社會調(diào)研選題(完整版)
【正文】 市醫(yī)療保險問題調(diào)查社會公德問題調(diào)查分析網(wǎng)戀對青少年的影響調(diào)查大學生就業(yè)問題調(diào)查120002012年家庭收入變化及其成因分析（可以分幾個階段來分析）1家庭所在地經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析及其成因探析1如果我是**長（例如：村長、縣長，結合你所在地區(qū)具體情況）將如何規(guī)劃地方經(jīng)濟發(fā)展1家庭所在地產(chǎn)業(yè)結構調(diào)查1家庭所在地環(huán)境狀況調(diào)查1家庭所在地某一特色行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查1你家庭所在地的當?shù)鼐用裆钏秸{(diào)查1你的同學/朋友擇業(yè)取向調(diào)查及其原因分析1當?shù)仄髽I(yè)中小企業(yè)生存現(xiàn)狀分析家庭所在地特色美食及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展調(diào)查2大學生婚戀觀調(diào)查2家庭所在地外貿(mào)企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查2家庭所在地貿(mào)易發(fā)展狀況調(diào)查2企業(yè)領導與員工薪資差別分析——以**企業(yè)為例2**（成功）企業(yè)核心競爭力研究2城鎮(zhèn)化建設問題研究———以某某縣/某鄉(xiāng)為例2農(nóng)村社會保障（養(yǎng)老、醫(yī)療）問題研究——以某村為例2關于某縣、區(qū)生態(tài)移民的調(diào)研報告——現(xiàn)狀、問題、影響、對策2社區(qū)管理調(diào)研報告——以**社區(qū)為例農(nóng)業(yè)與農(nóng)民工問題調(diào)研報告（留守兒童、留守老人生活現(xiàn)狀、夢想、新農(nóng)村建設）3城市住房問題研究3近年生活成本比較研究3生活成本與物價上升問題研究3房價居高不下的成因及對策建議3某某市房價變動問題探析3陜西（西安或某一區(qū)域）旅游產(chǎn)品開發(fā)設計（如暑假游旅游產(chǎn)品、老年旅游產(chǎn)品、出境旅游產(chǎn)品等）3調(diào)查某實習單位員工的工作滿意度3基于自駕車旅行的鄉(xiāng)村旅游推廣方案—以某一地為例3結合實習單位，談談單位運營的特色、優(yōu)勢、不足及發(fā)展建議某某旅游產(chǎn)品的市場歡迎度或滿意度調(diào)查4如何搞好某景區(qū)或某市旅游商品的開發(fā)和銷售4論某一旅游景點的形象塑造與推廣4某某景區(qū)游客不文明行為調(diào)研報告4關于某某地區(qū)旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報告4關于某某旅行社計調(diào)人員所需崗位知識技能情況的調(diào)研報告4旅游的影響(經(jīng)濟、社會、文化等)方面的調(diào)查4調(diào)查在旅行社或酒店實習的旅游管理專業(yè)實習生留職意愿第三篇：毛概社會調(diào)研參考選題目錄湖南工學院《思想政治理論課實踐》“社會調(diào)研”主要參考選題目錄活動要求：選題須具體明確，充分考慮自身條件，使調(diào)查切實可行；允許學生自定題目，但須緊密結合思想政治理論課的教學內(nèi)容，符合其教學目的和要求，且經(jīng)指導教師審核認可；題目宜小不宜大，盡可能點出調(diào)查的地域，如某鎮(zhèn)、某鄉(xiāng)、某校等；社會調(diào)研活動要圍繞我國、我省經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實問題或者公眾、學生關注的熱點、難點問題進行；鼓勵和提倡體現(xiàn)我省地方特點、區(qū)域特色的社會調(diào)研。1大學生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀研究提示：（1）了解贛州市目前部分大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；（2）分析在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因；（3）分別從政府、學校、學生自身這三個層面提出促進大學生創(chuàng)業(yè)的對策。第一篇：社會調(diào)研選題關于農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查提示：選擇一至二個有代表性的村，作重點考察。（3）分析其價值并提出建議農(nóng)村環(huán)境保護的困境與出路提示：（1）農(nóng)村環(huán)境保護的困境（2）農(nóng)村環(huán)境保護問題的原因（3）農(nóng)村環(huán)境保護的對策校園暴力產(chǎn)生的社會原因調(diào)查：提示：（1）校園暴力現(xiàn)狀；（2）校園暴力產(chǎn)生的深層社會原因；（3）你的對策和建議；大學校園中的流行文化研究：提示：（1）大學校園中的流行文化表現(xiàn)在哪些方面；（2）流行文化的特點與影響；（3）如何克服流行文化中的負面作用；新世紀對大學生的素質(zhì)要求調(diào)研報告提示：（1）國有企業(yè)、集體企業(yè)對大學生的素質(zhì)要求；（2）私營企業(yè)、民營企業(yè)對大學生的素質(zhì)要求；（3）政府機關、事業(yè)單位（包括高校、醫(yī)院等）對大學生的素質(zhì)要求；（4）領導階層對大學生的素質(zhì)要求；（5）
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