20xx年暑期農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 預(yù)設(shè)與生成》讓我更深刻地意識(shí)到備課是教學(xué)中的一個(gè)多么重要的環(huán)節(jié)，尤其是問(wèn)題的預(yù)設(shè)。很多老師能做到保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)，但是在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面不一定做得很好。所以我們要相信每個(gè)學(xué)生都可愛(ài)，每個(gè)學(xué)生都求真、求善、求美。這次學(xué)習(xí)，還讓我明白了養(yǎng)家糊口與獻(xiàn)身教育并不矛盾，只要你有愛(ài)心，二者可以和諧統(tǒng)一。只要有了愛(ài)，我們才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于清貧。今年暑期，我有幸參加了為期八天的湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)。在物價(jià)飛漲的時(shí)代，如何處理好這兩種角色之間的關(guān)系，讓很多老師苦惱過(guò)，彷徨過(guò),我也不例外。她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓人欽佩，讓人敬仰。愛(ài)成績(jī)好、聽(tīng)話的學(xué)生很容易做到，但是愛(ài)成績(jī)不好、又不聽(tīng)話的學(xué)生就沒(méi)那么容易做到。有的學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，我們就要給予足夠的耐心和必要的輔導(dǎo)。試想，一個(gè)連父母、親人、老師都不愛(ài)的人會(huì)去愛(ài)與一個(gè)與自己毫無(wú)干系的人嗎？所以，作為教師，必需讓學(xué)生明白為什么要去愛(ài)，愛(ài)的意義何在，怎樣去愛(ài)。黃石十六中王宇剛老師的《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》不僅讓我知道了幾何畫(huà)板在教學(xué)中的神奇作用，還讓我學(xué)會(huì)了如何用幾何畫(huà)板畫(huà)函數(shù)圖像及制作漂亮的動(dòng)畫(huà)課件。課堂教學(xué)是主陣地，我們要在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，大膽創(chuàng)新。在新的起跑線上，我將堅(jiān)持以學(xué)生為主體、堅(jiān)持以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，用智慧和激情打造精品教育，用靈感和創(chuàng)新塑造數(shù)學(xué)人生。通過(guò)采用圖畫(huà)，幻燈，投影等多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料的深厚興趣。中小學(xué)生正處在愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的年齡時(shí)期，利用課余時(shí)間成立舞蹈小組，教她們歡快活潑的舞蹈，更有利于她們的身心健康。教學(xué)成果交流多，學(xué)員們?cè)谡n后交流的一個(gè)焦點(diǎn)便是互相詢問(wèn)教學(xué)最新成果，課程資源開(kāi)發(fā)等等，教師們?nèi)鐢?shù)家珍般一一詳述。她把既折磨人又枯燥無(wú)味的文字變成了賞心悅目的數(shù)字。到**大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院，參加了全省農(nóng)村體育教師素質(zhì)提高工程的培訓(xùn)。同時(shí)教師的心理素質(zhì)和性格特征，這些往往比職業(yè)技能有時(shí)顯得更重要。在這次集中培訓(xùn)中，學(xué)員們對(duì)學(xué)院的條件，和人性化的管理給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了合理的建議。從寧?kù)o的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到了繁華的城市，炎熱的夏天看到了學(xué)校老師和工作人員的熱情招待和服務(wù)，學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境中，享受了大學(xué)生的生活。在她的引導(dǎo)下，我們明白了如何在教學(xué)實(shí)踐中行之有效地提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性。在課程的基本理論中提出要“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。激發(fā)學(xué)生興趣，培植學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。從現(xiàn)在起，把我學(xué)到的新的方法、新的教學(xué)理念努力地運(yùn)用到我的教育教學(xué)實(shí)踐中去，竭力打造一個(gè)全新的自我，做一個(gè)教育的先行者。這十天的學(xué)習(xí)，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，教育專家的講課，給我們指明了今后前進(jìn)的方法?！痹谶@個(gè)“素養(yǎng)”是一個(gè)嶄新的概念。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。教學(xué)成果交流多，學(xué)員們?cè)谡n后交流的一個(gè)焦點(diǎn)便是互相詢問(wèn)教學(xué)最新成果，課程資源開(kāi)發(fā)等等，教師們?nèi)鐢?shù)家珍般一一詳述。十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也許不能改變教師的人生軌跡，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和教育實(shí)踐也是有限的。**市教育科學(xué)研究院的嚴(yán)勝華教師，講課與學(xué)員互動(dòng)，課堂氣氛特別活躍。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多的教育理念和教學(xué)方法，這給我的體育課堂吹進(jìn)了一股春風(fēng)，給農(nóng)村體育教學(xué)注入了一股新鮮的血液。在這極其短暫、令人留戀的7天里，自己的教育觀念和教學(xué)理論都得到了充實(shí)和提高，對(duì)課堂教學(xué)有了全新的感悟。老師的的講座，帶給我陣陣清涼，她以身垂范，我被她那感染力極強(qiáng)的語(yǔ)言魅力所驚嘆，被她那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)所折服，被她那優(yōu)雅大方的體態(tài)語(yǔ)言所吸引，更被她那入情入境的朗誦技巧所震撼。學(xué)會(huì)了“合唱的指揮”，集體舞蹈的編排，及西方音樂(lè)欣賞的教學(xué)方法和手段。方法，如黃老師在教我們大合唱中，分多聲部，混合唱，
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