【正文】 亮的衣裳，背著漂亮的書包像我們一樣走進學習知識的課堂，但是，他們沒有我們這樣幸運：小女孩在風雪交加的寒冬里死去，小三毛卻在一個風雨飄搖的舊社會流浪。我不會忘記二萬五千里長征，你譜寫了人類歷史上最悲壯最輝煌的英雄史詩，是你用自己的信念，一寸一寸頑強地推進著新中國的征程；在民族存亡的關鍵時刻，你不計前嫌，進行改編，接受國民政府軍事委員會指揮，迅速開赴抗日前線，在你的倡導下，以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰(zhàn)線正式形成，四萬萬同胞在愛國主義旗幟下團結起來，匯成浩浩蕩蕩的抗日洪流。每當鮮艷的五星紅旗在我面前冉冉升起，每當激越的國歌在我耳邊徐徐奏響，我振奮，我驕傲，我自豪。居委會還為鄧佳玲家申請了城市低保，并辦理了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，每當逢年過節(jié)，居委會領導都會登門拜訪，噓寒問暖，為她家送去慰問金。南疆西沙海域戰(zhàn)鷹在轟鳴，西域喜馬拉雅山腳下炮火曾怒吼，北國珍寶島邊的抗爭，更向世界宣告著中國共產黨所領導下的中國人民的不可戰(zhàn)勝的。歲月何曾割斷我們真摯的向往；歲月何曾消融我們深沉的感懷；歲月又何曾潑滅我們心中那熊熊的，追求崇高信仰的烈火。我們的黨在一次次的改寫著中國乃至世界的歷史。走過香港澳門回歸祖國,萬象更新世紀迭更......這是一條坎坷的路,這是一條光明的路,一條驕傲的路,八十五年歲月,慷慨,豪壯,婉轉,悠揚,奮進,圖強......八十五年歲的政黨正宛如早晨八九點鐘的太陽，詩云，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。行文中，采用電影蒙太奇手法，將周末校園的歡樂、畫室的精彩、捧讀文學作品的陶醉等畫面進行精心剪輯與組合，構成一幅如初升的太陽般燦爛的畫面。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。升起心中的太陽，我們會發(fā)現每個人心中的太陽都是不同的。升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜子美的沉郁，右有白樂天的質樸。你升起了心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼?；氐郊?，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。但每個問號后面都會重復一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白云與同學們的笑臉。行文中以己意貫之，點出了自己對“升起心中的太陽”的理解?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。老師臉上綻放開愜意的微笑。另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班”生動地描寫出老師眼神的特點，語言表達高超。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬?？此翘鹈勖鄣臉幼?，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發(fā)，咳得吐血了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事?！?、“哥，我冷。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!。親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶。她發(fā)現自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當外婆從廚房走出來的時候我已經把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。倒數第二段“風兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學們的喜愛。這就是我最喜歡的一堂語文課。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。而文末對課文巧妙的仿寫，再一次照應了題目，很成功。望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們?yōu)槲覀儾賱?，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。它們都升起了