【正文】 、存在的突出問題(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。⑥“好人主義”思想還未完全克服，對分管處室干部關愛有余，嚴管不夠。?責任擔當意識還不強、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進取的勁頭還不夠足、缺乏改革創(chuàng)新的銳氣和敢想敢闖的勇氣。二、問題根源一是在思想建設方面，始終能堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷重溫、聯(lián)系實際、研討交流，進一步深化認識，統(tǒng)一思想，樹牢政治上的堅定信念，錘煉黨性，增強行動自覺。從分管工作角度從嚴治理“四風”的長效機制還未完全建立起來，文山問題還沒有從根本上得到解決。堅持學為知之先，知為行之始，自覺加強學習，從馬克思主義科學真理中獲取認識客觀世界和改造主觀世界的銳利武器，從前人留下的思想寶庫中汲取履職盡責的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠的思想階梯。堅持用黨章指導和規(guī)范分管處室黨的建設各項工作，提高黨建工作的科學化水平。自覺貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，守住做人、處事、用權、交友的底線，永葆共產黨員的政治本色。有的對新時代工作特點和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,在理論聯(lián)系實際,用學習成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還需進一步強化。對照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對照總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神,對照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實施意見,對照省委“1+1+9”工作部署,在結合工作實際、發(fā)揮職能作用,進一步找準工作對接點和著力點,一項一項謀劃分解落實上做得還不夠細、措施還不夠有力。以會議落實會議,以文件落實文件的情況還沒有完全克服。四、發(fā)揮黨支部作用,加強黨員教育管理方面。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，沒有考慮到系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，學習效果不理想。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性，堅持每天抽出1小時進行理論學習，在空閑時間有效利用“學習強國”這一優(yōu)質資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。要堅持善謀有為，解放思想，奮勇爭先，堅持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作，真正把想干的事看準，把看準的事干成，把干成的事做精。四是經常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進行調整、糾正、校準。完成時限:立即整改，長期堅持(二)對分管領域加強日常監(jiān)督管理方面還存在不夠嚴格、不夠細致的地方，“一崗雙責”履行不夠到位具體表現(xiàn):平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去，對于制度是否得到落實，任務是否有效地完成，過問得少。三是嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題重要事項時嚴格按規(guī)定向組織請示報告。完成時限:立即整改，長期堅持三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題(一)宗旨意識有所淡化具體表現(xiàn):到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當中，與群眾期待還有差距。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。堅持一切依靠群眾，在一切工作中發(fā)動群眾、組織群眾，在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動與組織群眾的新方式、新方法。二是加強培訓。守紀律上存有管好自己就行的心理。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創(chuàng)新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。以黨章為鏡，把加強黨性鍛煉作為終身課題，把對黨忠誠老實作為做好工作的第一條準繩。思想認識存在偏差，存在“實用主義”思想，自己認為重要的和分管條線聯(lián)系緊密的工作，能夠堅定不移的去落實，有些自認為聯(lián)系不緊的工作，有時存在應付的現(xiàn)象。嚴格要求自己，切實轉變作風，嚴格遵守廉潔從政的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行有關工作和生活待遇的規(guī)定。第二篇：不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（1）一、領導班子存在問題與整改計劃(一)存在的突出問題在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會 主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中 心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代 中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志 為核心的中央保持高度一致。在干事創(chuàng)業(yè)方面班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規(guī)違紀言行。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門 解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。“一崗雙責”落實仍有差距。不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（2）為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯(lián)社關于關于梳理制定“不忘初心、牢記使命”主題教育“檢視問題清單”的通知，結合自身實際，現(xiàn)將存在的突出問題匯報如下：一、政治建設方面(一)查找出的問題一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性。進一步強化宗旨意識，持續(xù)改進工作作風。在今后的工作中，我會帶頭嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。一是學習不到位，在學習黨規(guī)黨紀方面存在走形式，沒有學懂弄通，只做到一知半解，學習不夠深入，認識膚淺，導致很難用理論指導實踐。對照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識不強，有令 不行、有禁不止、律己不嚴，紀律松弛等問題。財務管理、資本運營、人力資源、法律事務、內部審計等職能部門要對標專業(yè)領域先進查找差距。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組 織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發(fā)展了，經 濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。在集體研究 討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整 體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。面對繁重的工作任務，有時會有 畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造 性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。與 干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對 在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。能夠嚴 格遵守廉潔自律有關規(guī)定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會 有時還是難以推辭。常委班子要堅持民主集 中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決 而不行、行而不實。要加強組織建設，錘煉干部隊伍。堅持用制度管權管事管人，建立行 之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規(guī)范 和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。有的對新時代工作特點和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,在理論聯(lián)系實際,用學習成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還需進一步強化。對照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對照總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神,對照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實施意見,對照省委“1+1+9”工作部署,在結合工作實際、發(fā)揮職能作用,進一步找準工作對接點和著力點,一項一項謀劃分解落實上做得還不夠細、措施還不夠有力。以會議落實會議,以文件落實文件的情況還沒有完全克服。四、發(fā)揮黨支部作用,加強黨員教育管理方面?！笔∪松鐝d黨組書記、廳長盧建明在接受記者采訪時說?！北R建明介紹，省人社廳堅持開門搞教育，采取召開座談會、實地走訪、開通網上通道等多種方式，認真聽取市縣人社部門、基層群眾、服務對象的意見建議，刀刃向內找差距，從政治、思想、組織、作風上深刻檢視問題、剖析問題。進一步深化“放管服效”改革，對外國人來華工作許可實行全程一次性網辦，職業(yè)資格證書核發(fā)實現(xiàn)了“最多跑一次”。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學生?！靶邪倮镎?，半九十”。二是深刻查擺作風實際，看是否存在形式主義、官僚主義突出問題。(二)走訪調研(10月8日25日)。學院黨政領導班子成員要參加所聯(lián)系支部組織生活會，充分聽取意見建議。(三)端正態(tài)度，務求實效。三、工作安排，支部黨員結合實際，制定個人檢視問題方案，進行自我剖析，并結合學習教育、調查研究等進一步查找自身和工作中存在的不足。第五篇：黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案按照***黨總支關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，結合支部工作實際，現(xiàn)制定檢視問題方案如下。(六)建立“一臺賬”，形成“兩清單”(11月10日15日)。(三)開展談心談話(10月8日25日)。三是深刻查擺工作實際，看是否存在領導方法不當、擔當作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實不較真等問題，緊緊圍繞學院以社會工作專業(yè)碩士培育點為核心的申碩和以師范專業(yè)認證為抓手的新師范建設工作過程中的突出問題，圍繞解決學院師生員工反映強烈的熱點難點問題，圍繞加強思想政治工作存在的問題，圍繞著力整改解決黨政聯(lián)席會議制度存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態(tài)工作、學生社團工作中存在的突出問題，查找差距和不足。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責。作為教師始終要以終身學習為指導，提升自己的專業(yè)文化水平，以學生為主導，愛生如子。第三篇：不忘教育初心 牢記教育使命不忘教育初心 牢記教育使命新疆生產建設兵團第十師一八三團中學 徐新偉黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責任重大。下一步，還將對問題清單不斷補充完善，確保問題找得準、根子挖得深。通過深入調研，找準人社業(yè)務工作與主題教育的結合點，把實施“6+3”，即穩(wěn)就業(yè)、降費率、職業(yè)技能提升、人社扶貧、治欠保支等“六個專項行動”和細化貫徹總書記視察山西重要講話精神的具體任務。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴格,開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內容、程序不夠規(guī)范，批評和自我批評開展得不夠經常、認真、嚴肅,黨支部標準化規(guī)范化建設仍需著力加強。機關財務管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。代表聯(lián)絡站(室)建設特別是在發(fā)揮作用方面仍需進一步加強。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產權保護、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調性、推進生態(tài)文明建設、保障和改善民生等重點領域立法有待加強,服務保障粵港澳大灣區(qū)建設的立法尚未及時跟上。有的沒有把學習中與堅定理想信念、增強情感認同更好地結合起來,談工作多、談理想信念少,還需要通過深入學習進一步站穩(wěn)人民立場樹牢宗旨意識。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面系統(tǒng)深入,對馬克思主義經典著作的學習研究不夠。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié)，細化完善領導干部日?？疾炜?核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干 部人才，切實配強班子、建好隊伍。加強獎懲制度建設，形 成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用 踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。開會的時候別人 都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單 獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。但也存在一些 問題。一是 宗旨意識不夠牢。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來, 沒有結合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真 正做到學以致用?！旅嬗腥擞惺?，形 成“像、準、實“的班子和個人問題清單，不搞官樣文章，不硬 性規(guī)定字數(shù)。對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意 識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實 在、不上心、