【正文】 控制危險(xiǎn)源，努力把事故損失控制在最低限度。學(xué)校成立了反恐、防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校發(fā)生暴力、恐怖事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。遵循法律原則。要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，專管人員具體抓。項(xiàng)目部要加強(qiáng)門衛(wèi)值班，強(qiáng)化安全職責(zé)。（二）防恐應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)工程設(shè)施設(shè)備防恐：（1）在工程設(shè)施設(shè)備區(qū)域內(nèi)設(shè)立警界線和警戒標(biāo)志；（2）在工程設(shè)施設(shè)備遭破壞時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)；（3）上報(bào)破壞結(jié)果，請求軍、警支援或警衛(wèi)；（4）組織工程技術(shù)人員進(jìn)行搶修和自救；（5）組織專門人員進(jìn)行24小時(shí)守護(hù)；（6）協(xié)助軍、警進(jìn)行取證和對(duì)恐怖分子實(shí)施抓捕。（一）按響警報(bào)器，組織人員撤離學(xué)生到安全地帶。（二）要辦公室的教師及時(shí)回到班級(jí)保護(hù)本班學(xué)生安全，清點(diǎn)人數(shù)，利用通訊工具向校園領(lǐng)導(dǎo)或保安干部報(bào)告。向110報(bào)警、區(qū)校保支隊(duì)、區(qū)教委安穩(wěn)辦報(bào)告事件詳細(xì)信息。全力自衛(wèi)保護(hù)學(xué)生。八、如果兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場的行政、教師或其他人員要及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，并對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置；撥打120急救電話將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，如需要，或臨時(shí)征用教師私人小車運(yùn)送受傷學(xué)生；在急救車到達(dá)前，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置；校園保安要確保急救車能通暢到校園大門處；急救車到達(dá)后，安全干部應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派教師或有關(guān)人員隨車參與救治；在搶救的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，等待警察到來；教師及時(shí)通知家長，告知事故的情況和學(xué)生被送往醫(yī)院的地址，請家長到醫(yī)院；如果以保健醫(yī)生診斷學(xué)生已死亡，則主要是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡，物證，等待警察到來。不留尾巴，不搞分段解決。第五篇：防恐防暴應(yīng)急預(yù)案防 恐 防 暴 應(yīng) 急 預(yù) 案華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)2014年5月19日防恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。安排人員與劫持者展開活動(dòng)，穩(wěn)定情緒，協(xié)同相關(guān)部門對(duì)人質(zhì)展開救助行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，召開緊急會(huì)議，安排救援方案，按各自所負(fù)職責(zé)迅速進(jìn)入救援行動(dòng)。預(yù)案解除，指定專人清理現(xiàn)場，協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行事故原因的調(diào)查，并寫出相關(guān)的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。（七）食物中毒事件處理辦法。（四）飲用水污染事件處理辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作。（報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故簡單經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。維護(hù)救援秩序，按圈定警戒線制止相關(guān)人員進(jìn)入警戒圈內(nèi)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)防恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王志忠（校長）副組長：姜寶安（副校長）成 員：張開平（后勤主任，主要負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救護(hù)）姜其奎（德育主任，主要負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)）李軍善（安全員，主要負(fù)責(zé)后勤保障）四、預(yù)案流程及時(shí)組織、迅速指揮、緊急救援，嚴(yán)控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。后勤主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（二）聯(lián)絡(luò)、教育組班主任和教師分別做好教師和學(xué)生及家長工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校（園）長