【正文】 措施，每日進行崗位自查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。《消防安全四個能力建設(shè)專卷》內(nèi)容信息應詳實、準確，并根據(jù)情況變化及時更新和完善。 學生宿舍應按規(guī)定設(shè)置用電超載保護裝置，防止使用電熱棒、電爐等大功率電器。 學校舉辦大型集會、晚會等群眾性活動，應向當?shù)毓矙C關(guān)申請安全許可，并明確消防安全責任，對舉辦活動的現(xiàn)場應加強看護，落實消防安全措施。4 一般要求DB 41/T 688—2011 學校應建立健全消防安全管理體系，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位的消防安全責任人，依法履行崗位消防安全職責。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。本標準由河南省公安廳消防局提出。（四）中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等方式，每學期對學生開展消防安全教育。（二）學校應明確一定數(shù)量的疏散引導員，火災發(fā)生時，疏散引導員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。定期進行消防演練。（四）學校防火巡查應包括下列內(nèi)容：學生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況；疏散通道、安全出口是否暢通；常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況；消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；重點部位人員在崗在位情況。消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運行情況及相關(guān)記錄；化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；1食堂、灶間煙道季度清洗情況；1員工本崗位消防知識的掌握情況；1防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況；1其他消防安全情況。（八）火災隱患整改部門和責任人應按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。現(xiàn)場人員確認火災后，向控制室報告，并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。本單位火災危險性和防火措施；依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。（七）學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求：熟悉消防法律法規(guī)；掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案；掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法；會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。本標準適用于河南省行政轄區(qū)內(nèi)的普通高等學校、成人高等學校、職業(yè)技術(shù)學校和中小學校的消防安全管理。 消防安全管理人單位主管消防工作的負責人。 消防安全管理人負責擬訂消防安全四個能力建設(shè)工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作，定期組織防火檢查、巡查，開展消防宣傳教育培訓和演練，落實火災隱患整改措施。 學校應將下列部位列為校內(nèi)消防安全重點部位：a)學生宿舍、餐廳、教學樓、體育場館、會堂、禮堂、校醫(yī)院、超市、賓館（招待所）、托兒所、幼兒園及其他文體活動、公共娛樂等人員密集場所；b)學校網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺等傳媒部門和駐校內(nèi)郵政、通信、金融等單位； c)車庫、油庫等部位；d)圖書館、展覽館、檔案館、文物古建筑； e)供水、供電、供氣、供暖等系統(tǒng)；f)易燃易爆等化學物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應、使用部位； g)實驗室、計算機房、電化教學中心和承擔國家重點科研項目或配備有先進精密儀器設(shè)備的部位，監(jiān)控中心，消防控制中心； h)學校保密要害部門及部位； i)高層建筑及地下、半地下室；j)建設(shè)工程的施工現(xiàn)場以及有人員居住的臨時性建筑；k)其他發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位（部位）。在進行危險實驗操作時，應落實防護措施，預防火災發(fā)生。 學校應確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。 整改完畢后，負責整改的部門或人員應逐級上報至消防安全責任人，消防安全責任人或消防安全管理人應對整改情況進行確認；對公安機關(guān)消防機構(gòu)或公安派出所責令改正的火災隱患，應在規(guī)定的期限內(nèi)改正，寫出火災隱患整改復函，并向當?shù)毓矙C關(guān)消防機構(gòu)或公安派出所申報檢查、驗收。 發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場人員應在1min內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：a)電話或火災報警按鈕附近的人員立即按下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員； b)消防設(shè)施、滅火器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火； c)安全出口或通道附近的人員引導學生疏散。疏散引導員要熟知消防疏散通道、安全出口的位置和疏散裝備、器材的使用方法，明確火災時各人分工負責的樓層、疏散通道和安全出口。DB 41/T 688—2011 8 消防宣傳教育能力 學校應建立健全消防安全宣傳、教育制度，制定宣傳培訓計劃，將消防安全納入教育教學、管理工作內(nèi)容。 學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。9 自我評定 學校應按照本標準至少每季度組織開展一次消防安全四個能力建設(shè)自我評定工作，并向社會承諾消防安全，具體由消防安全責任人或消防安全管理人組織實施。符合本標準規(guī)定的為消防安全“四個能力”建設(shè)達標單位?！八膫€能力”建設(shè)，應當遵守國家消防法律法規(guī)、消防技術(shù)標準的規(guī)定。、班后防火檢查應包括下列內(nèi)容：a)用火、用電有無違章情況；b)安全出口、疏散通道是否暢通，有無堵塞、鎖閉情況；c)消防器材、消防安全標志完好情況；d)場所有無遺留火種。，應當立即著手整改，并將整改情況報告公安機關(guān)消防機構(gòu)。高級旅館、22建筑面積大于500m的公共娛樂場所和建筑面積大于10000m的其他公眾聚集場所宜配備細水霧滅火裝置、逃生面罩等滅火、逃生器材。消防宣傳教育培訓人員應當經(jīng)過專業(yè)培訓，具備宣傳教育培訓能力。，由公安機關(guān)消防機構(gòu)或公安派出所頒發(fā)“消防安全四個能力建設(shè)驗收達標單位”證書。第四條 居（村）民委員會要明確消防安全管理人，作為消防工作室和志愿消防隊等多種形式消防組織的負責人，負責組織轄區(qū)日常消防安全工作。第十二條 消防工作室工作人員和志愿消防隊等多種形式消防組織成員應熟悉下列內(nèi)容：（一）社區(qū)和村內(nèi)消防設(shè)施、器材位置和使用方法；（二）報火警、初起火災處置程序；（三）滅火和應急疏散預案。根據(jù)季節(jié)特點，有針對性地開展多種形式的消防宣傳教育。第二十六條 檢查發(fā)現(xiàn)驗收達標的社區(qū)和村不再符合達標條件的，發(fā)證單位取消其達標資格，并及時收回已發(fā)證書或牌匾。可能導致火災發(fā)生或火災危害增大的各類潛在不安全因素。 學校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應包括下列內(nèi)容：a)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施落實情況；b)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；c)消防車通道、消防水源情況；d)消防設(shè)施、器材配置及有效情況；e)消防安全標志設(shè)置及其完好、有效情況；f)用火、用電有無違章情況；g)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；h)消防安全重點單位（部位）管理情況；i)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況；j)消防控制室值班情況和設(shè)施、設(shè)備運行、記錄情況；k)防火巡查落實及記錄情況； ，學生宿舍管理部門還應當履行下列安全管理職責：a)建立由學生參加的志愿消防組織，定期進行消防演練；b)加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查；c)加強夜間防火巡查，發(fā)現(xiàn)火災立即組織撲救和疏散學生。防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。 學校消防安全責任人對火災隱患整改負總責，消防安全管理人或歸口管理職能部門具體負責組織火災隱患整改工作。學校員工發(fā)現(xiàn)火災應當立即呼救，起火部位現(xiàn)場人員應當于1 min內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量，在第一時間內(nèi)采取如下措施：a)滅火器材、設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火；b)電話或火災報警按鈕附近的人員打“119”電話報警、報告消防控制室或?qū)W校值班人員；c)安全出口或通道附近的人員負責引導疏散。 火災發(fā)生時，員工應當通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒，消除恐慌心理，積極引導學生采取正確的逃生方法，向安全出口、疏散樓梯、避難層（間）、樓頂?shù)劝踩攸c疏散逃生，防止擁堵踩踏。a)開展學生自救、逃生等防火安全常識的模擬演練，每學年至少組織一次學生消防演練；b)根據(jù)消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內(nèi)容；c)對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓；d)對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓；e)每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊開設(shè)消防安全教育欄目。 學校應在安全出口、消防通道、消防設(shè)施和器材等部位設(shè)置醒目的消防安全標識。 學校應當根據(jù)自身特點設(shè)置以下消防安全標志或圖示：a)在醒目位置設(shè)置一張學?？偲矫鎴D；b)每個樓層或房間設(shè)置一張疏散指示圖；c)每個消防設(shè)施器材設(shè)置一個使用方法標牌；d)每個安全出口設(shè)置一個安全出口標志；e)疏散走道每20 m設(shè)置一個疏散指示標志；f)消防車通道每50 m設(shè)置一處提示性標牌；g)每個危險場所或部位設(shè)置一個警示性標牌。 消防控制室值班操作人員應當經(jīng)過專業(yè)培訓合格，持證上崗，正確熟練操作本單位自動消防設(shè)施。．消防安全管理人或歸口管理職能部門應組織對報告的火災隱患進行認定，明確火災隱患整改責任部門、責任人、整改的期限和所需經(jīng)費來源；在火災隱患整改期間，應采取相應措施，保障安全。 員工班前、班后防火檢查應包括下列內(nèi)容：a)用火、用電有無違章情況；b)安全出口、疏散通道是否暢通，有無堵塞、鎖閉情況；c)消防器材、消防安全標志完好有效情況；g)場所有無遺留火種。重點單位和重點部位的主管部門，應當按照有關(guān)法律法規(guī)和本規(guī)定履行消防安全管理職責，設(shè)置防火標志，實行嚴格的消防安全管理。學校主管消防安全工作的負責人。第五篇：學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準 范圍本標準規(guī)定了學校（含各類專業(yè)培訓場所，下同）消防安全“四個能力”建設(shè)的術(shù)語、定義、建設(shè)、驗收要求等。第二十條 消防工作室應結(jié)合實際，研究制定居（村）民防火公約，居（村）民防火公約應包括以下內(nèi)容：（一）安全用火、用電、用氣常識與方法；（二）不損壞、挪用、圈占社區(qū)公共消防設(shè)施；（三）不占用堵塞安全疏散通道、安全出口和消防車通道；（四）安全燃放煙花爆竹常識，可燃物清理相關(guān)規(guī)定；（五）發(fā)現(xiàn)火災，立即撥打火警電話的方法；