課題1常見的酸和堿第三課時-九年級化學(xué)第10單元(完整版)
【正文】 原因 演示實(shí)驗(yàn) 10 10：分別試驗(yàn)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水、乙醇的導(dǎo)電性。 3.“ 清水變牛奶 ” 的原因。 問題： 。 。 問題： 固體表面溶解的原因。 ② 認(rèn)識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，歸納堿相似化學(xué)性質(zhì)及其原因。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教師活動 學(xué)生活動 點(diǎn)評 引入新課 演示： (如圖 )觀察甲、乙中發(fā)生的現(xiàn)象。 熱。 色的膜。 CO2的軟塑料瓶中滴加 NaOH 溶液，密封觀察。 學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中加以歸納，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識更加 深刻。 與價(jià)值觀三方面小結(jié)） 。競賽活動的開展，強(qiáng)化了化學(xué)用語的學(xué)習(xí)。 問題： ？ 。 演示實(shí)驗(yàn) 10 9：取生石灰加水觀察現(xiàn)象。 。
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