傳承紅色基因,弘揚(yáng)盡美精神(完整版)
【正文】 取得，都無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)紅軍將士“大無(wú)畏”，不怕艱難困苦，永久堅(jiān)持的精神。生前的時(shí)候勤奮好學(xué)，努力地為國(guó)家無(wú)私的地貢獻(xiàn)著，為了祖國(guó)的興盛絞盡了腦汁。對(duì)王盡美來(lái)說(shuō)，在這里他遇到了一大批志同道合的同志，彼此留下了深刻印象。同年１１月，他與鄧恩銘等發(fā)起成立勵(lì)新學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦《勵(lì)新》半月刊。”這是王盡美寫于１９１８年的一首小詩(shī)。是啊，古往今來(lái)，中國(guó)的歷史上涌現(xiàn)了許多革命英雄。他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利犧牲了自己，他們的死就是比泰山還要重的。那一年他剛滿２０歲，剛剛在家鄉(xiāng)考取了山東省立第一師范學(xué)校。這份半月刊積極宣傳新思想、新文化，刊載了諸多有關(guān)社會(huì)改造的文章。1925年8月，青島。哪怕是在彌留之際，還不忘囑咐同志們，要保衛(wèi)好國(guó)家。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚水一家人”的溫情！紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的；新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。而我們的前輩卻穿著，我們也試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長(zhǎng)征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富――堅(jiān)持到底，永恒的長(zhǎng)征精神。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲……他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液?！把獮⒒㈤T御敵寇”的抗英將軍關(guān)天培。紅色基因是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息?，F(xiàn)在雖然處在和平的時(shí)代，可還是出現(xiàn)許多領(lǐng)土爭(zhēng)端問(wèn)題。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中。我們要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，耐心教育，嚴(yán)格要求，要與學(xué)生交朋友，和家長(zhǎng)多溝通，讓 每位 學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心。我校 自 高新 區(qū)推廣實(shí)施四環(huán)節(jié)高效課堂以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w教師互相聽課評(píng)課，利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí)交流，一些先起步的年輕教師還主動(dòng)上示范課，大家互相學(xué)習(xí)，共同努力，有效地推動(dòng)了新教學(xué)模式在全校的實(shí)施，并受到了鄉(xiāng)中心校的好評(píng)。很多老師都是中午不回家，在學(xué)校草草吃完午飯后就入班批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。他，就是雷鋒。如果是真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)是絕對(duì)不會(huì)退讓的，如今的中國(guó)早已是繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。這些英雄當(dāng)中最讓我佩服的還是秋瑾，當(dāng)我去讀她的事跡時(shí)，我真的很吃驚，我不相信在那個(gè)封建時(shí)代秋瑾居然能做出那樣“出格”的事來(lái)，還能引起清朝的不滿。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。當(dāng)然，正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜
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