蘇科版初中物理第五章物體的運(yùn)動單元教案1(完整版)
【正文】 均速度為 250km／ h， 則乘坐該列車從南京到上海只需 h．列車中的乘客看到車外的樹木飛馳而過，這是以 為參照物。 1（南通） (8分 )在課外實(shí)踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔 曝光一次． (1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大” )．若測得紙錐在 A、 B兩位置間的實(shí)際 距離為 ，則此過程中，紙錐的速度為 m/s． (2)小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同． ①請你猜想影響最大速度的因素可能是 (寫出一個影響因素 )． ②為了驗(yàn)證你的猜想，簡要的做法是 ． 1（無錫） 圖甲為某地距離 傳感器 發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖 ． （ 1）已知超聲波的速度為 340m/s，某次檢測車速時
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1