【正文】 重要的。培養(yǎng)了學(xué)生的運動興趣和愛好，基本形成堅持鍛煉的習(xí)慣。保證活動時間正常開展，強化紀(jì)律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。通過訓(xùn)練，增強了他們的素質(zhì)，陶冶了心理。提高對個人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。第一篇：鄉(xiāng)村少年宮羽毛球活動總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮羽毛球活動總結(jié)五樓明德小學(xué)張國煥 少年宮羽毛球活動總結(jié)通過本學(xué)期羽毛球活動訓(xùn)練，豐富學(xué)生的生活，加強了學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的意識。發(fā)揚了體育精神，形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。大部分學(xué)生能以良好心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的問題。羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動，強調(diào)合作精神、進取精神，堅忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運動中，團結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時得到鍛煉。讓學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的最新鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。從而，增強了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽感。三、增加了實踐的機會：由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學(xué)以動手繪畫的機會，懂得了“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。圍繞這一思路開展工作，真抓實干，形成了興趣小組書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。我在教學(xué)生練習(xí)寫字時，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”，這樣的故事可以觸動學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。為終身體育奠定基礎(chǔ)，使身心全面發(fā)展，增強學(xué)生的競爭意識，創(chuàng)新意識，以及堅毅勇敢，開拓進取的精神。七、注意事項穿合適的衣服，不能裝帶、各類堅硬的鋒利的物品。少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。合理規(guī)劃，節(jié)約資源依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。少年宮象棋社團學(xué)員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從校內(nèi)向校外延伸，時間上從課內(nèi)向課外及節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進教育的均衡發(fā)展。堅持拓寬德育渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作格局。為了使更多的農(nóng)村未成年人參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了9個活動項目，努力拓展少年宮活動時間和空間。3．安全保障：提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。六、存在問題及努力方向資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。周末和寒暑假也安排了專人負(fù)責(zé)，讓部分學(xué)生可以到校參加活動。多媒體教室則充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育。四、精心設(shè)計活動按照活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。在活動內(nèi)容上，以普及型、參與型項目為主，廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓(xùn)，力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)6本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。五、存在的不足由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導(dǎo)員配備時難度很大。（3）開展慶六一少年宮匯報演出，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。二、工作目標(biāo)以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學(xué)?，F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適應(yīng)及時報告老師。二、基本情況:學(xué)校少年宮體育小組處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并