【正文】 飯，正在學(xué)習(xí)的無(wú)心思再學(xué)習(xí)，正在聽(tīng)報(bào)告的更沒(méi)有心思了。不僅如此，同學(xué)們丟棄的果皮紙屑也使課桌擔(dān)當(dāng)了“新型垃圾站”這一重要角色。據(jù)了解，這些行為在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的勢(shì)頭，阻礙了大學(xué)生“文明修身”的進(jìn)程。食堂是一個(gè)吃飯的地方，誰(shuí)不想有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)好好的享受美食呢？只要每一個(gè)人都注意平常的一舉一動(dòng)，好環(huán)境自然來(lái)！寢室當(dāng)你坐在溫馨的食堂時(shí)，你會(huì)覺(jué)得舒服；當(dāng)你覺(jué)得每一個(gè)人都很尊重你，關(guān)心你時(shí)，你會(huì)感到窩心；當(dāng)你的耳邊不再有那些難聽(tīng)的話語(yǔ)時(shí)，你會(huì)高興；當(dāng)你生活在一個(gè)文明的校園時(shí)，你會(huì)額外開(kāi)心??同樣的,在宿舍里,我們也需要營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)休息和學(xué)習(xí), 宿舍是經(jīng)歷一天勞頓后，疲憊身心的“休養(yǎng)所”。這種親密的行為不應(yīng)該出現(xiàn)在公共場(chǎng)合。針對(duì)食堂里的一些現(xiàn)象，我們做了一個(gè)調(diào)查。使在校大學(xué)生的行為更加文明規(guī)范，讓校園的不文明現(xiàn)象得到改觀，使校園風(fēng)氣更加文明和諧。力。思考建議：人們常說(shuō)大學(xué)校園是“象牙塔”，“凈土”，大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”，而一些大學(xué)生因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨椋沟么髮W(xué)生的社會(huì)形象敗環(huán)。調(diào)查時(shí)間：2011年12月調(diào)查地點(diǎn)：浙江商職院（杭州）調(diào)查方式：采取書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查方式。調(diào)查人員：袁麗麗活動(dòng)內(nèi)容（一）準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷：根據(jù)我校的實(shí)際問(wèn)題，得出調(diào)查問(wèn)卷所需問(wèn)題，調(diào)查問(wèn)卷共印制100份。我認(rèn)為，在大學(xué)我們只有不斷提升思想道德境界和科學(xué)文化素質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生們才能以嶄新的形象和過(guò)硬的水平，找準(zhǔn)有價(jià)值和有意義的人生坐標(biāo)，也才能在改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中更加自如地?fù)]灑壯麗青春。這樣一來(lái)，不但能夠使我們的校園改變，還會(huì)進(jìn)一步影響到社會(huì)。通過(guò)此次我們對(duì)校園不文明現(xiàn)象的調(diào)查促使很多同學(xué)也就如何提高中學(xué)生素質(zhì)提出了一些建議：如開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立校園“文明規(guī)范”，以先進(jìn)事跡感染學(xué)生；建立制度，狠抓不良風(fēng)氣；從根本上提高大學(xué)生的思想素質(zhì)等等。無(wú)規(guī)矩不成方圓，排隊(duì)是一個(gè)經(jīng)久不變的話題。且大多數(shù)人認(rèn)為這樣的表達(dá)方式是作秀，“愛(ài)”的成分不多，明顯在嘩眾取寵?？墒呛芏嗤瑢W(xué)精力旺盛，使得本是溝通感情的“臥談會(huì)”卻成了嬉笑怒罵、高聲喧鬧的場(chǎng)所，嚴(yán)重影響其他同學(xué)入睡。因?yàn)檫@種行為在同學(xué)之間是會(huì)互相傳染的，就拿第一個(gè)占位問(wèn)題來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)互相影響的典型。曾記否，那“意氣風(fēng)發(fā)”的太陽(yáng)能熱水讀卡器，短短兩年，“下崗”已過(guò)半，系統(tǒng)幾近癱瘓。不僅如此，調(diào)查表明，吸二手煙幾乎等同于吸煙，感情全校的師生都在接受香煙的毒害。有的同學(xué)面對(duì)不文明行為時(shí)，為了表明自己持批判態(tài)度，便破口大罵，不曾想在鄙視不文明的同時(shí)也在制造不文明。長(zhǎng)期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要長(zhǎng)期艱苦的努力。這里并不是強(qiáng)調(diào)要告訴學(xué)生什么是不文明行為，因?yàn)閹缀跛袑W(xué)生都對(duì)什么樣的行為是不文明都有清楚的認(rèn)識(shí)，我們建議的是，希望學(xué)校能幫助學(xué)生們樹(shù)立起校園行為的榮辱觀，在自己做好對(duì)自己的管束的同時(shí)，也要勇于指出他人的不文明行為，積極幫助改善校園文明情況，營(yíng)造良好校園文明氛圍。通過(guò)教育和引導(dǎo)，提高大學(xué)生分析問(wèn)題、明辨是非的能力，促進(jìn)大學(xué)生的自覺(jué)文明意識(shí)，增強(qiáng)抵制不文明思想行為侵蝕的能力；通過(guò)教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生從思想上重視培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，將自覺(jué)文明意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的文明行為。河南省未成年人文明行為規(guī)范熱愛(ài)祖國(guó)，遵守法紀(jì)，傳承美德，踐行禮儀。個(gè)人品德：為人正直、對(duì)人友善、誠(chéng)實(shí)守信、待人寬容、自立自強(qiáng)。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)又稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)，源自于人們對(duì)月亮的崇拜在唐朝成為固定的節(jié)日。改善城市交通、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)施、社會(huì)救助及住房保障等關(guān)系民生的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，使市民遠(yuǎn)離“臟亂差”、居住環(huán)境干凈整潔、交通環(huán)境暢通便捷、社會(huì)保障愈加健全、生活環(huán)境更加舒適便利。通過(guò)開(kāi)展各類扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提升市民文明素質(zhì)，提升城市整體文明程度，讓我們駐馬店越來(lái)越文明、和諧、幸福。具體有三個(gè)途徑：一是遵章明理守紀(jì)，做一個(gè)文明市民。駐馬店歷史悠久，人杰地靈，是華夏文明的重要發(fā)祥地之一，是中華民族的人文始祖 盤古 創(chuàng)世紀(jì)活動(dòng)的核心區(qū)域，是軒轅黃帝的夫人 嫘祖 的故鄉(xiāng)。請(qǐng)列舉3條您學(xué)習(xí)過(guò)的總書(shū)記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述：① 道德模范是全社會(huì)的榜樣。③增加公交數(shù)量并更換為空調(diào)車。1請(qǐng)列舉2條您學(xué)習(xí)過(guò)的社會(huì)主義發(fā)展史的內(nèi)容：①中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。2全國(guó)公民道德宣傳日是 每年的9月20日?！叭P(guān)愛(ài)”內(nèi)容是關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。您學(xué)習(xí)并背會(huì)本知識(shí)題，就是您積極參與的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)_，也是學(xué)習(xí)總書(shū)記講話、踐行核心價(jià)值觀 的具體體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們的日常生活帶來(lái)了無(wú)盡的便利，感覺(jué)整個(gè)世界變小了。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。對(duì)有些同學(xué)在教室吃早餐有何看法？30%表示贊同，因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，55%表示反對(duì)，15%表示無(wú)所謂。1你對(duì)插隊(duì)打飯的現(xiàn)象有何看法？65%認(rèn)為很正常，大家都這么做，27%的人很反感，8%的人表示無(wú)所謂。殊不知，這些潛在性的意識(shí)和行為正在逐漸侵蝕我們內(nèi)心的文明意識(shí)，改變著我們的一言一行。所以我們經(jīng)常會(huì)看到現(xiàn)在很多大學(xué)在強(qiáng)調(diào)社會(huì)公德，諸如此類的宣傳語(yǔ)，指示牌比比皆是。例如，拜金主義和個(gè)人主義的大肆橫行。這表明價(jià)值觀出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生之所以認(rèn)為踐踏草坪，亂涂亂畫(huà)課桌是一種很合理的行為，是因?yàn)樗麄兊纳磉呌腥诉@樣做，而且并沒(méi)有人指出這是一種不對(duì)的行為，或是大家明知這樣做是不對(duì)的，但都在心里默許了這種做法。家庭教育父母是子女的第一任教師，父母的熏陶和嚴(yán)格管教是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的起點(diǎn)，因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子從小要注重經(jīng)行社會(huì)公德，基本道德，言行舉止，待人接物等基本規(guī)范為主要內(nèi)容的的養(yǎng)成教育。長(zhǎng)期在頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要大學(xué)生長(zhǎng)期艱苦的努力。這是因?yàn)榇蠹曳磳?duì)這種不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅(jiān)決，雖然認(rèn)識(shí)到這種行為的危害，但沒(méi)有從行動(dòng)上去杜絕這種現(xiàn)象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽(tīng)之任之的態(tài)度。社會(huì)教育弘揚(yáng)好的精神文明典范，號(hào)召大家進(jìn)行精神文明的學(xué)習(xí)。第二，流行思潮的影響。他們的理由是，人家資本主義實(shí)行的是多黨制，既民主又自由，貪官出現(xiàn)的少，百姓福利好。因此，凡事都講究對(duì)自己有無(wú)利益，一切以實(shí)惠為標(biāo)準(zhǔn)。以至于養(yǎng)成的孩子驕縱無(wú)禮，不少人養(yǎng)成了依賴他人和不尊重他人的習(xí)慣，認(rèn)為自己是一切事物的中心，自己愛(ài)怎么做就怎么做。大學(xué)生不文明行為產(chǎn)生的根源第一，從學(xué)校方面看，從小學(xué)到高中注重的是應(yīng)試教育，只要成績(jī)好其它的方面都是次要的。1有沒(méi)有上公共課時(shí)在下面做其它的事？91%經(jīng)常干其它的事，根本不聽(tīng)，2%上課聽(tīng)講，7%的人偶爾聽(tīng)一下。對(duì)于用水后不關(guān)水龍頭，你的看法是？92%的人強(qiáng)烈反對(duì)，1%的人贊成，7%的人無(wú)所謂，只要不浪費(fèi)自家的水就行。減少不文明現(xiàn)象，中學(xué)生本身的努力是最重要的。寢室不注重個(gè)人生活習(xí)慣，亂用電器，東西不整理亂丟亂放。第四篇：關(guān)于大學(xué)生不文明行為的調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生不文明行為的調(diào)查報(bào)告一．調(diào)查目的：了解校園內(nèi)不文明行為二．調(diào)查地點(diǎn)：西北師范大學(xué)三．調(diào)查對(duì)象：西北師范大學(xué)學(xué)生及校園現(xiàn)象四．調(diào)查方式：觀察法，通過(guò)幾天的校園內(nèi)不同地點(diǎn)的觀察五．調(diào)查結(jié)果：經(jīng)幾天觀察調(diào)研，發(fā)現(xiàn)校園存在以下幾種不文明現(xiàn)象：(一)亂丟亂扔。社會(huì)主義人際關(guān)系準(zhǔn)則是平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。2請(qǐng)列舉2個(gè)我市開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)： 法律志愿服務(wù)活動(dòng)、“文明使者”志愿服務(wù)活動(dòng)、“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)等。1總書(shū)記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上強(qiáng)調(diào)了“家”的