
2024-12-05 00:28