七色光之歌教學(xué)反思(完整版)
【正文】 黃 藍(lán)橙 綠 紫 青等顏色。感受歌曲帶來的律動(dòng)感覺，能模仿歌曲的節(jié)拍舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演，表達(dá)歌曲向往多彩多姿的生活喜悅之情。”課堂導(dǎo)入語言設(shè)計(jì)得是否新穎別致，是否能夠吸引學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生求知欲，在于教師自身素質(zhì)和導(dǎo)入語言的藝術(shù)性。音樂教學(xué)中應(yīng)貫穿這條主線音樂形象的整體性，從教學(xué)氛圍到教學(xué)范唱、范奏，從學(xué)生的演唱到每首歌曲的處理，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)音樂形象的整體性，使學(xué)生能在美好的音樂中，受到教育、感受到音樂的美。唱歌的教學(xué)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行，我們要充分挖掘音樂本身的美感再去感染學(xué)生。我進(jìn)一步的感到：、有針對性；、趣味性，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況靈活運(yùn)用，精心設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)造性的、符合自身教學(xué)的課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，才能起到激發(fā)學(xué)生趣味，啟發(fā)學(xué)生思考和想象的效果。教學(xué)重點(diǎn)：自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》。師：今天我們一起來學(xué)唱歌曲《七色光之歌》。難點(diǎn)：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。學(xué)習(xí)模仿，注意腳步和手位的正確姿勢。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入互動(dòng)話題：彩虹，人人都見過。評價(jià)內(nèi)容：（咬字吐字、歌詞“對位”的解決）F、互動(dòng)話題：找出難唱的地方，同伴互助。謝謝你們，再見！第二篇教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲：七色光之歌教學(xué)目標(biāo)：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達(dá)積極向上的生活熱情與愉悅。(轉(zhuǎn)載于:七色光之歌教學(xué)設(shè)計(jì))提問：同學(xué)們，生活中有很多種顏色，請告訴老師，你能說出幾種？你見過彩虹嗎？彩虹有多少種顏色？生：引導(dǎo)學(xué)生說出七種顏色：紅 黃 藍(lán) 橙 綠 紫 青等顏色。難點(diǎn)：感受休止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。學(xué)習(xí)模仿，注意腳步和手位的正確姿勢。唱準(zhǔn)波音、下滑音，把握休止符時(shí)值。視唱歌譜，歌曲中主要句子學(xué)唱。第二，在課堂上我太過注重將本課設(shè)計(jì)內(nèi)容全部完成，卻忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)情況。對于以上那個(gè)問題，在今后的教學(xué)中我會(huì)特別注意，音樂基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)用一些簡單易懂的方法在每節(jié)課一點(diǎn)點(diǎn)滲透，讓他們在無形之中掌握。處理歌曲裝飾音的演唱。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好發(fā)聲練習(xí)：（1）2/4 3∣5 3∣ 1 —‖（2）1 3 ∣5 —‖ 嗚嗚嗚 嗚過程與方法：全班分為三聲部（教師參與第二聲部），在練唱過程中要求字正腔圓，并將時(shí)值保持準(zhǔn)確。表演時(shí)注意旋律與節(jié)奏的協(xié)調(diào)一致?；顫姎g快的演唱歌曲表達(dá)歌曲積極向上的生活景象。二、新授內(nèi)容：聆聽全
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