【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊,掌握計算公式,會運用公式計算圓柱的體積,并能解決一些實際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學知識的魅力,提高審美意識。教學目標口答:?怎樣求長方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?
2024-12-05 01:31
【摘要】圓柱的體積【教學內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題?!窘虒W目標】1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學
2024-12-08 07:52
【摘要】這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?實驗要求:,選擇不同的圓柱和圓錐分別實驗;2.往容器里裝沙子時,高度要與容器口持平;3.四人小組中3人輪流實驗,1人做好記錄和匯報。打谷場上,有一個近似于圓錐的小麥堆,測得底面半徑是2米,高是。你能計算出這堆小麥的體積嗎?答
2024-11-21 23:40
【摘要】圓柱和圓錐的體積練習教學目標?1.通過練習,使同學們比較熟練地掌握圓柱和圓錐的體積之間的聯(lián)系,并會解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=?立方厘米S=
2024-12-04 20:30
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊《圓柱體積》教學反思 優(yōu)點: 我采用多媒體的直觀教具相結(jié)合的手段,在圓柱體積公式推導過程中指導學生充分利用手中的學具、教具,學生在興趣盎然中經(jīng)歷了自主探究、獨立思考、分析整理...
2024-11-09 17:00
【摘要】圓柱的體積教學內(nèi)容北師大版六年級數(shù)學下冊8—9頁。教學目標1.理解圓柱體積公式的推導過程。2.能夠初步地學會運用體積公式解決簡單的實際問題。3.進一步提高同學們解決問題的能力。教學過程教師活動學生活動活動一:復習舊知。1.什么是體積?2.長方體的體積該怎樣計算?歸納到底面積乘高上
2024-12-09 08:23
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊概率與統(tǒng)計教學目標?斷簡單事件發(fā)生的可能性。?觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。?、了解數(shù)學在生活中的實際應用,以提高同學們學數(shù)學、用數(shù)學的意識。123412猜一猜:如果分別在每個袋子里摸40次球,摸出哪種球的次數(shù)會多一些呢?,先把桶搖一搖。。,每次
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1.進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點,并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了,回顧我們6年來的變化,該多有意思。我們學到了不少知識,懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
2024-12-04 20:05
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分數(shù)應用題。,理解本金、利率、利息、利息稅等概念,會運用計算公式計算利息。3.明白儲蓄的意義,進行思想教育,培養(yǎng)其初步的應用意識和解決問題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2024-12-12 20:53
【摘要】軸對稱圖形西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們聯(lián)系生活中的對稱現(xiàn)象,通過觀察和動手操作,初步認識軸對稱圖形的一些基本特征。?使同學們能根據(jù)對軸對稱圖形的初步認識,在一組實物圖案或簡單平面圖形中正確識別軸對稱圖形;能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形;能在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。?一個圖形沿著一條直線對
2024-11-15 05:17
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:結(jié)合實際讓大家探索并掌握圓柱體積的計算方法,能正確運用公式解決簡單的實際問題。:讓大家經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程,滲透“轉(zhuǎn)化”、“極限”等數(shù)學思想,體驗數(shù)學研究的方法。、態(tài)度與價值觀:通過圓柱體積計算公式的推導、運用的過程,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性。怎樣求它們的體積呢?
2024-12-13 00:02
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?,并能應用公式解答一些實際問題。?2.通過對圓柱體積公式運用的過程,使同學們體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗。長方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h,
2024-12-11 14:05