小學(xué)英語(yǔ)研修日志4(完整版)
【正文】 這樣就真實(shí)些了。以前只是為趕教學(xué)而教書，重結(jié)果而輕過(guò)程，以后就知道了，要充分利用教材。一、課堂聽力訓(xùn)練的原則１、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)，除非用英語(yǔ)解釋不清楚時(shí)。最后我認(rèn)為應(yīng)該和學(xué)生建立良好的個(gè)人感情關(guān)系，學(xué)生對(duì)老師的接受程度常常被情感和老師給他們的感覺所支配。所以我們?cè)诮淌谶@些孩子的時(shí)候就更應(yīng)該注意自身發(fā)音的準(zhǔn)確性，幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音，提高語(yǔ)音教學(xué)的能力。對(duì)話練習(xí)切忌兩人或幾人離得太遠(yuǎn)，要以同桌或小組為主，營(yíng)造對(duì)話的真是感覺。課文錄音是很好的聽力訓(xùn)練的材料，要讓學(xué)生合上書聽，可以出示適當(dāng)?shù)膯?wèn)題幫助學(xué)生更好的理解文本。（學(xué)生模仿能力強(qiáng)，此基礎(chǔ)上還要培養(yǎng)學(xué)生靜心、耐心、注意觀察等習(xí)慣。）２、盡可能用正常的語(yǔ)速教學(xué)。下面我把教學(xué)中的培養(yǎng)學(xué)生聽力能力的方法呈現(xiàn)給大家。同樣讀也要專一的讀才能很好的理解文本。盡可能用正常的語(yǔ)速教學(xué)。說(shuō)的練習(xí)要循序漸進(jìn)，機(jī)械模仿是必不可少的，在此基礎(chǔ)上可以拓展、應(yīng)用。首先，我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)音教學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，正確的發(fā)音更是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。其次，提高英語(yǔ)教學(xué)的趣味性也是很關(guān)鍵的。所以我覺得聽說(shuō)，是學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言的重點(diǎn)。）３、課文錄音是很好的聽力訓(xùn)練的材料，要讓學(xué)生合上書聽，可以出示適當(dāng)?shù)膯?wèn)題幫助學(xué)生更好的理解文本。每天上課前三分鐘由值日生來(lái)展示（可一個(gè)人也可找同伴配合），要形成常規(guī)，讓學(xué)生有所準(zhǔn)備地展示，而不是搞突擊靈活指定。課程改革的進(jìn)行,、,作為一個(gè)工作在一線的小學(xué)英語(yǔ)教師,我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有自己的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀訓(xùn)練、課文教學(xué)方面都有很深的感觸，運(yùn)用到自己的教學(xué)中，也顯得更加得心應(yīng)手，作為一名英語(yǔ)老師，我更注重將雙語(yǔ)進(jìn)行整合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀訓(xùn)練時(shí)有更深的體會(huì)，聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，通過(guò)聽、說(shuō)、做，先培養(yǎng)語(yǔ)感，培養(yǎng)興趣，然后進(jìn)入教學(xué)。如剛開始學(xué)字母時(shí)，就可讓學(xué)生用字母卡片進(jìn)行同桌、分組、找朋友等多種形式的聽說(shuō)訓(xùn)練。再次：教給學(xué)生基本的發(fā)音方法。如何能真正持久的讓小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣，還需要做大量的工作，積極探索出有效的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。英語(yǔ)是一門實(shí)踐性、交際性很強(qiáng)的學(xué)科，而小
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