【正文】 、存在的突出問題(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的問題和差距。⑥“好人主義”思想還未完全克服，對(duì)分管處室干部關(guān)愛有余，嚴(yán)管不夠。?責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進(jìn)取的勁頭還不夠足、缺乏改革創(chuàng)新的銳氣和敢想敢闖的勇氣。二、問題根源一是在思想建設(shè)方面，始終能堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷重溫、聯(lián)系實(shí)際、研討交流，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，樹牢政治上的堅(jiān)定信念，錘煉黨性，增強(qiáng)行動(dòng)自覺。從分管工作角度從嚴(yán)治理“四風(fēng)”的長(zhǎng)效機(jī)制還未完全建立起來，文山問題還沒有從根本上得到解決。堅(jiān)持學(xué)為知之先，知為行之始，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從馬克思主義科學(xué)真理中獲取認(rèn)識(shí)客觀世界和改造主觀世界的銳利武器，從前人留下的思想寶庫(kù)中汲取履職盡責(zé)的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠(yuǎn)的思想階梯。堅(jiān)持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范分管處室黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，提高黨建工作的科學(xué)化水平。自覺貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。有的對(duì)新時(shí)代工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對(duì)照總書記對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神,對(duì)照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見,對(duì)照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),一項(xiàng)一項(xiàng)謀劃分解落實(shí)上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的情況還沒有完全克服。四、發(fā)揮黨支部作用,加強(qiáng)黨員教育管理方面。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，學(xué)習(xí)效果不理想。二是切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，堅(jiān)持每天抽出1小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間有效利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。要堅(jiān)持善謀有為，解放思想，奮勇爭(zhēng)先，堅(jiān)持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作，真正把想干的事看準(zhǔn)，把看準(zhǔn)的事干成，把干成的事做精。四是經(jīng)常和黨中央要求“對(duì)表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時(shí)差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持(二)對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)日常監(jiān)督管理方面還存在不夠嚴(yán)格、不夠細(xì)致的地方，“一崗雙責(zé)”履行不夠到位具體表現(xiàn):平時(shí)滿足于把有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)和責(zé)任分解下去，對(duì)于制度是否得到落實(shí)，任務(wù)是否有效地完成，過問得少。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，在涉及重大問題重要事項(xiàng)時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題(一)宗旨意識(shí)有所淡化具體表現(xiàn):到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當(dāng)中，與群眾期待還有差距。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。堅(jiān)持一切依靠群眾，在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，在新形勢(shì)下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。守紀(jì)律上存有管好自己就行的心理。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)把擔(dān)當(dāng)做為一種覺悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中，以更加務(wù)實(shí)的精神和更加創(chuàng)新的觀念，不斷推動(dòng)全市應(yīng)急工作再上新臺(tái)階。以黨章為鏡，把加強(qiáng)黨性鍛煉作為終身課題，把對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)作為做好工作的第一條準(zhǔn)繩。思想認(rèn)識(shí)存在偏差，存在“實(shí)用主義”思想，自己認(rèn)為重要的和分管條線聯(lián)系緊密的工作，能夠堅(jiān)定不移的去落實(shí)，有些自認(rèn)為聯(lián)系不緊的工作，有時(shí)存在應(yīng)付的現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格遵守廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。第二篇：不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（1）一、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題與整改計(jì)劃(一)存在的突出問題在理論學(xué)習(xí)方面班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì) 主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，積極通過中 心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代 中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神，但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志 為核心的中央保持高度一致。在干事創(chuàng)業(yè)方面班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門 解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（2）為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，按照省聯(lián)社關(guān)于關(guān)于梳理制定“不忘初心、牢記使命”主題教育“檢視問題清單”的通知，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將存在的突出問題匯報(bào)如下：一、政治建設(shè)方面(一)查找出的問題一是在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。在今后的工作中，我會(huì)帶頭嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一是學(xué)習(xí)不到位，在學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)方面存在走形式，沒有學(xué)懂弄通，只做到一知半解，學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識(shí)膚淺，導(dǎo)致很難用理論指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令 不行、有禁不止、律己不嚴(yán)，紀(jì)律松弛等問題。財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)營(yíng)、人力資源、法律事務(wù)、內(nèi)部審計(jì)等職能部門要對(duì)標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)查找差距。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組 織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng) 濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。在集體研究 討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整 體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有 畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造 性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。與 干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對(duì) 在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問題的了解不夠深入。能夠嚴(yán) 格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì) 有時(shí)還是難以推辭。常委班子要堅(jiān)持民主集 中制原則，堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決 而不行、行而不實(shí)。要加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行 之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范 和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。有的對(duì)新時(shí)代工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對(duì)照總書記對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神,對(duì)照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見,對(duì)照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),一項(xiàng)一項(xiàng)謀劃分解落實(shí)上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的情況還沒有完全克服。四、發(fā)揮黨支部作用,加強(qiáng)黨員教育管理方面。”省人社廳黨組書記、廳長(zhǎng)盧建明在接受記者采訪時(shí)說?！北R建明介紹，省人社廳堅(jiān)持開門搞教育，采取召開座談會(huì)、實(shí)地走訪、開通網(wǎng)上通道等多種方式，認(rèn)真聽取市縣人社部門、基層群眾、服務(wù)對(duì)象的意見建議，刀刃向內(nèi)找差距，從政治、思想、組織、作風(fēng)上深刻檢視問題、剖析問題。進(jìn)一步深化“放管服效”改革，對(duì)外國(guó)人來華工作許可實(shí)行全程一次性網(wǎng)辦，職業(yè)資格證書核發(fā)實(shí)現(xiàn)了“最多跑一次”。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生?！靶邪倮镎?，半九十”。二是深刻查擺作風(fēng)實(shí)際，看是否存在形式主義、官僚主義突出問題。(二)走訪調(diào)研(10月8日25日)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所聯(lián)系支部組織生活會(huì)，充分聽取意見建議。(三)端正態(tài)度，務(wù)求實(shí)效。三、工作安排，支部黨員結(jié)合實(shí)際，制定個(gè)人檢視問題方案，進(jìn)行自我剖析，并結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等進(jìn)一步查找自身和工作中存在的不足。第五篇：黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案按照***黨總支關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，結(jié)合支部工作實(shí)際，現(xiàn)制定檢視問題方案如下。(六)建立“一臺(tái)賬”，形成“兩清單”(11月10日15日)。(三)開展談心談話(10月8日25日)。三是深刻查擺工作實(shí)際，看是否存在領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)、擔(dān)當(dāng)作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實(shí)不較真等問題，緊緊圍繞學(xué)院以社會(huì)工作專業(yè)碩士培育點(diǎn)為核心的申碩和以師范專業(yè)認(rèn)證為抓手的新師范建設(shè)工作過程中的突出問題，圍繞解決學(xué)院師生員工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞加強(qiáng)思想政治工作存在的問題，圍繞著力整改解決黨政聯(lián)席會(huì)議制度存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問題，查找差距和不足。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團(tuán)教育的輝煌而盡職盡責(zé)。作為教師始終要以終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，提升自己的專業(yè)文化水平，以學(xué)生為主導(dǎo)，愛生如子。第三篇：不忘教育初心 牢記教育使命不忘教育初心 牢記教育使命新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八三團(tuán)中學(xué) 徐新偉黨的十九大報(bào)告對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團(tuán)邊緣團(tuán)場(chǎng)的校長(zhǎng)備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責(zé)任重大。下一步，還將對(duì)問題清單不斷補(bǔ)充完善，確保問題找得準(zhǔn)、根子挖得深。通過深入調(diào)研，找準(zhǔn)人社業(yè)務(wù)工作與主題教育的結(jié)合點(diǎn)，把實(shí)施“6+3”，即穩(wěn)就業(yè)、降費(fèi)率、職業(yè)技能提升、人社扶貧、治欠保支等“六個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”和細(xì)化貫徹總書記視察山西重要講話精神的具體任務(wù)。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格,開展“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內(nèi)容、程序不夠規(guī)范，批評(píng)和自我批評(píng)開展得不夠經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)仍需著力加強(qiáng)。機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。代表聯(lián)絡(luò)站(室)建設(shè)特別是在發(fā)揮作用方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生等重點(diǎn)領(lǐng)域立法有待加強(qiáng),服務(wù)保障粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的立法尚未及時(shí)跟上。有的沒有把學(xué)習(xí)中與堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)情感認(rèn)同更好地結(jié)合起來,談工作多、談理想信念少,還需要通過深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步站穩(wěn)人民立場(chǎng)樹牢宗旨意識(shí)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)深入,對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究不夠。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日?？疾炜?核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干 部人才，切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè)，形 成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用 踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。開會(huì)的時(shí)候別人 都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單 獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。但也存在一些 問題。一是 宗旨意識(shí)不夠牢。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭(zhēng)論。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來, 沒有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來，沒有真 正做到學(xué)以致用?！旅嬗腥擞惺拢?成“像、準(zhǔn)、實(shí)“的班子和個(gè)人問題清單，不搞官樣文章，不硬 性規(guī)定字?jǐn)?shù)。對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意 識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí) 在、不上心、